Честный Бизнесмен Вафик — самый богатый и успешный банкир в истории Хроник, — представил я свой никнейм на Стене Почета рядом с шестью другими легендами.
Да, ради такого даже мне захотелось взять в руки меч и пойти попытать удачу.
Глава 77. Майя. Важная контрольная.
Под конец обеденной перемены я сидела в дальнем углу класса и с грустным видом хомячила булочку с изюмом, которую притащила из столовой. Только вот почему-то в моей «булочке с изюмом» совсем не было изюма.
— И поделом… — буркнула я себе под нос. — Глупым девочкам-троечникам только обычные булочки!
А не вкусненькие с изюмчиком…
— Что-то ты после физики совсем расклеилась, — подметил сидящий рядом Эд.
— Не получается у меня хорошо учиться, — вздохнула я. — Сплошные тройки да двойки…
А ИЗО, по которому я заслуженно была отличницей, было не в счет, потому что Маша все равно всем ставила пятерки, даже дрыхнущему каждый урок Арчи.
— А-а-а, — протянул мой друг,.— А я думал, ты из-за контрольной по праву.
— К…КХЭ! — я подавилась булочкой и закашлялась. — Контрольной?!
— Ну да, — беззаботно ответил Эд. — Всеволод Владимирович же в конце каждого месяца их проводит.
Я сглотнула и медленно обвела взглядом класс правоведения, где вот-вот должна была начаться важная контрольная. Обычно я не парилась и кое-как наскребала баллов на тройку, но теперь это было не вариантом.
Боженьки… Если я сейчас получу тройку, то об итоговой четверке по праву можно еще на месяц забыть. И то, месяц, это если я получу в следующем пятерку! А если нет…
ААА!
Я уставилась стеклянным взглядом на преподавателя, который уже сидел за своим столом и просматривал листы с заданиями, которые он заранее подготовил.
Обычные школьники на моем месте начинали молиться богине удачи и рандома, только вот в моем случае она никак не могла помочь, ведь в отличие от нормальных школ, у нас на четверку нужно было написать тест на все сто процентов. «А что тогда пятерка?» — спросит нормальный человек. А пятерка у нас — это написать тест на сто процентов и сделать доклад, дополняющий материал учителя. Разумеется, ни возможности идеально написать сложнющий тест, ни завалявшегося в портфеле доклада у меня не было.
Это конец… Тройка за итоговую контрольную, и о технике можно забыть минимум на месяц.
Я поджала губы и жалобно уставилась на учителя, продолжавшего просматривать свой тест. В какой-то момент он слегка нахмурился и вычеркнул один из вопросов, после чего написал другой от руки.
Наверное, этот вопрос был слишком легким… — подумала я. — Или же… Слишком сло-о-ожным и никто в классе не справился бы! У-у-у-у-у-у… Мне коне-е-ец!
Нет, нельзя сдаваться! Слишком многое стоит на кону! — Я легонько хлопнула себя ладонями по щекам, чтобы прийти в себя. — Ты все сможешь! Прямо как в аниме! Возьмешь и чисто на силе воли напишешь этот тест идеально!
У-У-У! Что я несу-у-у?! Какая сила воли-и-и?! Мне коне-е-ец…
Я всхлипнула и обвела класс в поиске хоть какой-то надежды на спасение. У нас было всего четыре ученика, которые могли бы получить четверку на этой контрольной, и Лайла, которая, разумеется, метила на пятерку.
Списывать ведь нехорошо… Но и оставаться на месяц без техники тоже плохо!
Да. Решено. Подсяду к кому-нибудь и попрошу списать!
Решившись на преступление, я сглотнула и покосилась на Всеволода Владимировича.
Простите, у меня нет выбора… Но в следующем месяце я обязательно подготовлюсь и сама все сдам!
Смотря, как старательно пожилой учитель редактирует контрольную, у меня начали увлажняться глаза.
Он ведь ради нас так старается… — хлюпнула я носом. — А я вместо того, чтобы внимательно его слушать и готовиться дома буду списывать…
У-у-у…
Я протерла рукавом блузки глаза и поняла, что мне до сих пор не хватает смелости из личной корысти и желания не лишаться доступа к играм перечеркнуть труд учителя.
