Литмир - Электронная Библиотека

– Странно, – проговорил Илья, – словно недавно смотрели. Что там?

Он открыл альбом. Внутри старые фотографии: ученики, ученики, учителя, какие-то письма.

– Я нашла. Нашла! – завопила вдруг Тая.

– Что ты нашла? – пробурчала Антонина.

Ей, как и Соне с Эмилей, тут было тошно. Подумаешь, училась в этой школе её сестра. Подумаешь, учился какой-то Дойль. Нет, она, конечно, знает его, сериалы смотрит с удовольствием, но ей абсолютно всё равно, откуда этот писатель…

– Про маму с папой нашла, – смутилась Тая. – Оценки в журнале. Тут и Сенин, и…

– И что? Зачем тебе их оценки?

– Антонина Игоревна, мы сюда приехали собирать материал, – перебил даму психолог. – Дети по соб ранной информации будут писать доклад.

Та махнула рукой и отвернулась к окну. Её воспоминания о школе не были радужными. Правильно сказала Губач: «Школа не парк аттракционов, чтоб всем нравиться». Может, всё бы ничего, но химик… Химик не выносил флегматичную Тоню. Он считал, что у детей должен вспыхивать взгляд при виде колбочек, должны руки чесаться на реактивы. А у Тони они чесались от реактивов. Аллергия была жуткая. Как тут любить колбочки?

– Волчек! – крикнул кто-то, и женщина очнулась от воспоминаний.

Звали её сына. Но где он? Где Артём?

Тёмка не отзывался.

– Волчек, куда залез, сорванец? – гремела басом Губач. – А ну вылезай!

Антонина Игоревна уже начала паниковать, но тут из шкафа показалось озорное лицо.

– Ага, испугались! – Глаза Тёмки искрились.

– Ты двойку за поведение хочешь? Ух я тебе! – И Татьяна Илларионовна потрясла кулаком.

Из распахнутого шкафа посыпались какие-то свёртки, грамоты и красный флаг, который, видимо, берегли ещё с прошлого столетия.

Свёртки оказались стенгазетами. Зачем их оставили? Илья хотел убрать на место рулоны, но дети принялись читать забавные стишки и рассматривать карикатуры. Взрослые тем временем взялись изучать грамоты, но подписаны они были исключительно школе: за сбор макулатуры, металлолома, лекарственного сырья… Скука.

– Скука, – сказала вслух, поёжившись, Антонина Игоревна.

– Думаете? – удивилась Губач. – А я вот думаю о том, что неплохо бы сейчас привлечь ребят к таким мероприятиям. Ведь в них совсем нет стремления к бережливости. Бумага? В мусор, новую купим. Железяка? И подавно, незачем она.

– Так-то оно так, но…

– Что «но»? От хорошего отказываться не стоит. А мы отказались. Помню, как я малышкой-четвероклассницей тащила на себе огроменную связку картона – сдавала макулатуру. Мне тогда даже грамоту дали. И книгу подарили. Про разведчиков.

Татьяна Илларионовна задумчиво посмотрела в окно.

– А сейчас разве кто-то сдаёт макулатуру? – удивился Миша, откладывая стенгазету. – У меня тетрадей с прошлого года куча, я бы сдал.

– Конечно! А давайте организуем сбор. Это же намного лучше, чем на помойку выкидывать.

– Неужели раньше прям подарки за такое давали? – продолжал допытываться Донской.

– Ну как подарки? Книги.

– Здорово! Я вот люблю читать научную фантастику, – сказал Миша, покраснел и хлопнул по рюкзаку, где, видимо, лежал увесистый томик.

– А я – фэнтези! А я – детективы! – наперебой закричали дети.

– Ого, не ожидала, – удивилась классная. – Вы меня порадовали. Значит, сделаем сбор с призами-книгами.

– Не знаю, я только фанфики могу читать. – Эмиля, видимо, дождалась, когда её смогут услышать все, и высказалась.

– Про русалочек? – хотел показаться остроумным Эдик.

Он вообще не читал: зачем тратить время и силы, если можно посмотреть кино?!

– Сам ты русалочка, – обиделась девочка. – Я фанфики про певцов читаю.

– Да-а, это серьёзное увлечение, – закивал Агафонов с улыбкой. – Почитай лучше учебники. Вон в шкафах сколько. Смотри, это по физике, а это по истории, прикинь? Неинтересно?

Тут из учебника по физике выпал листок. Он спланировал в кучу грамот. На нём красовался нарисованный ручкой портрет. Девочка из прошлого

Секреты старой школы - i_012.jpg
кого-то напоминала…

Секреты старой школы - i_013.jpg

Глава 5

Чайка + Сокол = любовь

– Я сильный! Я смелый! Я никого не боюсь! – орал Артёмка и бегал по коридору, задирая и без того растянутую футболку.

– Волчек! – гаркнула Татьяна Илларионовна и выскочила из учительской. – Ты что творишь? А если рухнет что-то?

– Уже рухнуло! – радостно сообщил мальчишка.

– Что? – народ вылетел в коридор.

Рядом с Артёмкой мрачнела квадратная дыра в полу. Он свесил лысую голову и ухнул в темноту. Появилось ощущение, что король сырости выбрался наружу и оккупировал всю школу: смрад витал отвратительный.

– Что это за дыра? – спросила Настя.

Она подтянула широкие спортивные брюки и тоже заглянула в отверстие.

– Это люк в подвал. Там барахло какое-то, – эхом отозвался Волчек. – Но спуститься не получится – тесно. Как туда вообще сложили вещи? Пробраться сможет разве что первоклашка…

– А что лежит-то? – заинтересовался Агафонов. – Может, клад какой?

– Какой клад! Стулья, трубы… Больше ничего не вижу. А, нет, стойте!

Ребята напряжённо уставились на Тёмкину спину.

– Во чё нашёл! – торжествующе объявил он, выкинул сначала ботинок, а затем выудил гитару. – Каково, а? Крутецки! Сейчас забацаем что-нибудь весёленькое!

Артём встал, отряхнулся и задвинул крышку люка. – Я сам её откупорил, – смущённо пояснил мальчишка. – И не зря.

– А кто играть-то будет? – Агафонов протянул руку к гитаре. – Дай погляжу.

– Я могу, – Волчек пожал плечами и спокойно отдал инструмент. – «Кино», например.

– «Кукушку»? – оживились девчонки.

Артёмка, не привыкший к такому вниманию, сконфуженно кивнул.

– Эй, народ, гитара-то, рассохлась, но внутри что-то написано, – Эдик напряжённо вглядывался в резонаторное отверстие.

– Давай посвечу, – Тёмка включил фонарик на телефоне.

Внутри красовалась формула:

Чайка + Сокол = любовь.

Мальчишки скривились: эти любовные многоугольники уже достали, да ещё и птичьи. Лучше не ворошить – только ссориться.

Артём подхватил гитару и с досады пнул вытащенный ботинок, причём на вид совсем новенький. Откуда он вообще? Неужели кто-то недавно лазил в подполье? И почему не вытащили потеряшку?

Странно. Но отчего-то больше никто не обратил на это внимания…

Народ разочарованно поплёлся обратно в учительскую. И только Эмиля Знобина задержалась, рассматривая пол: грязно. Иначе забралась бы. Может, стоит всё-таки забраться? Отмоется потом… И всё-таки не решилась.

Эмиля вернулась к остальным. Вот спрятаться бы от них! Тогда заметили бы, распереживались. А то будто и не существует никакой Эмилии Знобиной…

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

4
{"b":"906820","o":1}