Литмир - Электронная Библиотека

Программа обучения была тщательно продумана и охватывала все аспекты, необходимые для формирования будущих лидеров. От изучения магии и боевых искусств до философии и дипломатии — каждая дисциплина была направлена на развитие целостной личности. Анахита и Тристан были не только наставниками, но и вдохновителями, привнося свои уникальные знания и опыт в каждую лекцию и тренировку.

Школа собрала лучших магов, стратегов и философов, которые стали преподавателями и наставниками. Каждый из них привнёс свои знания и умения, а также личный опыт, создавая насыщенную образовательную среду. Здесь обучались не только принципы и техники, но и важность этики, честности и справедливости.

Анахита и Тристан проводили занятия лично, делясь своими знаниями и мудростью. Они обучали своих учеников не только техникам и стратегиям, но и тем моральным ценностям, которые были основой их собственной борьбы. Их уроки были наполнены личными примерами и историями, которые вдохновляли и укрепляли дух будущих защитников.

Прошло несколько лет. Свет Остелора пронизывал облака, озаряя великолепный кампус школы. В этот день, как и в любой другой, было много учеников, которые проходили свои тренировки, изучали магию и философию. Анахита и Тристан стояли на высоком балконе, наблюдая за тем, как их ученики стремительно движутся вперёд. Это был момент, когда каждый из них начал свой путь, вооружённый знаниями и ценностями, которые были переданы им.

Тихая радость и гордость светились в глазах Анахиты и Тристана. Они видели в своих учениках отражение своих собственных надежд и мечт. Каждый из них представлял собой продолжение их дела, символизируя надежду на будущее. Это было не просто завершение одной эпохи, но и начало новой, где их ученики, обученные и вдохновлённые, будут нести свет и справедливость в мир.

Так, на фоне утреннего света, когда тёплый ветер шевелил зелёные листья и приносил с собой нежные звуки природы, Анахита и Тристан знали, что их труд и усилия не пропали даром. Они оставили после себя наследие, которое будет жить в каждом ученице и каждом ученике, в каждом их деянии и решении. И в этом заключительном акте было заключено обещание будущего, которое они сами помогли построить.

Магия хранителей

Фэй — Аэрокинез, вседыхание, левитация,

Диего, Доминик — умбракинез

Анахита — Гидрокинез, вседыхание, Амфибицизм, гидрогенерация, ходьба по воде,

Тристан — Атака энергией, создание вакуума, фотокинез;

Кай — терракинез, гадания (блокирование сознания), электрогенез, электрокинез, сверхвозможности(ловкость, скорость, выносливость), ретроскопия, армуковер,

Дэвид — пирокинез, пирогенерация, красный дракон, пиропсионез,

Риджит — Криокинез, зоокинез, зоопатия, звуковые волны,

Эвелин — пирокинез, бионика,

Логан — Фазис, Ареометизм, магнитокинез, клонирование, векторный контроль,

Дилан — Телекинез, сейсмокинез, клонирование

Диана — телекинез, Атака энергией, аммонализм, лазерный луч, клонирование

Фике — Телепортация, Аура Невидимости, управление молнией, атака энергией, клонирование

Киара — астромантизм, гипноз, гадания, Аутогенизм

Ада — Виденье ауры, Абсорбция памяти, Апперцепция, эмпатия, пророческие сны,

Брандон — Антропоморфизм, атмокинез, историческое воздействие, клонирование

Десималь — Анимализм, хлорокинез, хронокинез, портал,

Илинка — ареометизм, лишение сознания, поддавание воли, шестое чувство, клонирование

Эддард — кракен, Принятие обличья демона, астромантизм,

Темный стражник — умбракинез, некромантизм, онейромантизм, медиум

53
{"b":"919394","o":1}