Откуда шеф узнала про выдающиеся способности своего работника? Все тот же служебный линк-предатель. Благодаря моим кое-каким вмешательствам по нему не получится отследить местоположение одного хитрого сотрудника, но зато он, как оказалось, вполне корректно снимает показатели при работе с Силой, о чем и стучит хозяевам. А уже там с помощью несложной аналитической программки можно вполне четко прояснить: кто, когда и приблизительно какие техники применял. В ней же рассчитывается параметр контроля Воли. Конечно не точно, но достаточно для отслеживания прогресса у обучающегося и его потенциала. Как выяснилось, учителей тоже проверяют. Для чего? Чтобы работник соответствовал заявленным профессиональным требованиям и получал соответствующую заработную плату.
Однако, и это еще не все. Слишком умная женщина внимательно копалась в моем личном деле и сделала сотню разных запросов, но выяснила о наличии у меня действующей лицензии мастер-пилота вплоть до тяжелых Мобильных Роботизированных Боевых Комплексов. А кто же у мертвеца ее отзовет, если она,считай, вечная? Признаюсь, мой косяк. Из-за ностальгии по прошлой жизни в новую биографию вписал все полученные лицензии и допуски. Причем большинство из них бессрочные из-за долгой выслуги лет. Ну конечно, найдите мне идиота, который больше ста лет будет регулярно подтверждать пилотскую (и не только) квалификацию. Люди, вообще-то, не всегда столько живут.
В итоге мое мудрое руководство посетила гениальная мысль вписать Макария Давыд-Югуровича в штатное расписание отряда самообороны учебного заведения, куда входят практически все преподаватели (те, кто имеет подходящие навыки и допуски) и чуть ли не половина учеников старшей ступени. Для первых - неслабая прибавка к зарплате и положительные отметки в личном деле, что хорошо сказывается на карьере и жизненных перспективах. Для последних - отличная практика в боевых условиях и возможность начать службу в планетарных силах самообороны. Уже давно догадывался, что эта шарага совсем не так проста, какой старается выглядеть. Еще мне пообещали самую лучшую и современную модель, которую только возможно найти на планете, если меня не удовлетворит имеющийся у школы ассортимент.
Все это конечно прекрасно, но почему я должен соглашаться на ненужные мне сложности? Что и озвучил не в меру ретивому начальству.
- В смысле, зачем тебе это? — с удивлением подняла брови красивая женщина.
- Ну, понимаете. У меня и так помимо работы в больнице, еще и помощь в преподавании на основах медицины. — попытался вежливо отмазаться от обузы и сомнительных перспектив.
- Ха-ха! Прости, Макарий, но тебя никто не подпустит к ученицам ни младшей, ни старшей ступени. — с ироничной улыбкой ошарашила шеф.
Ничего говорить не стал, только в немом вопросе поднял брови и меня вполне поняли.
- В директорате школы никто не хочет очередной непрекращающейся карусели гона среди учениц. — все с той же улыбкой пояснили мне.
- Ч-чт… А-а, понял… но не до конца. — признался в своих сомнениях.
- Думаю, ты уже заметил, что среди преподавательского состава и воспитателей доля мужского персонала составляет меньше четверти. Так сложилось исторически. Раннее школа считалась чисто женской. А та, что рядом с планетарной столицей — мужской. Но по мере непрерывного роста проблем с обращенными и отщепенцами нормальное регулярное сообщение между полушариями в какой то момент оказалось под вопросом. Можно, конечно, совершать суборбитальные полеты, однако это дорого и на малые расстояния невозможно. Летать же на высотах до двадцати километров мешают постоянные электромагнитные бури во многих областях планеты из-за особенностей местного магнитного поля и введенные карантинные ограничения. Вот тогда власти приняли решение сделать все учебные и медицинские заведения смешанными, в смысле для всех полов и народностей колонистов, но даже сейчас детей стараются распределять согласно первоначальному делению из-за устоявшихся методик обучения под определенный пол и расу. Хотя это характерно для частных замкнутых социумов. Поэтому доля девочек среди наших учащихся доходит до восьмидесяти процентов. Ну, а что происходит у инородцев в период их полового созревания и сам прекрасно знаешь.
