Мы ахнули. Ира ушла в другую комнату, рисовать ей расхотелось. Мы еще обсуждали событие, пробовали уже проделать такое с Маринкой, но были настолько возбуждены успехом, что не очень точно получалось.

Вернувшись домой и поразмышляв, я связала эксперимент и головную боль шестилетней малышки. Не знаю почему, но я поняла, что с ней не нужно так экспериментировать.

Другие эксперименты я пробовала на сверстниках, но или они были менее внушаемые, или опыта у меня было мало. Поэтому обучение гипнозу на время оставило мое сознание. Но был другой удачный эксперимент, который повернул развитие моих способностей на другой путь.

Вторым, ярким и запоминающимся экспериментом было избавление мамы от головной боли, причем в дороге.

Мы ехали к ее брату в соседнее с нашим городом село, в электричке. Мама часто страдала мигренеподобными головными болями, из-за гипотонии. В дороге выпить таблетку почему-то не было возможности, и я подумала – а почему бы не попробовать на маме гипноз и внушение. Я уже видела передачу про Мессинга, и была твердо убеждена, что это вполне уместно между родственниками. Это же моя мама, она Должна поверить в мои способности.

Сначала я попросила ее смотреть мне в глаза, а в это время стала вслух проговаривать установку: «У тебя проходит головная боль, она становится все слабее, слабее… переходит в глаза, я забираю и выбрасываю эту боль за окно!». Пока проговаривала фразу, я водила руками вокруг ее головы, делая небольшие круговые движения и представляя, как я собираю «боль» в шарики, потом «вытаскиваю» их через глаза уже в виде ниточек-ленточек, комкаю и выбрасываю за окно электрички. Несколько минут необычного сеанса – и мама сначала прикрыла одной рукой глаза, посидела так некоторое время, а потом убрала руку и удивленно посмотрела на меня…

– А голова действительно проходит… Вот только недавно казалось, что она разламывается на части, а сейчас ощущение, прям как что-то шевелится внутри, начиная с затылка и к глазам, и туман проходит. И боль ушла.

Она сидела на деревянной лавке пригородной электрички, с удивлением на лице разглядывая незначительное количество пассажиров, присутствующих в нашем вагоне, которые с любопытством наблюдали за нашими действиями.

– Спасибо тебе, донюшка, – сказала мама, – Ты моя спасительница! Она обняла меня. И мы сидели так некоторое время, обнявшись, обсуждая, как такое получилось, что мне надо еще попробовать подобное «внушение» в следующий раз. Мама действительно вселила в меня уверенность, что я это могу, надо только практиковать, как с музыкой или рисованием.

Приехав в село к брату, мама сначала там рассказала, дяде-Саше, его жене Любе, как я ее «полечила» в электричке. После, вернувшись домой, рассказала отцу, о моем успешном избавлении ее от головной боли. На что папа отвечал, что это не удивительно, и снова рассказывал, что его бабушка была знахарка, и уже будучи полуслепая успешно принимала жителей села, выливая болезни на воске. И хотя странно, что именно у меня проявились такие способности к врачеванию, обычно они передаются первенцу (а это был мой брат), но вполне резонно, что и я тоже могу их развить. Я была в восторге, услышав такое, и старалась как можно больше разузнать и о своей прабабушке, и методах ее врачевания, но отец отбрехался, что мало этим интересовался, поэтому информация оказалась скудной. Однако меня это не остановило, и я стала искать в окружающем меня мире все, что относилось к «паранормальным» способностям. А эта информация и не думала скрываться от меня, и периодически попадала в поле моего внимания, различными способами. Так я убеждалась, что ВСЕ Предопределено, с небольшими альтернативными вариантами, которые мы выбираем и которые ведут к цели либо относительно прямым и простым, либо очень тернистым путем.

Я получала подсказки в раскрытии своих способностей из разных источников. Подсказки отвлекали от ненужных глупостей. И предупреждали, что нужно быть осторожной, иногда во снах, иногда просто тревожным ощущением и знанием, как именно нужно поступить в той или иной ситуации. Статьи и телепередачи, которые мне «случайно» доводилось увидеть, развернули мое сознание к увлечению эзотерикой, энергопрактикой, лечению руками и парапсихологией.

Сделаю небольшое отступление, чтобы пояснить, как я связываю эзотерику, энергопрактики и психологию.

Несмотря на всю свою многогранность, нужно отметить главное, чему учит Эзотерика.

Во-первых, она рассказывает об альтернативном варианте устройства мира.

Во-вторых, изучает скрытые возможности человека.

В-третьих, говорит о нравственных принципах существования, связях, существующих между человеком и Вселенной.

А еще есть понятие – Парапсихология.

Парапсихологией называют комплекс псевдонаучных дисциплин, направленный на обнаружение сверхъестественных психических способностей людей, животных и растений, изучающий жизни после смерти и тому подобных явлений с использованием научной методологии. К таким явлениям относятся, например, экстрасенсорная восприимчивость, ясновидение, телепатия, телекинез, реинкарнация и другие. (Википедия)

Почему парапсихология не является наукой?

Так паранаука не просто отрицает науку, но полагает себя альтернативной наукой, поэтому паранаучная форма парапсихологии претендует на статус если не науки в целом, то отдельной научной дисциплины – биоэнергетики, биоинформатики, психофизики, экстрасенсорики и т. п.

А психология – это относительно молодая, но все же наука. Психология – Наука о душе – изучает и объясняет закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей, а так же психических явлений, наблюдаемых в группах и коллективах.

Психолог не ставит диагнозы, не выписывает таблетки, как, например, психиатр или психотерапевт, его задача – помощь здоровым людям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации. Или запутавшимся, чего же они хотят от жизни На самом деле.

Самые частые темы проблем, с чем работают психологи:

– неуверенность в себе и проблемы самооценки;

– проблемы во взаимоотношениях с близкими;

– страхи и тревога;

– трудности в принятии решения;

– любовная или иная зависимость;

– нежелательные эмоциональные состояния (чувство вины, грусть или депрессия, обида, гнев, раздражение и др.)

Со временем эта наука выявила, что многие болезни развиваются на фоне стресса, и переходят в хронические формы. Так появился термин Психосоматика – наука, которая изучает связь психологических, эмоциональных и социальных явлений с телесными болезнями. Было доказано, что на фоне стрессовых ситуаций могут развиваться – гипертония, мигрень, головные и сердечные боли (та же стенокардия), желудочно-кишечные расстройства, респираторные заболевания, псориаз. Вы только задумайтесь – какой широкий спектр заболеваний имеют психосоматическую основу, а значит лечить их можно не с помощью таблеток, а влияя на психическое состояние человека. Найдя причину болезни можно попытаться от нее избавиться с помощью альтернативных вариантов. Если правильно с ней работать.

Что будет, если, скажем, год не плакать? Постоянная тревога и жизнь под гнетом сложных обстоятельств увеличивают риск сбоев в работе сердца, наносят урон работе мозга, провоцируют головные боли, расстройства сна, целый букет пищеварительных проблем – от гастрита до язвы – и прочие неприятности со здоровьем.

Тогда возникает закономерный вопрос: как остановить психосоматику? Хороший врач-психотерапевт применит все свои знания, в разных областях. Он может рекомендовать отдых, регулярный, со сменой обстановки, техники релаксации, расслабляющее дыхание, медитации, аутогенные тренировки. А так же – физические нагрузки, в удовольствие, массаж, и… Энергопрактики… Когда я обучалась психологии моя куратор подарила свою книжку, где русским по-белому написала, что современный психолог обязан учитывать в своей работе элементы парапсихологии. Тогда это будет успешный психолог.