Мне даже кажется, что так мы нарабатываем способность делать выбор.
Скажем так, нам открывают такую возможность – возможность делать выбор и проявлять свободную волю. Потому что это в каком-то смысле роскошь. Иметь возможность делать выбор.
В такие моменты вы становитесь создателями своей жизни, своей будущей судьбы. И такое право, возможно, нужно заслужить. И тогда мы рассказываем про такие ситуации не в терминах “вот что со мной произошло”, а уже в терминах, что была такая-то ситуация и «я принял решение сделать так-то»… даже если это была авария.
Вы не замечали, как по-разному люди рассказывают об авариях? Кто-то говорит, что произошло то-то и то-то, всё было неожиданно, как во сне, время замедлилось и с нами произошло это… а другие говорят, что эта машина задела ту машину, я ехал прямо за ней и я принял решение… или: я выехал на встречку для обгона и тут неожиданно из-за поворота вылетела машина и я принял решение…
В каких-то случаях у людей нет возможности принять решение, всё просто происходит. А в других случаях даже авария тоже происходит, но её исход уже зависит от человека, пусть хотя бы в деталях происшествия…
Мне иногда кажется, что если люди попадают в какую-то ситуацию и находятся там как проживающий свою роль актёр без права внести свои правки, то после этой ситуации… спустя время… они принимают решение, что попав в такую ситуацию в будущем, они хотят играть активную роль в исходе, принять правильное волевое решение… и им потом предоставляется такая возможность…
Конечно, в аварии, к счастью, попадают не все. Но обозначенная идея применима ко всему. Например, к посещению стоматолога или любого другого врача. Уж к врачам, наверное, ходили все. И здесь вполне применима такая ситуация. Сначала идёт проживание события. И далее – принятие решения в следующий раз быть более активным участником. Не только актёром, но и режиссёром, хотя бы в чём-то.
Возможно, так мы постепенно учимся стать “богом” для себя. Самим решать свою судьбу. Но как и в любой школе, полномочия даются только в рамках школьной программы. То есть в смысле жизни человека это значит в рамках судьбы. Вы не можете поменять судьбу, переписать её полностью, заменить на другую понравившуюся. Судьба – как большая роль в фильме. Вы согласились на эту роль ещё до того, как пришли сюда. И вы должны её сыграть.
Судьба – как роль. Роль прописана. И судьба тоже прописана.
А как же тогда свобода воли в ситуациях, о которых я только что упомянула?
Объясню. Знаете, так бывает, что режиссёры позволяют актёрам внести что-то от себя.
Например, в известном советском фильме “Бриллиантовая рука” когда главный герой Семён Горбунков спит после “важного задания” и жена никак не может его разбудить, по сценарию она хлопала дверью и на него должна была упасть картина, после чего он просыпался. Но эпизод никак не получался. Картина падала не так, как надо. Всё застопорилось. И тогда актриса, которая играла жену, предложила завести будильник. И получилась знаменитая сцена фильма, отражающая идею, что советский человек, как бы плохо ему не было после загула, непременно поднимается на зов будильника, ведь он зовёт его на работу, к свершениям!
Так что режиссёры позволяют актёрам внести что-то от себя. Она приняла решение, и это не только спасло сцену, это внесло в фильм важный комический эпизод, один из знаковых для советского зрителя.
Таких примеров в кино много. Но главный сценарий не меняется. Есть канва истории и она сохраняется. Так и в жизни. Главный сценарий, с которым вы пришли, сохраняется. Внутри жизни вам позволяют принимать решения. Они влияют на жизнь, но не уводят от главного сценария.
Программа жизни
Что это за сценарий? На первый взгляд можно подумать, что это события жизни. Родился, учился, женился и так далее. Или: работал там-то, изобрёл то-то. Или: полетел на самолёте, попал на необитаемый остров, встретил аборигенов и нашёл клад. Или миллион разных других сценариев. Но здесь, друзья мои, я вам открою страшную тайну.
