Алиса слушала как завороженная, это вам не сказка про колобка или про трех поросят, которые читала воспитательница Маруся Васильевна. Котенок рассказал много интересных историй и мифов. Особенно ее впечатлила судьба рабов взятых в плен и приключения Одиссея. А ночью Алиса долго не могла уснуть, все думая, сколько человек поместится в деревянном коне, если он будет размером с дедушкин сарай. Поэтому выспаться ей не удалось.

На следующий день на прогулке в детском саду, Алиса увидела у медвежонка, который ходил с ней в одну группу, игрушечный меч. Вообще-то лисичка побаивалась мальчишек, но любопытство побороло страх, и она подошла к ним.

– Это такими мечами сражались спартанцы? – спросила лисичка.

– Какие такие спартанцы? – не понял медвежонок.

– Ну как какие, которых было всего 300 зверей, и они боролись с персиками, и победили бы, если бы их Асфальт не предал! Не знаете что ли? Они были такие храбрые, что сразу бросались в атаку!

– Это как? Сразу в атаку? – спросил рысенок Олег.

–А вот так, – лисичка подняла меч и побежала к забору, крича: В атаку, мои верные рыцари, а не то продам в рабство на галеры!

Видимо мальчишкам не хотелось в рабство, да еще и в какое-то неизвестное место, они бросились с диким криком за Алисой. Девочка думала, что просто добежит до забора и остановится, но сами подумайте, как можно остановиться, когда за тобой бежит орущая толпа мальчишек? От страха, что ее собьют с ног, Алиса перемахнула через забор на участок соседней группы, ее верное войско последовало за ней. Оказавшись по ту сторону ограды, дети поняли, что сражение неизбежно. На них с таким же диким криком бежали воины соседней группы. Завязалась потасовка, так как меч был один на всех, дрались преимущественно руками, некоторые отчаянные бойцы пусками вход ноги.

Воспитательницы безуспешно пытались разнять ребят, но дети так вошли в азарт, что прекратить битву смог только сторожевой пёс Егор, полив на детей водой из шланга. Мокрых и поникших зверят развели по своим группам – переодевать и наказывать. Маруся Васильевна сначала не могла придумать наказание, обычно нашкодившего ребенка ставила в угол. Но что делать, если наказуемых больше чем углов? И она расставила всех детей вдоль стены, всех…. кроме Алисы. Ей и в голову не могло придти, что всегда тихая и скромная лисичка является зачинщиком сегодняшней драки.

– Алиса, пойдем на прогулку, а мальчики пусть постоят и подумают над своим поведением! Больше они тебя не обидят!

–Не пойду, это я первая побежала драться, билась со всеми, со всеми и постою!

      Воспитательница, конечно, не поверила ей, но спорить не стала.

– Ладно, хочешь – стой, передумаешь – приходи на площадку для игр.

Чтобы не скучно было отбывать наказания – дети начали считать боевые потери: получилось семь синяков и три ссадины на всех. Алиса огорчилась: боевых меток не получила, может ей повезло, а может ребята специально не колотили ее, потому что она девочка.

Во время послеобеденного сна, как только воспитательница вышла из спальни по делам, рысенок Олег, попросил Алису рассказать еще какую-нибудь историю.

–А галеры это что? – перебил его медвежонок, – сильно страшное место?

– Очень, – сказала Алиса, галера – это корабль такой, на нем плавали, когда еще пароходов и мотоциклов не придумали. И парусов у него нет, вот почему их нет, не знаю, может, тоже еще не догадались как сделать. Но там было много дядечек, которые гребли на веслах. Вот чем быстрее они гребли, тем быстрее плыл корабль.

–Я был бы лучшим гребцом! – похвастался рысенок.

– А чего это ты? Может я? Или щенок Бантик?– негодовал медвежонок.

– А давайте попробуем погрести на кроватях, одна кровать – один корабль, кто на ней лежит и капитан, и граблец…нет, греблещик, ну, тот, кто веслом машет?

Мальчишкам понравилась идея, спать не хотелось совсем, они с таким азартом размахивали воображаемыми веслами, что поиграть в гребцов согласились даже несколько девочек. Остальные барышни сказали, что они добровольно сдаются в плен, и их можно считать связанными и обездвиженными. Ни грести, ни притворятся связанной мумией, Алисе не хотелось. Ей понравилось, как она с утра играла в предводителя спартанцев.

