© АО «АЭРОПЛАН»

© ООО «Издательство „Эксмо“», 2023

Профессор Чудаков у себя в лаборатории что-то набирал на клавиатуре ноутбука.

– Так, проверим… – сказал учёный и обратился к роботу-манипулятору. – Поздороваться!

– Доброе утро, – ответил робот механическим голосом.

– Поднять руку! – скомандовал Чудаков.

Манипулятор загудел и выполнил команду.

– Опустить руку! – велел роботу учёный.

Манипулятор тут же послушался.

– Работает! Отлично… – обрадовался профессор.

К нему подлетели на фиксибордах Симка и Нолик.

– Здравствуйте, Гений Евгеньевич! – сказала девочка.

– Приветствую вас, мои маленькие друзья! – радостно откликнулся Чудаков.

Нолик с любопытством изучил экран ноутбука и поинтересовался:

– А что вы сегодня изобретаете?

– Я улучшаю манипулятор! – ответил учёный. – Теперь у него есть зрение, слух и даже голос!

Чудаков с улыбкой повернулся к роботу. В манипулятор была встроена камера. Он знал, что на него смотрят, и отозвался:

– Доброе утро.

– Ого! – восхитился Нолик. – Ему бы ещё мозги – и будет совсем, как человек!

Но Симка пояснила братику:

– У него есть мозги. Видишь, профессор к механической руке компьютер присоединил?

Девочка-фиксик показала на провод.

– Компьютер – это и есть мозг? – уточнил Нолик.

– Ну, не совсем, – признала Симка. – Компьютер – просто железка.

Она постучала кулачком по манипулятору.

– Доброе утро, – снова сказал робот.

– Умным его делает компьютерная программа, – продолжила Симка.

И тут Чудаков торжественно объявил:

– Ну, вот. Программу поправил. Смотрите. Сейчас манипулятор по моей команде помоет эту кружку!

Профессор ткнул пальцем в нужный предмет и скомандовал:

– Внимание! Грязная кружка! Устранить проблему!

– Выполняю, – ответил робот.

Манипулятор схватил кружку, поднял со стола и… резко бросил вниз. Кружка разбилась, и по полу разлетелись осколки.

– Проблема устранена, – отчитался робот.

Фиксики расхохотались.

– По-моему, он вас не понял! – сказал Нолик.

– Хм… – Учёный смутился и пробормотал: – Попробуем ещё раз… – Он велел манипулятору: – Убрать осколки!

– Не понял, – ответил робот.

– Ну… Подмести пол! – объяснил Чудаков.

– Не понял, – повторил механический голос.

Учёный с раздражением опустил ладони на стол и случайно нажал на кнопки клавиатуры. В программе что-то стёрлось, но Чудаков этого не заметил. Он сформулировал задачу по-другому:

– Очистить лабораторию от посторонних предметов!

– Понял. Выполняю, – вдруг ответил робот. Манипулятор заметил фиксиков. Камера на его корпусе склонилась набок, как будто робот внимательно их рассматривал. – Вижу двух посторонних!

Робот попробовал схватить фиксиков, но Симка с Ноликом проворно отскочили.

– Э-э! Ты что делаешь?! – возмутилась девочка-фиксик.

– О-о-ой! – Нолик с воплем запрыгнул на фиксиборд и понёсся прочь. Пальцы робота щёлкали у него за спиной.

– Прекратить! – сердито приказывал Чудаков. – Это не посторонние! Это мои друзья!

Манипулятор резко остановился и навёл камеру на профессора.

– Так-то! – обрадовался Чудаков.

Но робот вдруг двинулся прямо на него.

– Ещё один посторонний, – сообщил механический голос. – Посторонний. Посторонний.

Манипулятор устремился за Чудаковым.

– А-а-а-а! Я не посторонний! – отбивался профессор. – Я свой! Свой! Хватит! Стой!

Учёный заполз под стол, но рука и тут чуть не дотянулась до него. Наконец Чудаков вместе с фиксиками укрылся под лестницей. Рука робота пыталась пролезть и сверху, и сбоку, но не могла добраться до цели.

– Что, не достаёшь?! Руки коротки?! – с вызовом крикнул роботу Нолик.

Манипулятор задумался и сообщил:

– Понял. Удлиняю руку.

