Ну это, конечно, самые легкие задания, которые нам приходится выполнять. Такие в самом начале наставницы задают.
Люди, конечно, очень интересные существа. Их можно все время. И они не перестанут вас удивлять.
Вот живет человечек, совершенно незаметный, тихий, спокойный и прочее, прочее, прочее. Никто его, почти, не замечает, а он оказывается лидером, крепким духом и мужественен в опасности.
А другой живет, как яркая птица: и красив, и мускулист, и обаятелен, а на деле оказывается — радужный мыльный пузырь.
Есть такие, которые пытаются быть, что называется, в каждой бочке затычкой, а случись чьо серьезное, когда нужно не просто проявить задатки лидера, но ответственность на себя взять, так они сразу в кусты спрячутся и вместо себя другого подставить стараются. Ну и если все разрешится хорошо, они тут же расправив плечики свои заслуги выставят. А если наоборот — первыми закопают неудачника.
Такие упражнения на людях мы тоже проходили в «полевых» условиях. Это наше основное призвание помощь людям.
Прежде чем прочитать судьбу человека нужно прочитать его самого. И таких занятий у нас было много. И уже мне достаточно только чуть коснуться человека, чтобы тут же его прочитать.
Этого добиваются от всех нас, потому что бывают задания прочитать человека, который не должен знать, что его отслеживают. Такие задания обычно приходят от власть держащих, но нам необходимо уметь «ловить нити в полете» всем. Понятно, что и тут мастерство у каждого свое, но я очень старалась достичь высших оценок от наставниц.
Потом-то все серьезнее начинается. Ушла вода из колодца — надо причину найти и воду. Жила полезная источилась — понять действительно источилась или просто прервалась по какие-то причинам.
Мне все что с природой связано вообще легко дается. С животными тоже легко. С людьми сложнее, но и тут справляюсь. И потерю какую найти… Вора опознать, еще лиходея какого… Всему этому нас тоже учат.
А основное направление конечно судьбы людские читать. И не просто читать, но исправлять. Вернее подправлять. А еще вернее подсказывать человеку, что нужно и как сделать, потому что только сам человек может руководить своей судьбой. Варить хозяйке суп или мясо запекать — это решение только хозяйки. Это конечно самый примитивный пример, но как то так. Тут уж посложнее будет.
Но чтобы этому научиться — все остальное сперва надо научиться делать.
Вот в процесс нашего обучение и включено «рассматривание» внутреннего «Я» человека.
Далеко-далеко не все люди живут с открытой душой. Есть, и не мало, таких у кого самое сокровенное спрятано под семью замками. У них души замотаны в кокон тайных мыслей и желаний, как капустная кочерыжка в листья капусты.
Но я все равно добросовестно эти науки постигаю.
И хвалят меня наставницы и великое будущее пророчат… А я им верю. Они же видят.
Да есть у нас один нюанс — сами про себя мы ничего не видим и не знаем.
Вот тут у нас есть возможность друг на друге потренироваться.
А еще нас же и защищаться учат. Это же не очень хорошо, когда кто-то сможет нас самих или через нас, что прочесть. Прочесть — не самое страшное, конечно, а вот понять не так — вот тут уже можно и беду накликать.
Поэтому и занятия у нас так построены: у одних задание — прочитать, у других — закрыть доступ.
Ну а интересно же и про себя чего узнать…… Однако любопытство о себе наши наставницы не поощряют. Дашь доступ — провалил задание. А так как учимся мы всегда и везде, то и закрытым приходиться ходить постоянно.
А это и мозги всегда держать надо, и лицо доброжелательно спокойное, чтобы ни один мускул не дрогнул, что бы тебе не сказали, как бы тебя не пробивали.
При этом еще и за осанкой следить надо. Зачастую опущенные плечи мнооого могут рассказать… А пальцы сжатые в кулаки… А положение головы… Да и выражение лица…
Да мало ли знаков подают люди неосознанно.
Поэтому все девушки у нас всегда и ухоженные, и прибранные, и с приятными выражениями лиц. Вот такие мы все замечательные!
