• Интерес к познанию и проявление инициативы у ребёнка, не подкреплённые поддержкой и разъяснениями со стороны взрослых, угасая, исчезнут навсегда.
• У добросовестной и ответственной в своём материнском долге матери – старательные, умные и правильно воспитанные дети.
• Мало радоваться рождению сына, надо уметь воспитать его Настоящим мужчиной.
• Ребёнок очень легко поддаётся правильному воспитанию и с трудом – перевоспитанию.
• Духовную пищу надо давать детям с момента рождения, а не ждать и надеяться на что-то и кого-то.
• Детям надо дарить не только дорогие подарки, но прежде всего – любовь, тепло души, заботу и ласку.
• Если дети, будучи уже подростками, боятся не оправдать вашего доверия, значит, вы их правильно воспитали.
• Будьте всегда объективны и справедливы по отношению к детям.
• Приучайте ребёнка к усидчивости, дисциплине, самостоятельности, прилежанию.
• Относитесь к ребёнку как ко взрослому, равному, единственному в своём роде – по восприятию всего в его индивидуальной жизни.
• Вседозволенность не должна и не может быть нормой и методом воспитания.
• Бесконтрольность, халатность, попустительство, отсутствие строгости и (в отдельных случаях) категоричности к поступкам детей часто приводят к необратимым последствиям.
• В деле воспитания детей мольбами, просьбами и желанием разжалобить ничего не достичь.
• Баловать детей и постоянно заботиться о них – разные аспекты воспитания.
• Если вы находите, что дети обременяют вас, то вряд ли они получат больше внимания от нянек и чужих людей.
• Растить ребёнка и воспитывать его – не одно и то же.
• Ничего не пропадает даром, всё когда-то даст плоды, разовьёт и расширит духовный мир ребёнка.
• Познавайте с ребёнком мир во всей его красоте, неповторимости явлений природы, разнообразии её флоры и фауны.
• Закрепляйте увиденное и познанное в сознании ребёнка— это расширит его кругозор.
• Не ленитесь воспитывать у детей художественный вкус, а заодно навёрстывайте и свои упущения.
Родители, воспитатели, наставники, учителя
• Педагог, наставник, учитель – особый дар от рождения. Без этих людей нет должного воспитания.
• Не принижайте авторитет воспитателей, наставников, учителей.
• Долг родителей – прививать чувство большого уважения к себе, взрослым, педагогам и пожилым людям.
• Настоящие преподаватели должны высоко держать статус и престиж учителя.
• Быть педагогом – призвание, которое не всем дано; это призвание, не зависящее от стажа работы и возраста.
• Важно по жизни встретить человека, который много сделает для твоего развития и формирования – воспитателя, наставника.
• Родители должны выявлять тягу у детей к какому-либо предмету познания, наклонностям, творчеству, поощрять и развивать их начинания.
• Почитайте родителей, исполняйте всегда свой долг по отношению к ним, не считайте, что обязанность обеспечивать их старость ложится на плечи государства.
Лада Шалахманова
Россия, Мариинский Посад
Поэт, писатель, сказочник, учёный секретарь и член-корреспондент Международной академии наук и искусств, Посол доброй воли ЮНЕСКО, член Российского союза писателей, Союза писателей России, Интернационального Союза писателей.
Понимание, доверие и поддержка
Дети – самое главное и самое ценное, что было, есть и всегда будет у человека! Думаю, с этим вы почти все согласитесь.
«Почему почти все?» – спросите вы.
Да потому, что есть единицы, которым дети не нужны, они не видят себя в роли отца или матери. С одной стороны, то, что они не имеют детей по своему принципу, – правильно!
Что было бы с ребёнком, если бы он был рождён там, где его не желают? Представить страшно! Ребёнок всегда и везде мешает, на него не обращают внимания, и он растёт, как говорят в народе, «сам по себе, как трава в поле». Кто пригреет – к тому и сунется, кто накормит – того и послушает. В общем, это очень тяжёлая судьба, и таких судеб, к сожалению, даже не сотни, гораздо больше…
Думаю, реальных цифр не знает никто, потому что никогда никто не считает, а жаль…
Я сейчас хочу поговорить не об этих детях – о них как-нибудь позже, – а о тех, кто появился на свет желанным.
