Арсений и Наташа с улыбками наблюдали за ними.
Ксюша начала тихонько крутить педали. Артем поддерживал велосипед в равновесии, а потом резко толкнул транспорт вперед… От неожиданности девушка быстрее закрутила педалями, пытаясь держать равновесие. На её пути был столб, на котором натянуты электропровода.
Чтобы в него не врезаться, Ксюша… зажмурила глаза… Фу, пронесло! Хоть она и упала, но в столб не врезалась.
К ней подбежал Артем.
– Цела? – спросил он соседку. Помог подняться, отряхнул землю со штанов. Ногу под штаниной было больно.
– Наверное синяк, – подумала девушка.
Ксюша, не говоря о боли на ноге, встала. Артем поднял велосипед. Поставил около неё.
– Садись, – скомандовал он.
Рассердившись на юношу, Ксюша села на велосипед.
– Поехали, – сказал он и опять толкнул транспорт вперед.
… И Ксюша со злостью закрутила педали…, и поехала.
Так Артем научил её ездить на велосипеде.
– Давайте, просто покатаемся по окрестностям, – предложил Арсений.
– Велосипедов всего три, а нас четверо, – вступила в разговор Наташа.
– Я тебя повезу, – предложил Арсений, – а Темка и Ксюша поедут самостоятельно.
– Давайте, – согласился Артем.
– Хорошо, – дала согласие Ксюша.
Как здорово нестись на велосипеде по наезженной дороге посреди пшеничного поля, от одного околка к другому.
Проехав до следующего околка, они остановились отдохнуть. Оставив велосипеды у края пшеничного поля, они углубились в околок. Околок – это небольшой лесок среди вспаханного и засеянного поля.
На лесной полянке трава по пояс. Артем улегся в это разнотравье. Арсений последовал его примеру. Наташа и Ксюша присели рядом.
Где-то щебетала какая-то птичка. В траве стрекотали кузнечики, жужжали мухи, пчелы и противно пищали комары.
Высоко в небе летал жаворонок. А какой ароматный воздух!!! Как пахнет разнотравье!!!
Не смотря на стрекотание и жужжание и даже на противный писк – кругом была тишина и покой. Особая тишина и особый покой. Это земля и природа отдает тебе свою энергию и дает тебе силы для дальнейшей жизни.
Зарядившись энергией природы, молодые люди поехали домой.
Ксюша вспомнила о своем синяке на ноге только дома, когда стала переодеваться. Она уже не злилась на Артема, а только улыбалась, вспоминая его методы обучения.
Каждый вечер их компания собиралась на «пятачке».
Находились темы для разговоров, разжигали костер, смотрели на его огонь. Иногда мечтали о будущем. Иногда над чем-нибудь смеялись. Иногда сидели молча и каждый думал о своем.
Юность. Все впереди – испытания, удачи и неудачи, радость и несчастье, любовь и разочарование.
Незаметно и очень быстро пролетело лето. Закончились каникулы.
Для парней это был последний учебный год. Экзамены и дальше взрослая жизнь.
Наташе Рязановой и Маше Диких предстояло закончить десятый класс.
Ксюше Рязановой и Кате Осиповой учиться в восьмом классе.
Приближался новый учебный год.
Глава 3
Второго сентября, первым уроком в выпускном классе была алгебра.
Ученики одиннадцатого класса заходили в кабинет математики на первое занятие в этом новом учебном году.
– Всем привет, – поздоровался с одиннадцатиклассниками Саша Иванов, заходя в кабинет.
Артем и Арсений уже сидели за последней партой в первом ряду. Саша подошёл к ним.
– Ребята, что не похвалитесь, что Олег Викторович, ваш папа, пригнал вчера новую машину из краевого центра, – начал свой разговор с расспросов Александр.
– Да, пригнал. Вчера весь вечер провели около машины, осматривали её. Папа страшно доволен, – ответил Артем.
– Надеемся нам тоже даст покататься, – вступил в разговор Арсений.
В класс вбежала Света Горст.
– Слушайте, что я узнала. У нас в классе будет новенькая. Её папа редактор нашей местной районной газеты. Он приехал месяц назад, а семью перевез только вчера, – выпалила новость Светлана.