А еще нам преподают и этикет, и танцы, и риторику, физическое развитие. Развивают данные природой таланты. Кто-то поет, кто-то рисует, а кто-то и рукодельничает…
В обязательном порядке мы изучаем и боевое искусство. Есть кому холодное оружие хорошо дается — тогда это основное направление. Есть кто в рукопашном бою преуспевают.
А есть такие как я: мною в совершенстве освоены методы точечного контактного и бесконтактного боя. Могу повлиять на зоны мозга, которые отвечают за руки и отключить их. Тогда ваши руки будут плетьми болтаться вдоль тела, пока не «включу» обратно. Могу нажать на определенную точку на теле и вы уснете или будете бодрствовать, но не сможете двигаться, могу зрение и слух отключить.
Но это не значит, что я оружием не владею. Владею и очень не плохо. А еще у меня есть пристрастие к кнутам. Их я освоила в совершенстве. Мне даже специально сделали два потрясающих гибких, длинных и легких кнута, которые всегда со мной. Они мне пояс заменяют.
Никто и не примет их за оружие и опасное, надо сказать… Да и не подумает никто, что молодая девушка может вытворять кнутами такое, как это делаю я.
Занятия с ними мне всегда приносили огромное удовольствие. Это сродни танцу, только руки становятся длиннее — на всю длину кнута и их кончиками я могу разрубить практически любой предмет или зацепившись за ветку перемахнуть с места на место, как дети на тарзанке.
Одним словом любой навык приобретенный нами в обители полезен. И пригождается в жизни. Мы же по окончании учебы обитель покидаем и на пользу своему народу работаем.
Нас же приглашают не только по селам и деревням. Нашими услугами пользуется и высшее общество.
К нам обращаются за помощью в толковании переплетения нитей мироздания и правители…
Последняя наша практика как раз и есть — решение проблем в том или ином населенном пункте. Помощь людям, животным или разборки с полезными ископаемыми. Все это наставницы нам заранее подготавливают.
Кого и куда пошлют решают наставницы и жрицы, но посрамить свою родную обитель не имеет права ни одна из нас.
У меня в этом году как раз такая практика и будет. Так как пятнадцать лет обучения я прошла и теперь пойду по миру с разъяснениями, пояснениями, наставлениями.
Вообще-то нас не обижают ни простой люд, ни лихой и уж тем более правители и очень ждут, когда молодые жрицы выйдут в помощь к людям. Все таки наш дар редкий и не много, на самом деле, ведающих по миру есть. Поэтому нас и ценят и ждут и радуются нашему появлению.
Такие моменты многие ждут, а куда и кого из нас послать — тут наставники решают.
И в этом году очень много заявок из разных мест поступило. Не каждый же год у нас выпуск, так как это не простая школа. Нас в обитель на обучение берут только тех, кто родился с этим даром. И у кого этот дар сильный.
Но такие способности мир выдает очень в ограниченных количествах. Не много нас таких, одним словом.
Остальных с зачатками таких способностей тоже обучают, но уже в специальных школах при обителях, расположенных в крупных городах. Их дар слабее и поэтому они не могут многие вещи, что открывается нам. Но они тоже очень способные, если развивают свой дар правильно.
Вот они и могут попытаться считать с нас информацию. Но это чисто теоретически, так как наша подготовка и обучение значительно шире и глубже. Если сравнить наши обучения — это как академия (наше) и школа (у них). Разница ощутимая, но никто и никогда не должен сбрасывать со счетов талантливых учеников и в этих школах. Бывали случаи, что ученики оттуда попадали в обитель для дальнейшего обучения. Правда таких случаев было не много, но было.
Дар открывался в полной мере в процессе обучения в школе и тогда их переводили в одну из наших обитель. Одна из наших наставниц именно так и попала в нашу обитель. А теперь уже и нам передает свои знания.
Ну так вот, а у нас в этом году нас целых три Видящих — Ведуньи выпускаются. И это за последние три года. То есть три последних года в нашем краю население со своими проблемами обращалось в обитель. И это за деньги. Обители тоже на что-то жить надо; и воспитанниц учить, и новых Видящих искать, и людям помогать.
