— Положили деньги? – Спрашивает Женя, когда я подхожу к нему.

— Да. Ты что – нибудь заметил? – Спрашиваю его, смотря на площадку и бегающих детей.

— Нет. Все чисто. – Подкуривает он сигарету.

— Смотри. – В домик заходит три девчонки. Я смотрю во все глаза, но они через две минуты выходят обратно.

— Думаю нам надо отъехать отсюда и потом подойти пешком, за нами могут наблюдать и пока мы здесь ничего не предпримут. – Говорит мне Женя. – Парни глаз не спускают с домика.

— Ты прав поехали. – Мы идем к машине.

Бросаем машину в нескольких дворах от площадки и идем туда пешком, предварительно разделившись. Подхожу к нужной мне детской площадке и сажусь на лавочку возле дома, так, чтобы мне виден был домик – замок. На площадке вроде ничего не изменилось, только добавилось детей и кипишь какой – то, они все как угорелые бегают и орут.

— Я нашел! – Доносится до меня голос какого – то пацана. – Бегите ко мне.

У многих детей одинаковые рюкзаки за спиной, они то и дело забегают в «мой» домик и выбегают оттуда. В глазах начинает мельтешить. Сколько они могут так бегать? Достаю телефон и набираю Женю.

— Что происходит на детской площадке? Что там за кипишь? – Спрашиваю, когда он мне отвечает.

— Дети играют в кладоискателей, мне одна мамочка поведала, она с малышом оттуда ушла, чтобы их не снесли. – Отвечает мне он.

— Ясно. – Скидываю вызов я.

Полчаса такой беготни и веселые возгласы:

— Клад найден! – Из поддерева вырыт какой – то мешок. – Ого, тут сладости и шоколадные медали.

— И мы нашли! – Кричат под другим деревом с таким же мешком.

Потом дети садятся своими командами на лавки и начинают делить найденное. Затем постепенно они расходятся, кто один, кто с бабушками, кто с дедами, кто – то остается и еще гуляет. Но детей становится гораздо меньше.

— Жень, кто - нибудь заходил в домик? – Звоню я по телефону.

— Кроме детей никого не было. – Прошло уже полтора часа с того момента, как мы оставили деньги.

— Что будем делать? – Спрашиваю его.

— Ждать. – И мы ждем еще.

Оля

Захожу в торговый цент и достаю из ячейки рюкзаки, заталкиваю их в пакет, оставляю только один с машинкой. Прихожу на детскую площадку за час до назначенного времени. Иду мимо машины, из нее вышли двое мужчин покурить:

— И что мы тут должны увидеть? – Спрашивает один другого.

— Да хрен, знает, сказали наблюдать за тем домиком. – Показывает рукой на домик – замок.

Понятно, уже пасут. Другого я и не ожидала. Прохожу мимо них. Сажусь на свою скамейку и обвожу площадку глазами, детей уже много, моих еще нет. Поднимаю глаза и вижу, как подъезжает джип Евгения, останавливается недалеко от площадки. Вот и сами действующие лица подъехали. Ну хорошо. Смотрю подошли бабули и два дедка, которые тут завсегдатаи, у них детки помладше, в школу еще не ходят. Беру пакет и прижимая его к груди подхожу к ним.

— Добрый день. Я детям придумала игру – кладоискатели, чтобы им интересно было. Вы не против если ваши тоже примут участие? – Жду ответ.

— Конечно, пусть играют. – Говорит одна из бабок.

— И я не против. – Говорит дед.

— Отлично. – Слегка улыбаюсь им. Они приняли меня за свою. – Тогда помогите мне, пожалуйста. Вот рюкзаки надо будет их раздать детям постарше, они скоро подойдут после школы.

— Давай, конечно, поможем. – Они разбирают рюкзаки из пакета.

— Это ты хорошо придумала. – Хвалят меня.

— У тебя тут внук или внучка? – Спрашивает бабуля.

— Внук, Никита. – Отвечаю я.

— Большой? – Присоединилась еще одна бабка.

— Второклассник. – Гордо отвечаю я.

— Большой. – Такие дети уже одни гуляют.

— Вот я и затеяла все, чтоб ему интереснее гулять было. И бабку, чтоб не забывал. – Какие старики любопытные оказывается.

— Хорошая идея.