- О да, вполне… Тогда не понятно, почему мне изначально предложили данную ставку?
- В учсовете по этому поводу шли жаркие дебаты. С одной стороны, преподавателю нужен помощник-мужчина, чтобы мальчики-ученики не чувствовали себя некомфортно на занятиях и могли обсудить свои вопросы с, скажем так, более подходящим взрослым. С другой, история с твоим предшественником и началом загонной охоты на него сильно подорвали мораль и дисциплину среди учениц. Вот и было принято половинчатое решение: все же принять тебя на эту должность, но сперва посмотреть — подходишь или нет.
- И как, не подошел? — уточнил с затаенной надеждой.
- Нет. Как раз наоборот! Очень даже подошел! Предыдущий помощник хоть был помоложе, посимпатичнее, с неплохими преподавательским стажем и отличными рекомендациями, но не имел опыта работы с трудными подростками, особенно девочками. У него отсутствовал характер и харизма взрослого опытного мужчины-брата-отца. Зато у кое-кого всего этого в достатке. Ну, кроме лицензии учителя. Плюс у тебя прекрасно получается находить общий язык с самыми непростыми детьми, правильно себя поставить в общении с ними и создавать комфортные условия практически для всех. Помимо этого, ты не видишь в них опасных бандитов-хулиганов и ведешь диалог как с равными, ну с поправкой на разницу в возрасте и статусе ученик-преподаватель. А еще умеешь поддерживать дисциплину. Короче, для глупых дурочек-зверолюдок в плане самца-осеменителя куда более ценная добыча, чем многие из твоих коллег и их сверстников. Поэтому сам можешь представить, что будет происходить в твоем присутствии на занятиях по половому воспитанию и самоконтролю с учетом специфики вилленкрафтов. - все с той же иронично-самодовольной улыбочкой весело сообщили мне.
Оказывается, на меня малолетки уже мишень повесили? Весело, бл….
- Звучит правдоподобно. - обескуражено пробормотал, попутно анализируя услышанное.
- Это не мои домыслы, а аналитическая справка наших психологов и воспитателей. У последних среди подопечных хватает своих «агентов», добровольно сливающих самые интересные, по детским меркам, подробности ученической жизни. Вдобавок, и те и те умеют задавать правильные вопросы нужным… детям.
Интересная оговорочка.
— Но даже так остается прежний вопрос: зачем мне соглашаться на ваши условия?
Сощурившись и поджав губы в недовольстве, шеф откинулась на спинку стула и скрестила руки под прекрасной грудью. Побуравив меня суровым взглядом с полминуты и не дождавшись никакой ответной реакции, тяжко вздохнула и чуть расслабилась.
- Хорошо. Если ты добровольно согласишься помогать при тренировках, что будет совсем даже не бесплатно, руководство школы подтвердит твою мутную жизненную историю и сделает пометочку в личном деле. Какую? О полной лояльности планетарной власти и общефедеральным принципам одного хитрого, наглого и ленивого индивида. Что это значит и сам понимаешь.
О да! Прекрасно понимаю! С такой характеристикой можно неплохо устроиться на этой планетке или перебраться в центральные миры Федерации, где очень даже не жалуют «деревенщин из захолустья». Еще это кое-какой стартовый капитал для службы в одном из госведомств. Шикарный подарок за всего лишь обучение. Звучит подозрительно.
- И это за то, что буду возиться с криворукими детишками? — уже я с иронией спросил искусительницу.
- Нет конечно. - не разочаровали меня. - Помимо этого побудешь инструктором для школьных инструкторов. Мда, косноязычие какое-то.
- А им то зачем? — искренне удивился.
- А где и когда беднягам повышать свои профессиональные навыки, если они постоянно торчат здесь? Друг с другом? Или с учениками? Сам должен понимать, что хороший прогресс может быть только при регулярных тренировках с более сильным, умелым и опытным противником. И да, за это тоже будет капать денежка и в твоем деле появится отметочка об инструкторской деятельности. Смотришь, так и на преподавательскую лицензию набежит, а мы, в смысле руководство школы, ее с радостью подтвердим.