На основании моего опыта и множества проанализированных астрологических карт жизни я пришла к выводу, что сценарий жизни очень часто заключается не в событиях, как думают многие. Не в событиях! А в состояниях и эмоциях, которые человек должен пережить. А в каких обстоятельствах будут добыты эти эмоции и переживания, это уже второй вопрос. И в этом смысле судьбу можно менять.
Итак, важны эмоции и состояния! Чтобы их получить, человека могут приводить в разные ситуации. Не думайте, что события жизни, которые вы пережили, непременно были записаны в вашей судьбе. Вовсе нет. Часть из этих событий вообще могла не произойти. А другая часть и не произошла, но вместо одних ситуаций произошли другие. Главное – чтобы вы попали в определённые состояния, пережили определённые эмоции, испытали чувства и получили озарения и новые мысли!
Когда происходит необычное событие, оно запускает в человеке необычное состояние, которое включает новые каналы восприятия. И человек растёт как личность.
И это происходит по заранее заданной программе. Которая, ещё раз повторюсь, прописывает, в какие эмоциональные состояния вы должны попасть.
А события, приводящие к этим состояниям, могут быть разными. Поэтому конкретные события жизни узнать нельзя.
А вот программу жизни узнать всё-таки можно.
Человечество пытается узнать её веками…всегда существовали астрологи, предсказатели, ясновидящие…
Однако если ясновидящие получают информацию непосредственно, то предсказатели и астрологи пользуются какими-то инструментами.
Давайте сначала немного остановимся на ясновидящих. Это люди, которые “видят” нечто. Они видят картинки из будущего, видят сцены… они именно видят.
А бывают люди яснослышашие. Они не видят картинки, но они “слышат”. И предсказывают они на основании своего яснослышания…
А есть люди, которые не видят и не слышат, они информацию получают. Они называются яснознающие. Они просто знают, что будет так. Получают ясное знание о ситуации.
В целом всех этих людей обычно называют ясновидящими. Однако теперь вы знаете, в чём разница. Возможно, вы один из таких людей. Не бойтесь ваших знаний, не бойтесь получаемой информации. Всегда главное – спокойствие. Принимайте как есть.
Проанализируйте полученную необычным образом информацию, если вам так легче обращаться с тем, что есть. Запишите себе. Потом подождите, когда наступит будущее. Сверьтесь с записями. Посмотрите, что именно совпало. А что, возможно, вы не так поняли/увидели/услышали. Скорректируйте свой приём информации в следующий раз. Старайтесь воспринять её более “чисто”. Не привносите свой логический анализ. Иногда вы просто не знаете, какие события произойдут в будущем. И лучше воспринимать информацию как есть.
Например, если вы видите, что кто-то вынужден уехать в другую страну, так и говорите: некто (ваш знакомый, например) будет вынужден уехать в другую страну. И если сейчас вы как человек не видите никаких предпосылок к этому, не нужно пытаться проанализировать логически эту информацию, сделать предположения, предварительные умозаключения. Это ничего не даст. Вы не знаете, что будет происходить в мире. Например, может начаться пандемия или военные действия, или буйство стихии, и поэтому вашему другу придётся срочно уехать далеко, в другую страну. Вам не дают информацию о большом глобальном событии, потому что это сейчас не нужно знать вам, вашему окружению и вот этому конкретному другу. Но вам дают заглянуть в будущее частично. И вы получаете точную информацию о том, что друг будет вынужден уехать.
На самом деле этого достаточно, чтобы продумать своё будущее и подложить некоторые “соломки”, как говорят в таких случаях. Совсем не обязательно знать, какие именно мировые события будут происходить.
Знать всё-всё неправильно. В конце концов, у нас тут такая игра: мы не знаем будущего и принимаем решения, исходя или из интуиции, или из логики. Ну или вообще случайно.
