американцами, преступниками и законопослушными гражданами. Например, один

исследователь того времени утверждал, что мозг «среднего взрослого нефа схож в том, что

касается его интеллектуальных способностей, с мозгом ребенка, женщины и выжившего из

ума белого старика» (остается только гадать, куда же он поставил в этом списке черную жен-

щину). Но несмотря на то, что ни одно из подобных гипотетических различий не имело

никакого научного подтверждения, все они прекрасно вписывались в политические и

расистские идеологии того времени24.

Исследования мозга поныне остаются особенно плодородной областью науки, и в том числе

продолжаются попытки обнаружить различия между мужским и женским мозгом. Так, один

ученый пишет, что «многие различия в функциях мозга мужчины и женщины являются

врожденными, биологически обусловленными и относительно устойчивыми к изменениям

под влиянием культуры». Авторы популярных книжек настаивают именно на том, насколько

существенны эти различия. Мужской мозг «не так быстро можно увлечь поверхностной

информацией», он «устроен аккуратнее и точнее», чем женский мозг, который явно «менее

способен отделять эмоции от рассудка»25. (Заметим, что они не приходят к другим выводам,

которые вполне можно сделать на основе тех же данных, — что мозг женщины способен

интегрировать большее разнообразие источников информации и лучше приспособлен к

синтезированию чувств и мысли.)

Исследования мозга — и это не совпадение — прекрасно встраиваются в предвзятые идеи о

мужских и женских ролях (уж не характерна ли такая предвзятость для мужского мозга?). В

большинстве случаев исследователи деятельности мозга (как и многие другие исследователи)

находят именно то, что ищут. А ищут они различия, основанные на деятельности мозга, чтобы

объяснить наблюдаемые различия в поведении взрослых

54

мужчин и женщин. Здесь достаточно привести пару примеров из истории. «Наука»

краниология появилась к концу XIX в., имея целью регистрацию и измерение различий в

строении мозга людей, принадлежащих к разным группам. Но ученые никогда не могли

прийти к соглашению, какие же измерения следует использовать. Они знали, что мозг

мужчины следует представить как наиболее развитый, но различные тесты давали разные

результаты. Например, если взять в качестве показателя соотношение площади поверхности

мозга к площади поверхности тела, то «победа» окажется на стороне мужчины. Если

использовать соотношение веса мозга к весу тела, то окажется, что здесь превосходство вроде

бы на стороне женщины. Никакой ученый не может терпеть такую неопределенность:

следовало найти более точные методы для демонстрации превосходства мозга мужчины над

мозгом женщины26.

Результаты тестов оказались не лучшим индикатором. На рубеже веков было обнаружено, что

у женщин результаты общих экзаменов в Университете Нью-Йорка выше, чем у мужчин. Но

ученые-то «знали», что женщины не могут быть более интеллектуальны, чем мужчины.

Следовало найти иное объяснение. «В конце концов, мужчины намного более

интеллектуальны, чем женщины, будь то на экзаменах или вне экзаменов, — проком-

ментировал ситуацию декан колледжа Р. Тернер. — У женщин память лучше, и они

занимаются упорней, вот и все. В задачах, где требуются терпение и усидчивость, женщины

выигрывают. Но когда мужчина и терпелив, и работоспособен, то он в любое время победит

женщину». (Интересно, что желание, амбиции и работоспособность женщины используются

против нее же, но при этом проблема мужской импульсивности, нетерпеливости и лени даже

не обозначена.) В двадцатых годах XX в., с изобретением тестов на интеллектуальные

способности (IQ), женщины снова показали более высокие результаты. Тогда экс-

периментаторы просто поменяли вопросы27.

Современные исследования мозга сконцентрированы в трех основных областях: 1) различия

между правым и левым полушариями; 2) различия в тканях, соединяющих эти полушария; 3)

способы использования мужчиной и женщиной различных частей мозга для выполнения

одинаковых функций.

Ученые заметили, что правое и левое полушария мозга связаны с различными когнитивными

функциями и способностями человека. Доминирование правого полушария связано с разви-

тием визуальных и пространственных способностей, например со способностью узнавать

объекты в пространстве. От левого

55

полушария зависит развитие более практических функций, таких как чтение и язык. Норман

Гешвинд и Питер Бехан обнаружили, что процесс формирования половых различий начи-

нается в материнской утробе. Мужской плод выделяет тестостерон, который омывает мозг,

выборочно атакует части левого полушария и замедляет их развитие. Так, согласно Гешвинду,

у мужчин развиваются «такие высшие таланты правого полушария, как, например,

артистический, музыкальный или математический талант». Гешвинд считает, что мозг

мужчины более разнонаправлен и одно полушарие доминирует над вторым. У женщины же

разнонаправленность мозга менее выражена, и оба полушария теснее взаимодействуют, чем у

мужчины28.

Тут есть одна небольшая проблема: ученые не могут прийти к согласию в вопросе, которым

же из двух полушарий обладать лучше и (навряд ли здесь снова совпадение) которое из них

доминирует у какого пола. Они постоянно меняют точку зрения по поводу превосходства того

или другого полушария, после чего это превосходство присваивается мужчинам. Сначала

именно левое полушарие полагалось хранилищем разума и интеллекта, в то время как правое

считалось вместилищем психических заболеваний, страсти и инстинкта. Поэтому мужчины

считались в подавляющем числе лево-, а не правопо-лушарными. Но к 1970-м гг. ученые

доказали, что истина не такова и именно правое полушарие отвечает за гениальность, талант,

творчество и вдохновение, в то время как левое полушарие вмещает лишь практический

разум, способность к подсчетам и основные когнитивные функции. Тогда мужчин объявили

предрасположенными к правополушарности. Наконец, невролог Рут Блейер, проанализировав

данные Гешвинда и Бехана, обнаружила, что более чем в пятистах случаях эти ученые не

нашли значимых половых различий в мозге плода от десяти до сорока четырех недель

внутриутробного развития, несмотря на столь громкое оповещение ими же о существовании

тестосте-роновой «ванночки»39.

Скорее, дело не столько в том, какое полушарие доминирует, сколько в степени, до которой

мозг развивает разнонаправленные (мультипериферииные) функции в обоих полушариях.

Иными словами, речь идет об уровне дифференциации между полушариями, определяющем

половые различия. Баф-фри и Грей пришли к выводу, что женский мозг более разно-

направлен, чем мужской, и это, как они утверждают, приводит к нарушениям в

пространственном функционировании и делает женщин менее способными выполнять задачи

пространствен-

56

ного характера. Но в том же самом году Леви обнаружил, что мозг женщины обладает

меньшей разнонаправленностью, чем мозг мужчины, и заявил на этом основании, что именно

меньшая степень разнонаправленности влияет на пространственные функции женщин.

(Практически не существует никаких современных данных в пользу ни одной из этих

позиций, но это не помешало большинству авторов принять точку зрения Леви30.)

Ученые решили, что если этот курс оказался неудачным, то, возможно, и мужчины, и

женщины используют оба полушария, но по-разному. В популярной книжке, объясняющей

тонкости в различиях мозга женщины и мужчины, Джо Дерден-Смит и Дайана де Саймон