Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Кажется, вещи совершенно бесполезные, так? По существу, они до смешного не в тему.

Это вы можете почувствовать, глядя на свои ресурсы. Цифры на сберегательном счете могут, скорее, напоминать цифры из домашнего задания сына-первоклассника, а не из инвестиционного портфеля, который, как вы думали, должен быть в вашем возрасте. У вас может быть классический гардероб из секонд-хенда, или ваше имя записано в первых строках книги должников в овощной лавке.

Однако в «Изгое» Чак Ноланд находит всему творческое применение: тюлевое платье становится рыболовной сетью, пара коньков – топориком. Больше всего удивляет, что вещам, которые казались бесполезными или неподходящими, нашлось применение.

Проведите инвентаризацию того, что у вас есть. Ресурсов может оказаться больше, чем кажется.

Итак, перед тем, как продолжим, мне бы хотелось, чтобы вы провели инвентаризацию ресурсов прямо сейчас. Вперед – потратьте несколько минут на составление списка. Я прямо здесь подожду, пока вы этим занимаетесь…

* * *

Что вы записали? Возможно, следующие:

• У меня уютная квартирка. Она маленькая, но со всеми удобствами.

• На столе бургеры из Макдоналдса. (Дети их очень любят!)

• У меня по-прежнему есть работа, хотя многие ее теряют.

• Моя детка только что научилась говорить: «Мама!»

• Я вижу, что сын стал терпимее к сестре в этом году, ведь ему больше приходилось следить за ней.

• Этим летом я смогла найти отличную одежду для детей в магазинах подержанных товаров. Она стильная и в таком хорошем состоянии, что мой пятиклассник не стесняется ее носить.

• Я смогла организовать бизнес по присмотру за детьми на дому. Сбылась моя мечта находиться дома со своими детьми.

• Изо дня в день я творчески подхожу к решению разных дел. И не чувствую вину за то, что не могу или не должна улаживать.

• Мои девочки здоровы. В этом году нам не пришлось посещать врача.

• Я нашла церковь, которая нравится и мне, и детям.

• Сосед починил мне машину. Она старая, но бегает!

• Мой сын-подросток по-прежнему хочет, чтобы я приходила к нему на игры.

• Я смогла откладывать на сберегательный счет $100 в месяц. Для большинства людей это не много, но мне впервые удалось преодолеть этот порог, и мне хорошо.

Еще раз посмотрите на список. Какие эмоции вы испытываете, читая его? Радость? Роняете слезы? Облегчение? Благодарность? Унижение?

Я всегда ловлю себя на том, что, когда делаю шаг назад и провожу инвентаризацию ресурсов, ощущение неадекватности и тревоги уходит на задний план. Я не думаю об игре «если бы» из-за того, что сосредоточен на настоящем и в предвкушении будущего вместо того, чтоб кататься в навозной куче прошлого. (К тому же трудно куда-то попасть, если плестись в туфлях с налипшей грязью!)

Робинзон Крузо пришел к аналогичному выводу. Он долго играл в игру «если бы» и довел себя до депрессии и уныния. Но со временем начал пользоваться тем, что было. И затем, когда поменял стратегию на креатив, осознал: «Из переживания опыта самого жалкого из всех состояний в мире… мы всегда можем найти для себя что-то утешительное»[13].

Грубо говоря, в этом мире всегда будут проблемы. Но неважно, насколько суровой может быть временами жизнь, всегда есть, за что ее благодарить.

Вы это знаете, поскольку прочувствовали все пункты, указанные в списке.

Апостол Павел тоже об этом знал. В своем послании к народу из Кесарии он писал: «Я научился радоваться, невзирая на обстоятельства. Я знаю, что такое испытывать нужду и как жить в изобилии. Я узнал секрет, как быть довольным в абсолютно любой ситуации, сыт ты или голоден, в изобилии или нужде»[14].

Это серьезное утверждение от человека, пережившего избиения, множество кораблекрушений, забивание камнями, тюрьму, истощение, голод, жажду, холод, невозможность купить одежду и осмеяние[15].