Мне с ними не очень интересно, я еще слушаю несколько минут их треп и ухожу на свою лавку, но они идут за мной и садятся рядом, а кто не поместился на соседнюю. Что – то все говорят, я делаю вид, что слушаю и поддакиваю, а сама краем глаза смотрю на джип. Через какое – то время из него выходит Вадим собственной персоной и идет с сумкой на плече к домику. На него никто не обращает внимания, обсуждают кто, чем мажет больную спину. Он входит в домик, пригнувши голову, и через две минуты выходит из него с пустой сумкой. Проходит несколько шагов и оглядывается по сторонам. Так я и бросилась сразу деньги забирать! Потом он идет в сторону машины, там стоит Евгений, они о чем – то говорят, садятся в джип и уезжают. Но я то знаю, что там дежурит еще одна. Через пять минут приходит мой Никита с толпой одноклассников.

— Привет! – Он подходит ко мне и обнимает. – Мы готовы!

— Привет! – Говорю, обнимая его в ответ. Как и просила, рюкзак он повесил на спину. Обвожу глазами его мальчишек и девчонок, замечаю Полину. – Капитан первой команды Никита. Выбираем капитана другой команды.

Дети спорят, копошатся, в итоги выдвигают еще одного мальчика, он рослый, почти на голову выше Никиты.

— Отлично. - Теперь обращаюсь к старикам. – Зовите ваших будем команды делить.

Они зовут остальных детей кто постарше, и мы делим их на команды, раздавая большим рюкзаки.

— В рюкзаках первые подсказки, выполняйте то, что в них написано. Никит, вот ваша подсказка. – Подаю листочек мальчишке.

Они начинают читать и что – то обсуждать, потом срываются и бегут. Наблюдать за ними очень интересно, я даже встала, чтобы было лучше видно. И взгляд мой упал на Евгения. Вернулся обратно. Значит где – то тут и Вадим. Отвернулась от него в другую сторону.

— Что – то уже нашли. – Говорю старикам, которые сидят возле меня на лавках.

— Это они быстро. – Хохочут те.

Я сажусь и начинаю ждать продолжения игры. Через пятнадцать минут ко мне подбегает Никита со своей командой.

— Тут написано, задание от бабы Маши. – Сморит на меня.

— Точно. Сейчас половина твоей команды побежит к той горке там у нее спрятано новое задание, а ты сам и еще с кем выберешь, оббежишь домик – замок пять раз, потом сбегаешь до турника, три раза подтянешься, вернешься в домик – замок там над дверью будет лежать синий сверток, положишь его к себе в рюкзак и вернетесь к своей команде выполнять задание на листке, если они, конечно, смогут его найти за это время.

— Так ребята делимся. – Говорит деловой Никита – капитан команды.

Он делит детей, оставляя с собой пять человек и они бегут выполнять задание. Смешно оббегают домик, каждый стараясь друг друга обогнать, как будто у них дополнительное соревнование в команде. Никита лихо подтягивается три раза, я до этого видела, что он может подтянуться семь раз, и они бегут в домик, минута делов и выбегают, направляясь к своей команде. Те не успели еще найти подсказку, и они вливаются в поиски вместе с ними. Сколько они еще так бегают я не знаю, за игрой время пролетает очень быстро. Потом я слышу радостный возглас Никиты:

— Клад найден! – У него в руках мешок и его окружают дети из команды. – Ого, тут сладости и шоколадные медали!

— И мы нашли! – Кричат дети из второй команды под другим деревом с таким же мешком.

Они садятся своими командами на лавки и начинают делить сокровища, потом так же весело все это уплетают.

— А рюкзаки куда? – Подходят ребята ко мне.

— Это вам на память от меня.

— Спасибо. – И они начинают расходиться.

— Ну что, чемпион, пойдем молочный коктейль пить! – Говорю Никите, когда он подбегает ко мне и обнимает.

— Пойдем! Ты супер бабушка! – Я беру его за руку, и мы идем в торговый центр.

Сворачиваем недалеко от дома, и я замечаю Вадима на скамейке. Сиди, дорогой, сиди.

— Тебе понравилось клад искать? – Спрашиваю Никиту.

— Очень! Всегда бы такие приключения. – Он радостный держит меня за руку.

Мы входим в торговый центр, я иду сразу к ячейке и достаю рюкзак. Потом мы проходим в кафе и делаем заказ.