Света Горст прошла на свое место.
Прозвенел звонок на урок. Все уселись на свои места.
В класс зашла учительница математики Савелькаева Светлана Никитична. Она была не одна.
– Ребята, я хочу представить вам новую ученицу в вашем классе. Это Кристина Бойко. Прошу любить и жаловать, – представила она новенькую. – Кристина проходи на свободное место, садись.
Миниатюрная девушка в короткой клетчатой юбке в складку, в белой блузке, поверх которой надет короткий черный пиджачок, и в туфлях, больше похожих на кеды.
Волосы у нее темно-каштановые, стриженые под каре, были кучерявыми. На лицо, она как кукла: большие темно-карие глаза, вздернутый носик и небольшой рот с пухлыми губками.
– Всем, здравствуйте, – поздоровалась девушка. – Я Кристина Бойко. Куда я могу сесть? – спросила она у класса.
– Садись за вторую парту во втором ряду. Там свободно, – указав на свободное место, сказала Светлана Никитична.
Кристина прошла и села на указанное место.
На перемене около Кристины собрались одноклассники, чтобы познакомиться.
– Я, Светлана Горст, – представилась девушка, которая сообщила о новенькой.
– А я – Саша Иванов, заявил о себе Александр.
– А мы – Артем и Арсений Чайка, – начал представляться Арсений. – А конкретно, я – Арсений, а это мой брат, – он показал на своего брата – близнеца, – Артем.
– Вы очень сильно похожи, – заявила Кристина. – Как вас различать?
Братья заулыбались.
– Что смешного я сказала? – растерялась девушка.
– Ничего смешного, – успокоил её Артем.
– Нам учительница в первом классе задала такой же вопрос, – продолжал разговор Арсений. – Мы на полном серьезе, ей ответили, что у Темы коричневые ботинки, а у Сени черные. Александра Федоровна, это наша первая учительница, долго вспоминала.
– Мы до пятого класса ничем не отличались, – поддержал разговор Артем. – После четвертого класса, Арсений упал с велосипеда и очень сильно поранил подбородок. Вроде все зажило, но шрам на подбородке остался, – закончил рассказывать Артем.
– Значит со шрамом на подбородке – Арсений, – подытожила новенькая. – Я запомню.
На следующем уроке Арсений краем глаза наблюдал за Кристиной, ему хорошо было видно со своего места.
Девушка, то что-то писала в тетради, то задумавшись теребила свой кучерявый локон в прическе.
Слух, что в одиннадцатом классе новенькая, быстро распространился по школе.
Домой из школы они шли своей дружной уличной компанией.
– Как вам новенькая? – спросила Маша Диких.
– Да вроде ничего девчонка, смешная, – ответил Виктор Гросс. – Интересно, у неё свои кучеряшки или искусственные? – заинтересованно спросил он.
– Похоже, что свои, – отозвался Саша Иванов.
– Давайте поспорим, – вдруг предложил Арсений. – Завтра у нее спросим, какие у нее кудряшки – настоящие или искусственные?
Ксюша вдруг рассмеялась. Все с удивлением посмотрели на неё.
– Ты что смеешься?
– Представляете. Мы все, восемь человек, подходим к ней и дергаем её за волосы, хотим понять настоящие кудряшки или нет.
– И она остается без волос, – тоже засмеялся Артём.
– А мы ей! – сквозь смех, говорила Наташа. – Мы поспорили.
Весело смеялись все.
Глава 4
Сентябрь подходил к концу. Занятия в школе шли своим чередом.
До вечера «Краски осени», назначенного на первую пятницу октября, оставалось десять дней.
Каждый класс к этому вечеру должен предоставить букет цветов на конкурс, любое блюдо из овощей и музыкальный номер.
Оставшись после уроков, одиннадцатый класс решал, что они будут делать.
Так как мама Светланы Горст выращивала разные цветы, Свете поручили составить букет.
Три девушки из класса взяли на себя приготовление салата.
На музыкальный номер, Кристина Бойко, новенькая, предложила станцевать вальс.
– Мы, в той школе, где я училась до этого, тоже танцевали вальс, – говорила Кристина. – Так что движения я знаю.