Однако что он подразумевал под «радоваться»? Предлагал ли натянуть улыбку, несмотря на состояние? Или смягчить боль и горе радостными мыслями, например «Подумайте только, весь этот пустынный пляж в моем распоряжении!» или «Божечки! Посмотри, сколько проблем мне сейчас надо решить!». Подобные бутафорские решения могут прослужить день или два, неделю, даже месяц, но никогда не станут решением в долгосрочной перспективе.

Сегодня многие в нашей культуре интерпретируют известную цитату апостола Павла «Я все могу через Него, дающего мне силу»[16] как духовный карт бланш: с помощью Божьей они могут сделать все, что пожелают: побить рекорды на игровом поле, покорить самые высокие горы или сделать жим лежа с большим весом. Конечно, Господь может даровать нам, что угодно по своему усмотрению, но не к этому «секрету» клонил нас Павел, и не этого нам следовало ожидать. Речь шла о том, будете ли вы жить в достатке или нужде, не сомневайтесь, – Всемогущий Бог о вас помнит. И он дал нам сил преодолеть то, что оказалось на нашем пути. Даже когда кажется, будто всё – и, возможно, все – против нас.

Что до меня, невзгоды заставили меня «копать глубже» в себя, изучить сферы своей личности и таланты, о которых можно было бы никогда не узнать. Невзгоды помогли мне определить, кто я и кем желаю быть. Пока никто из нас не «дошел» в полной мере до той версии себя, который был предначертан, мы исследуем глубину воды вокруг собственного острова. И по мере этого растет понимание глубины. Мы становимся зрелыми.

По пути случается разное. Мы обнаруживаем, что способны сделать гораздо больше, чем когда-либо мечтали. И то же могут наши дети. Просто надо дослушать историю Сони и Бена. .

Что же произошло с Беном?

«Хотя я был уже в пятом классе, – сказал Бен Карсон, – я ни разу не прочитал книгу целиком»[17].

Однако они с братом не отважились перечить вспыльчивой матери, которая настаивала на чтении. Каждую неделю Соня исправно собирала отчеты о книгах в соответствии со своими требованиями. (Она из умных матерей – проверяла, чтобы мальчики не просто читали, а воспринимали и перерабатывали информацию.) Именно это решение изменит жизнь мальчиков.

Есть старая расхожая фраза: «Невзгоды принесут вам горечь или сделают вас лучше». Что вы выберете?

Вскоре испытание от Сони принесло плоды.

«Вплоть до последних недель пятого класса, если не считать математические квизы, диктанты на правописание, были для меня в школе худшим из кошмаров, – пояснил Бен. – Я обычно сдувался на первом же слове. Но сейчас, тридцать лет спустя, я по-прежнему помню слово, которое мне было интересно правильно написать. На последней неделе пятого класса у нас был длинный диктант, где миссис Уилсон гоняла нас по правописанию каждого слова, пройденного в том году. Как все и ожидали, победил на конкурсном диктанте Бобби Фармер. Но, к моему удивлению, последнее слово, которое он написал правильно и которое принесло ему победу, было “земледелие”.

“Я знаю это слово”, – подумал я в радостном волнении. Я узнал, как писать его из библиотечной книги. Когда победитель сел, по коже побежали мурашки – жажда достижений ощущалась как никогда раньше. “Я могу правильно написать это слово, – сказал я себе. – Спорим, я выучу, как пишется любое слово в мире. Спорим, я научусь писать лучше, чем Бобби”»[18].

При поддержке матери Бен усердно учился до окончания школы. Он поступил на бюджет в Йельский университет, затем продолжил обучение в Медицинской школе Мичиганского университета, где изучал нейрохирургию. После выпуска стал штатным сотрудником госпиталя Джонса Хопкинса в Балтиморе – это медицинское заведение является одним из ведущих в мире – и там дослужился до должности главврача детской нейрохирургии в немыслимо юном возрасте 33 лет.

вернуться

13

Daniel Defoe, Robinson Crusoe, 102.

вернуться

14

Philippians 4:11–12.

вернуться

15

Corinthians 11:24–27.

вернуться

16

Philippians 4:13.

вернуться

17

“From Slow Learner to Brilliant Brain Surgeon.”

вернуться

18

Carson and Murphey, Gifted Hands, 38. 10. Ibid., 143.

6
{"b":"912079","o":1}