Да и как можно быть простым гребцом, когда ты пару часов назад вела в бой целое войско? Она обмотала себя простыней несколько раз и стала выкрикивать:

– Вперед на встречу к мамонтам и гидре! Быстрей, быстрей! Левой, левой!

Лисичка начала махать лапами, прыгать на кровати всячески стараясь приободрить ребят, но запутавшись в простыне, рухнула на пол, сильно ударившись головой. Ей было очень больно, и как бы ни было стыдно – она заревела во весь голос. На шум прибежала Маруся Васильевна, успокоив детей, она отвела Алису к медсестре. Намазав шишку на голове лисички специальной мазью, она отвела ее обратно в спальню, потому что воспитательница боялась оставить детей без присмотра. Ведь если даже всегда спокойная лисичка влезла в драку с мальчиками и расшибла лоб, то что же тогда могли учудить шустрые мальчишки? Но Маруся Васильевна переживала зря: играть без Алисы никому не хотелось, и дети вскоре заснули.

После полдника зверята играли на ковре и ждали, когда за ними придут взрослые и заберут домой. Вдоль стены стояли большие плетеные из лозы винограда корзины, наполненные большим количеством игрушек. Дети могли взять любую понравившуюся. Сегодня девочки воображали себя строгими матерями и пытались накормить кукол воображаемой манной кашей, мальчикам пришлось играть только с машинками, потому что их любимых солдатиков Маруся Васильевна спрятала на всякий случай. Вдруг дети заиграются и опять устроят побоище?

Медвежонку надоело играть в водителя больше-груза, и он отыскал в корзине другую игрушку – деревянного коня.

– Смотрите, кого я нашел на дне корзины! – похвастался он, – когда вырасту, буду цирковым наездником!

– У цирковых наездников кони настоящие, красивые и дрессированные, а

от деревянных коней никакой пользы нет, и никому они не нужны, – ответила кошечка Лиза.

– А вот и нет! Очень даже большая польза есть – с ним можно город захватить. Только надо коня побольше достать, чтобы несколько зверей в него поместилось, а потом подарить тому, кого хочешь захватить. А ночью эти звери должны тихонечко на цыпочках вылезти и открыть дверь остальным воинам! И все – город твой, – заступилась за друга Алиса.

– Эх, я бы так магазин игрушек захватил, – сказал рысенок.

– А я кафе-мороженное, – отозвалась Лиза.

– Можете и не мечтать – коня у нас нет, – сказал медвежонок.

– Есть корзины… Интересно, а сколько детей поместится в одной корзине? – спросила Алиса, – одной идти завоевывать мир не хочется.

Но тут ее мысли перебила воспитательница, и Алиса спешно отвернулась от корзины, чтобы Маруся Васильевна не догадалась о ее планах завоевать мир.

– Олег, собирайся за тобой мама пришла, – сказала воспитательница, а сама вышла в раздевалку жаловаться маме Рыси на поведение ее сына.

Олег вздохнул и поплелся переодеваться – не хотелось домой, мало того что он не узнает сколько ребят разместится в корзине, так еще и от мамы влетит за драку. А ребята тем временем не теряли ни минуты, нужно было успеть до возвращения воспитателя.

– Лисичка, переворачивай корзину быстрее, – скомандовал медвежонок, – и по очереди залезаем! Я первый, Алиса, ты за мной, Роберт, лезь быстрее за лисичкой, Бантик, ты следующий! Кто еще хочет залезть?

Но больше никто уже и не поместился. Дети были очень разочарованы.

– Только четыре воина на корзинку – этого мало, – сказала Лиза, – а как вы в магазин попадете?

– Ногами, как еще, – ответил Бантик, – на три-четыре с левой лапы начинаем идти! Три-четыре!

И наши воины пошли, но в корзине было темно и тесно. Медвежонок, самый большой и неуклюжий из ребят, споткнувшись о лисичкин хвост, рухнул на пол. За ним попадали и другие дети, а корзина не выдержала и развалилась на части.