Далее учителя… Раз меня отправляют в командировку на неизвестный срок, то учителей надо набирать либо из отряда «Лешие» или магов на военной базе. Каждый вариант имеет свои плюсы и минусы.

Если назначить учителями бойцов из отряда «Лешие», то это может существенно снизить эффективность всего отряда. Они ещё сами недостаточно готовы. Маг начинающего уровня может научить только простым азам.

В принципе и этого хватит для начала. Обучение мага такое же долгое, как простое обучение в школе. А без опытного мага так вообще ситуация безнадёжная. Одно дело просто верить в магию, а другое контролировать свои мысли. Мышление мага отличается от современного человека.

Он точно знает что такое магия, а не просто желает как обычный человек. Есть и другие особенности магов. Перечисление займёт долгое время.

Можно назначить учителей из магов другого мира, которые прошли основной период социализации. Это решит проблему с учителями, но можно ли им полностью доверить обучение подростков? Не лучше ли подержать их несколько месяцев под наблюдением?

Вариант хороший, но тогда вопрос с обучением юных магов просто так не решить. У меня совершенно нет никакого интереса обучать подростков магии. Всего два варианта. Подключать бойцов из отряда «Лешие» или магов из другого мира.

Именно такие варианты остались актуальными на собрании. И этот спор вышел на сорок минут. Каждый предлагал свои варианты решения проблемы. И вместе с этим говорили о плюсах и минусах такого выбора.

Но большая часть склонялась к назначению учителями бойцов отряда «Лешие». Не хотят пока доверять магам из другого мира. Им хватает и меня одного, которого нельзя держать под полным контролем.

В любом случае нужно решать эту проблему. Но есть время до постройки самого учебного заведения. Проводить в военной части можно, но лучше всего выделить отдельное строение. И я даже не хочу думать на этот счёт.

Как же хорошо вернуться на военную базу отряда. Два дня прошли в одном темпе. Создавал магические манипуляторы и разбирался с мелкими проблемами.

Одна такая проблема заключалась в изучении возможностей появления нового вторжения магов из другого мира. Для решения этого вопроса потребовалось поговорить с магами из второго вторжения.

Простые маги, которым решили устроить испытание интересным способом. Само испытание было обманкой. По идее их должны были отправить на потенциальную войну с другой империей. В итоге вышло по-другому. Их переместили в другой мир под предлогом испытания.

Многие маги уже поняли ошибки и захотели сотрудничать с правительством России. Именно от них получилось узнать интересную информацию. Они готовы сотрудничать, но в рабство попасть не хотят.

С другой стороны велик шанс появления нового вторжения примерно через шесть месяцев. За это время нужно подготовиться к встрече с сильным противником.

Во втором вторжении участвовали маги среднего и продвинутого уровня. Магов высшего уровня не пропустили. По крайней мере один высший маг был по словам другого мага. Значит нужно планировать план, опираясь на эти факты.

Что появится маги высшего уровня. Они могут стать весомой силой в сражениях между магами и современным оружием. Что можно противопоставить магам высшего уровня? Крупнокалиберные ракеты и ядерное оружие. Это то, что первое приходит в голову. Оно убьёт точно, но вот последствия…

Есть даже вариант промахнуться. Маг с пространственной магией легко может телепортироваться на средние дистанции. Значит у нас есть большая вероятность просто быть неготовыми к новому вторжению.

Хотя… За пять месяцев может многое произойти. К примеру появятся более сильные существа порядка и хаоса. Какими могут быть существа высшего уровня? Может это будут боги? Нет. Нельзя сравнивать богов из мифологий с высшими магами. Боги куда сильнее.

Может это будут полубоги? Больше похоже на правду. Ребёнок, зачатый человеческой женщиной и богом. Вариантов, где рождает богиня от смертного куда меньше, но их тоже исключать нельзя.