Механическая рука схватила швабру. Робот с новой силой погнался за «посторонними», роняя по пути стеллажи и приборы.

– Стоять! Сидеть! Лежать! – в панике командовал Чудаков, но без толку.

– Ай! Ой! – то и дело кричали фиксики.

– Сюда! – позвал их Чудаков.

Все спрятались под тяжёлым станком. Манипулятор тыкал в него шваброй, но безрезультатно. Чудаков выдохнул.

– Ваша программа работает как-то не так, – заметила Симка.

– Да уж, – согласился учёный. – Наверное, в ней сбой.

Вместе со своими маленькими друзьями он наблюдал, как манипулятор раз за разом суёт под станок швабру.

– Ну, что с тобой делать? – устало протянул Чудаков.

– О! – воскликнула Симка. – Надо отсоединить манипулятор от компьютера.

– Гениально! – похвалил учёный и предложил план: – Выдерните шнур, а я его отвлеку!

Чудаков стал дразнить манипулятор, и тот устремился за ним.

– Оу! Ай-ай-ай! – уворачивался профессор. – Не надо, это моё больное место!

В это время фиксики добрались до компьютера, схватили шнур и вцепились в него, чтобы отсоединить.

– И раз, и два, и три! – приговаривали они и со всех сил тянули шнур на себя.

Робот загнал профессора в угол и уже был готов схватить! Но внезапно механическая рука сникла и мирно вернулась на место.

– Тыдыщ! – крикнули фиксики.

– Уф-ф! – выдохнул Чудаков.

Учёный сел за компьютер, чтобы поправить программу.

– Ах, вот оно что! – вдруг воскликнул он. – Тут в программе ошибка, – сообщил Чудаков и быстро исправил её. – Теперь манипулятор чудить не будет.

Нолик тут же предложил:

– Проверим?

– Ну уж нет! – запротестовала Симка. – Хватит на сегодня. Нам ещё порядок наводить.

Они обвели взглядом разгромлённую лабораторию.

Но Чудаков не унывал.

– Не беда, – сказал он и вставил в компьютер выдернутый фиксиками шнур. – Манипулятор нам поможет!

Чудаков подмигнул роботу. Тот ожил и подмигнул глазом-камерой профессору в ответ.

Представь, что ты пришёл из школы домой и увидел записку от мамы: переоденься, пообедай, помой посуду, сделай уроки. Примерно так и выглядит компьютерная программа. Это набор команд, которые компьютер выполняет по очереди, одну за другой. Программы ещё называют приложениями. Их в компьютерах, в планшетах, в телефонах очень много. Именно программы делают технику умной.

Симка и Нолик незаметно прокрались в ванную. Они стояли на полочке над раковиной, хихикали и о чём-то перешёптывались. ДимДимыч нагнулся над унитазом и что-то в нём внимательно разглядывал. Это и развеселило фиксиков.

– Эй, ДимДимыч, воду из унитаза пить нельзя! – пошутила Симка.

Мальчик резко обернулся и смущённо пробормотал:

– Я не пью…

– А что делаешь? Моешься? – иронично уточнил Нолик.

– Да нет, не моюсь… – ответил мальчик.

Симка не выдержала и поинтересовалась:

– Так зачем ты туда заглядываешь-то?

ДимДимыч перенёс фиксиков на бачок.

– По-моему, унитаз сломался, – объяснил он. – Всё время вода течёт.

– И что? – переспросил Нолик.

– Как что!? – возмутился мальчик. – Воду надо беречь! Симка, ну, ты же мне сама это говорила!

Девочка-фиксик кивнула.

– Правильно, ДимДимыч! – согласилась она. – Вода не должна течь зря. Только это не унитаз сломался.

– А что? – удивился ДимДимыч.

– Бачок, – объяснила она и добавила: – Жди нас тут.

Симка и Нолик забрались в щель на крышке бачка и спрыгнули на поплавок. Казалось, что вокруг них огромная таинственная пещера с озером.

– Ух ты! Красотища какая! – восхитился Нолик.

– А! Ну, всё понятно, – буднично сказала Симка. Её таким было не удивить. – Видишь: поплавок, на котором мы стоим, оторвался. И из крана продолжает течь вода.

Симка показала на небольшой водопад.