Как думаете, когда ребёнок, по вашему мнению, начинает делать непонятные поступки? Ошибаться и замыкаться в себе?
Не знаете?
А я вам расскажу об одной из причин. Одной, но, по моему мнению, самой важной.
Так вот, это происходит тогда, когда ребёнок, ваше солнышко, перестаёт вам доверять и теряет с вами связь. Почему это происходит? Много причин…
Мы много работаем, и нам не хватает времени поговорить с ребёнком, а так как разговор не может быть «между прочим» и к нему нужно подготовиться, мы откладываем это на другой раз. А другой раз может случиться и тогда, когда мы стоим у черты и уже ничего изменить нельзя. Вы опять мне возразите: все работают, все устают, такова жизнь, и будете правы. Да! Такова жизнь, никуда от этого не деться. Хорошо, если есть бабушка и дедушка, которые рядом и могут заполнить собой пустое пространство в душе ребёнка, а если нет рядом таких? Ребёнок обречён на большие ошибки. Конечно, ошибки совершают все и все на них учатся. Но ошибка ошибке рознь.
О чём я, спросите вы?
Знаете, самое главное в семье и в отношениях с ребёнком – доверие! Да-да, именно доверие! Если вы с самого раннего детства всегда и во всём будете верить и доверять ребёнку, он не побежит делиться своей болью и обидой куда-то на улицу – он расскажет вам. И если почувствует, что вы его поддержали и поняли, несмотря ни на что, и не спустили на него всех собак, обвинив в том, что он сам во всём виноват, то он вам поверит. Это не значит, что он должен докладывать вам совершенно всё, что у него происходит: у ребёнка должна быть своя территория и свои секреты. Главное в том, что, если он не знает ответа, он придёт к вам, а не к кому-то еще, и попросит совет у вас! Вот оно, самое главное – доверие! Только в этом случае он поймёт, что вы много работаете, и сам выберет время, чтобы поговорить с вами, потому что ему это важно. Не нужно быть ястребом и сиделкой своему сыну или дочери – нужно быть просто другом, который понимает его и поддерживает.
Именно этого всегда не хватает нашим детям – понимания, доверия и поддержки.
Что происходит, если всё-таки этого нет?
Ваш ребёнок «укореняется» на улице, и вы постепенно перестаёте быть для него (для неё) авторитетом, вы теряете с ним связь. И чем старше он становится, тем шире океан непонимания и лжи. С этим живут многие семьи – и жалеют о потерянном времени. Как говорится, «близок локоть, да не укусишь».
Остаётся только молиться, чтобы у ребёнка всё было хорошо, и упаси Бог от чего-либо нехорошего. Но, но, но…
Всегда появляется уличная компания, которая уводит за невидимые ниточки сознание ребёнка, и он становится неуправляемым, начинает совершать поступки, которых от него невозможно было ожидать.
Можно посадить под домашний арест провинившегося, лишить чего-нибудь на время, достать ремень, но поможет ли это?
Чем больше сопротивление – тем дальше ребёнок.
Ни одно из действий не приведёт его к вам, а только отдалит…
Давайте ненадолго посмотрим глазами сына, как вариант.
Сыну лет пять, он пришёл с улицы весь грязный, у него старшие дети отняли и сломали игрушку. Ваши действия?
– Ты почему такой грязный? Неужели нельзя быть аккуратным, как другие дети! Опять игрушку сломал, она денег стоит! Мы что, миллионеры?! Как это – сломали дети?! Зачем ты им дал? Сам виноват, нечего давать было, с собой таскать на улицу!
И так далее. Мы обрушиваем шквал агрессии на ребёнка, которому и без нас обидно и больно, ему хочется, чтобы его просто пожалели и поняли.
Мы не умеем держать себя в руках, жалеем мелочи, теряя горазда больше в другом. А если встретим так?