Учёным получилось узнать, что сила богатырей сравнима с продвинутым уровнем. Только для начала нужно раскрыть эту силу. Первый потомок богатыря только начал своё развитие. Учёные были правы. Появилось три существа порядка. Баба-яга, потомок богатыря и Русулка.

С Русалкой всё понятно. Её отправят сначала к учёным, а потом в другое место. Мне нет никакого дела до полуразумных существ.

С потомком богатыря разберутся без меня. Примут без всяких проблем на военной базе. После отправят в военную часть. Не факт что на военную базу отряда «Лешие». Здесь и так уже полно разнообразных существ.

А вот Баба-яга отдельная тема. Она не пыталась нападать на военных рядом с собой. Говорила, но её не понимали полностью. Несколько часов ждали человека, знающего древнерусский язык. После последовали переговоры.

Баба-яга была уже изначально неспособна использовать магическую энергию. В самом начале использовали мощный собиратель магической энергии, а после надели антимагические наручники.

По-другому Баба-Яга не пошла бы на переговоры. Сейчас сидит в отдельном помещении в научной лаборатории вместе с лингвистом. Думаю он уже узнал всю необходимую информацию. Мне остаётся лишь проверить это.

В научной лаборатории мало что меняется. Учёные над чем-то работают. Эксперименты требуют большого количества времени.

— Что получилось узнать? — Я прервал разговор лингвиста с Бабой-Ягой в самый подходящий момент. Когда шёл разговор о сотрудничестве. И у лингвиста похоже не получалось сделать это.

— Пока всё подтверждается. Баба-Яга обладает магией, умеет варить зелья. Учёные проанализировали её тип магии, и он подтип магии тени. Все основные данные указаны в этом отчёте. — Лингвист передал мне папку. Весь текст был написан от руки.

— Спасибо. Женщина вы меня понимаете? — У меня просто не получается назвать Бабу-ягу по-другому. Она взрослая женщина, но старой не выглядит.

— За женщину спасибо добрый молодец. Чувствую в тебе силу. — И про какую силу она говорит? Раз она мастерица проклятий, то думаю чувствует во мне мага.

— Я обладаю особенной силой. Но думаю сейчас больше интересен вопрос о вашем пребывании на Земле. Готовы ли сотрудничать с нами? — Раз командование так и не смогло решить эту мелкую проблему без меня, то значит я могу решить в своём стиле.

— Я не доверяю людям. Вы не изменились за столько веков. Также желаете использовать нас в своих целях. Что вы сделали с Водяным?! Я чую его. — Даже в таком состоянии она может так хорошо чувствовать.

— Я проведу вас к нему. Лучше один раз увидеть, чем много раз объяснять. — Я не смогу переубедить Бабу-Ягу один без применения силы или магии. Баба-яга сомневается в действиях людей. Не желает видеть предательства.

— У меня просто нет выбора. — Как же она играет.

Простой тон, но за этим тоном скрыты свои мотивы. Её магия не полностью запечатана. И всё из-за специфических особенностей. Она может выбраться из антимагических наручников, но тогда у неё не останется сил на реальный побег.

Именно поэтому она не пытается освободиться. Ждёт нужного момента. Который не настанет. Возможно встреча с Водяным решит проблему с переговорами. Водяной сможет объяснить всю ситуацию в целом.

Баба-Яга не сильно удивлялась современным технологиям. Её физическое выражение лица не менялось, но вот в мыслях было совершенно другое. Она пыталась понять что для чего, но просто не могла подобрать нужные ассоциации.

Мы вышли из научной лаборатории. Настроение Бабы-Яги немного поменялась. Она жадно забирала магическую энергию из пространства. В научной лаборатории это было сделать невозможно в её случае.

— Снова ты за своё! Что ты делаешь у людей? — Водяной плескался в озере с русалкой. Просто плавал без всяких взрослых сцен.

— А это ты старая карга. Даже здесь меня нашла. — Водяной и Баба яга видимо не ладят между собой.