– А у меня тоже есть секретное оружие! – заявила новенькая.

– Ну ладно, сама напросилась, – сказал я и пристально уставился на неё.

Она тоже уставилась на меня. Так просидели мы несколько минут, а потом я всё-таки решил применить своё секретное оружие и начал выпучивать глаза. Пашка уже смехом заливается, а новенькая всё так же неподвижно сидит и на меня смотрит. У меня уже глаза устали, а ей хоть бы что.

– Фу, ты, – выдохнул я и заморгал.

– Вот ты и проиграл! – обрадовалась новенькая.

– Да-а-а, – с досадой протянул я. – А как тебя зовут-то?

– Даша Рыжова, – ответила она.

– Никита Выкрутасов, – тоже представился я.

– А меня зовут Паша Понарошкин, – добавил мой друг.

– Приятно было познакомиться! – сказала Дашка и пошла на перемену.

На уроке рисования наше знакомство с ней продолжилось. Я, конечно, рисую не очень, но зато у меня хорошая фантазия. Правда, эту фантазию часто ждать приходится. Так и в этот раз вышло.

– Сегодня у нас свободная тема, – объявил наш учитель Савелий Савельевич, или как мы его называем, Сав Савыч.

– «Вот здорово! – думаю я. – А то заставляют рисовать разные цилиндры, да кувшины. Что бы мне такого изобразить?»

Смотрю, Пашка уже вовсю робота вырисовывает.

– Здорово у тебя получается! – похвалил я друга. – Сам робота придумал?

– Ага, я его давно уже в голове держу, – признался Пашка.

– Давай я тебе помогу, – предложил я и только хотел было этому роботу на плече нарисовать лазерную пушку, как Пашка тут же запротестовал:

– Эй, ты чего, не трогай! Это мой робот, рисуй лучше своего с пушками.

Тут к нам подошёл Сав Савыч и поинтересовался:

– Ребята, что вы уже нарисовали?

– Ничего не нарисовал, – отвечаю я. – Вдохновения у меня нет.

– Тогда просто осень рисуй, – предложил Сав Савыч.

– Осень? – удивился я. – Как я её нарисую? Это же время года!

– Посмотри в окно, Никита. Видишь, какая красота? На деревьях разноцветные листья, солнце светит, птицы летают, – обратил моё внимание на природу учитель.

– Ага, деревья и птиц что ли рисовать? Это скучно, – вздохнул я.

– Ну, тогда садись рядом с Дашей и не мешай другу, – распорядился Сав Савыч.

Я нехотя пересел к Дашке, разложив на парте свой альбом, карандаши, краски и кисточки.

– Ребята, рисуйте, а я не надолго отлучусь. Потом все ваши рисунки проверю и поставлю оценки, – сказал учитель и вышел из класса.

Это, конечно хорошо, что Сав Савыч вышел, но то, что он меня с Дашкой посадил, мне совсем не понравилось. Посмотрел я в её альбом, а она себя рисует. Да как красиво у неё получается!

– «Вот задавала! – подумал я. – Это же надо додуматься, себя рисовать!»

Когда Дашка отвернулась, я ей подрисовал огромные клыки, как у тигра.

– Ты что наделал! – возмутилась она. – Такой рисунок испортил!

– Ничего я не испортил, наоборот, только украсил, – возразил я.

Дашка с досадой перевернула лист альбома.

– Тогда я буду тебя рисовать! – заявила она. – Посмотрим, что ты себе подрисовывать будешь.

И начала она меня рисовать, да как-то особо не стараясь. Руки получились у меня, как у гориллы, и голова огромная.

– Что желаете тут добавить? – съязвила Дашка, закончив рисунок. – Может, бороду с усами подрисовать или глаза красным цветом закрасить?

– Ах, так! – рассердился я и начал в ответ её рисовать, тоже особо не стараясь.

Нарисовал, а потом ей говорю:

– Вот, смотри!

Дашка с интересом уставилась на мой рисунок. Вместо косичек я нарисовал ей два дерева с разноцветными листьями, а вместо чёлки – зелёную траву.

– Ты зачем это мне на голове деревья нарисовал? – возмутилась она.

– Сав Савыч посоветовал мне осень нарисовать.

Тут Дашка не выдержала и стала вырывать у меня альбом. Я же, удерживая свой альбом, схватил её рисунок с моим изображением. Только я почувствовал, что победа уже близка, как вдруг зазвенел звонок, и в классе появился учитель.

– Так, ребята, сдаём свои рисунки, – сказал он.

Мы прекратили борьбу и, подписав свои художества, подошли к учительскому столу.

– Ого! Я смотрю, ты физрука нарисовала, – пошутил Сав Савыч, увидев рисунок Даши.

– Я, вообще-то, Выкрутасова рисовала, – смутилась она.

– А ты, Никита, кого нарисовал? – поинтересовался учитель, взяв в руки мой рисунок.

– Я нарисовал осень, – рассмеялся я.

– Вот это да! Я ещё такого никогда не видел. Нескучная осень у тебя получилась, – заметил Сав Савыч.

Как-то раз наш одноклассник Гришка Печёнкин пригласил в гости меня, Пашку, Дашу и Киру.

– Проходите, ребята! – сказала бабушка Гриши, открывая нам дверь.

Мы сняли куртки и прошли в комнату.

– Я вам пирог к чаю испекла. Проголодались, наверное, после школы, – говорила бабушка, накрывая на стол.

Мы начали пить чай, и у нас зашёл разговор про способности супергероев.

– У моего хомячка тоже есть суперспособности, – заявила Даша.

– Ха! Это какие же у хомяка могут быть суперспособности? – удивился я.

– А вот и могут! – сказала Даша. – Он любые провода может перегрызть, даже самые толстые.

– Как это? – заинтересовался Гришка.

– Однажды у нас стиральная машина сломалась, – начала рассказывать Даша. – Мастер её осмотрел и говорит, что все провода кто-то перегрыз, поэтому она и не включается. Оказалось, что это наш хомячок Стёпка поработал.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.