Нужно придумать что-то другое… Какой-нибудь способ честно сдать контрольную… Или хотя бы… — Я широко распахнула глаза от осенившей меня идеи, — ТОЧНО!
Я вскочила из-за стола и быстрым шагом направилась в дальнюю часть класса, где за одной из первых парт сидел Андрей — наш бесподобный оратор и один из любимых учеников Всеволода Владимировича.
— Андрей! — пискнула я, подлетев к одноклассницу. — Пожалуйста, спаси меня!
— Майя?.. — парень оторвался от книги и поправил на носу слегка съехавшие очки. — Что случилось?
— Нужна твоя коронная! — я схлопнула вместе ладони и с мольбой посмотрела на Андрея, — пожа-а-алуйста!
— Ой, ну… — одноклассник покосился на учителя. — Даже не знаю, Майя… Контрольная же.
— Очень-преочень тебя прошу! — состроила я щенячьи глазки.
— Но ведь…
— А я, — перебила я парня, — как вырасту, буду всегда голосовать на всех выборах только за тебя!
То что Андрей планировал сразу после окончания школы создать свою партию и податься в политику знали абсолютно все в нашей школе. Правда, он еще не определился с программой и целями своей политической кампании. Как мне казалось, Андрею просто нравился сам процесс дебатов, поэтому он всегда выступал в оппозиции к любым взглядам и идеям, кто бы что не предлагал.
— И не важно что ты решишь! — продолжила я. — Хоть коммунизм, хоть демократия! Хоть империю возвращать, хоть автократию создавать! Я на все согласна! Да даже на коммунистическую империю во главе с Лайлой!
— Ну раз тебе так нужно… — смущенно улыбнулся парень. — Сделаю, что смогу.
— Спаси-и-ибо! Мой голос твой!
Поблагодарив парня, я вернулась за свою парту и выжидательно уставилась на преподавателя.
Спустя минуту Всеволод Владимирович поднялся из-за стола и слегка прокашлялся.
— Что ж, начнем первую в этом учебном году контрольную… Всем удачи.
— Простите! — поднялся со своего места Андрей. — Но я протестую!
По классу мгновенно пронеслась волна негодования, а сидящий рядом со мной Эд вообще отложил в сторону ручку и полез в рюкзак за игровой приставкой.
— Против чего именно ты протестуешь? — спросил учитель.
— Я считаю, что тема по которой будет контрольная слишком сложная и неоднозначная, чтобы ученики девятого класса общеобразовательной школы могли написать по ней тест.
— Неоднозначная?.. — поднял брови Всеволод Владимирович. — Права человека по уставу ООН?
– Да! — гордо заявил Андрей, его глаза загорелись азартом предстоящей словесной дуэли. — Во-первых, тема «Права человека» — это не истина в последней инстанции, а всего лишь набор спорных догм, которые нам предлагают принять без малейшей критики! Кто эти люди, которые решили, что такое хорошо, а что такое плохо для всего человечества? Почему я должен соглашаться с правом на свободное перемещение, если оно угрожает национальной безопасности моей гипотетической империи? И почему право на образование должно быть обязательным? Может, я не хочу, чтобы мои будущие подданные становились слишком умными и задавали лишние вопросы?! — Андрей сделал паузу, чтобы посмотреть на реакцию класса, и продолжил с саркастической ухмылкой. — А главное — это чудовищная дискриминация по отношению к тем, кто за дискриминацию! ООН сама их дискриминирует, нарушая свой же принцип. Где логика? И если уж на то пошло, почему за столетие эта организация так и не смогла обеспечить реальное равноправие полов даже в самых развитых странах? Может, вместо того чтобы писать бесполезные контрольные, нам стоит начать с низвержения этого лицемерного символа глобализма? Я требую немедленных дебатов! Это мое неотъемлемое право на инакомыслие!
Молодец, Андрей! — чуть не завизжала от радости я.
— Это все… — учитель положил листы с контрольной обратно на свой стол, — очень интересные вопросы. Давайте обсудим вместе.
— Давайте! — пискнула с задней парты я.
