Теперь я каждое утро, за час до построения приходил в штаб. Забирал у дежурного по полку телеграммы с распоряжениями, которые приносила экспедиция с узла связи. Затем шёл в кабинет начальника отдела кадров и быстро прочитывал всю корреспонденцию, которая пришла за ночь. Выбирал телеграммы, которые касались кадровой работы. Искал на компьютере что-то похожее на ответ и распечатывал его в виде ответной телеграммы. До начала утреннего совещания шёл к командиру полка с этим ворохом бумаг на доклад.

Командир читал всё, что я ему приносил. Что-то подписывал и сразу отдавал мне, что-то оставлял себе. Некоторые телеграммы он брал с собой на совещание.

На совещании привлекался командный состав. Командир со своими замами – сидели в президиуме. Начальники подразделений, рот и служб находились напротив – за партами. Я докладывал первый – по кадровым вопросам. Про лейтенантов, увольняемых и прочую кадровую информацию. Потом выступал заместитель начальника штаба по вопросам боевой подготовки и планирования обучения. И так далее. Каждый докладывал по своим зонам ответственности. А командир и заместители задавали вопросы и, в зависимости от ответов, ставили задачи.

Прошло несколько недель. Как обычно утром дежурный по полку передал мне ворох бумаг с распоряжениями вышестоящих штабов. Вскользь пробежавшись по тексту шифровок, мой взгляд выхватил одну необычную формулировку: «Направить в вышестоящий штаб список кандидатов из офицеров, желающих продолжить службу в ООН, имеющих знание английского языка, навыки вождения внедорожников и практику работы на персональном компьютере. Список согласовать и отправить до такого-то числа».

Мне сразу пришла на память фраза морпеха из советского популярного блокбастера «Одиночное плаванье»:

– Ой, говорила мама – учи английский сынок, учи!

Таких распоряжений раньше не встречал. Посмотрел в компьютере, ответа на такую телеграмму не нашел. Решил позвонить командиру полка и уточнить:

– Товарищ полковник, разрешите обратиться!? Что будем отвечать на шифровку про кандидатов в ООН?

– Таких кандидатов у нас в части нет, поэтому так и напиши в ответной шифровке: «Кандидатов нет!», – ответил командир.

– Как это нет? – не согласился я, – есть один … кандидат. Очень хочет поехать в ООН, английский знает, машину водить умеет и компьютер видел не только на картинке.

– Это один из наших офицеров?! – спросил командир, – Кто этот неизвестный вундеркинд? Почему я до сих пор с ним не знаком?

– Знакомы, товарищ полковник. Это я! – уверенно ответил.

– Что-то раньше не замечал за тобой таких способностей. Ну, тогда отправь свою фамилию в ответном письме.

Так как, со слов командира, «это больше никому не надо», в сообщении о кандидатах для продолжения службы в полевых миссиях ООН одиноко красовалась моя фамилия. В ответ на данное сообщение из вышестоящего штаба пришло … ничего.

Через несколько недель начальник отдела кадров вернулся из отпуска. Я ввёл его в курс дел – рассказал всё, что случилось, пока он отсутствовал, и что ему предстояло сделать по текущим задачам.

– Серёга, а что делать с тем, что информацию по кандидатуре в ООН я отправил вовремя, а верхний штаб молчит по этому поводу? – спросил я после передачи всех важных сведений кадровику.

– Саня, надо немного подождать. ГУК должен прислать официальный вызов на обучение через штаб ВКС. Без этого вызова тебя никуда не отпустят. В вызове должна быть твоя фамилия, срок прибытия и обучения, и список документов, которые с собой взять. Только что-то я не верю во всю эту затею, – ответил кадровик на мой вопрос по поводу тишины из штаба.

– Хорошо, немножко подождём, – согласился я.

Для выполнения текущих задач на службе знания какого-либо языка, кроме военного сленга не требовалось. Английский приходил в упадок. Пока я ждал вызова на обучение, то решил подтянуть английский язык.

В военном городке мне посоветовали дядю Мишу в качестве репетитора. Дядя Миша был военным пенсионером и самостоятельно выучил несколько языков. Теперь я 2 раза в неделю, если успевал после службы, занимался с репетитором. Получал от него домашние задания и в свободное от службы время, иногда и на службе занимался восстановлением знаний английского языка и навыков его использования. Письменно и устно. Чтение и пересказ. Разговор по заданной теме и просто поддержание разговора на свободную тему.

Бывало соберёмся в конце рабочего дня с товарищами в кабинете, каждый вернувшись со своего боевого задания. Кто – с совещания, получив очередную порцию реактивного топлива от начальства, кто – с машбюро, окончив разрабатывать очередной срочный проект приказ командира. Я достаю учебник иностранного, а сослуживцы с недоумением смотрят на меня:

– Саня, давай лучше в дурака сыграем или в преферанс. Бросай ты это гиблое дело. Неужели, ты такой большой и веришь в эти сказки? В ООН поедут те, кто заплатил и дети тех, кого надо.

Вроде и в дурака сыграть неплохо, и английский повторять неохота. Но эфемерный, почти недосягаемый образ эксперта ООН – военного наблюдателя манил яркой синей точкой в океане опасности, неизведанности и заграничных приключений. Приходилось выбирать английский. Дурак с преферансом выбывали из гонки приоритетов разума.

Прошло несколько недель, а потом пролетел месяц и другой. Судя по датам в распоряжении, обучение началось, но меня там никто не ждал, потому что вызов не пришёл. Чётко выстроенная военная система связи дала сбой, и моя фамилия затерялась в кадровых дебрях вышестоящих штабов.

Конечно, я был слегка разочарован и раздосадован, но не унывал. Опять же появилось дополнительное время для подготовки языка. И задачу с вызовом на обучение надо было как-то решать самостоятельно.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.