Оцени степень развития работы мозга и увеличение объема памяти по пятибалльной системе. Рассматривай «Советы» как дорожную карту в изучении «Краткого курса». Многое из советов тебе пригодятся при изучении данного учебника или любого другого курса, например, «Учись учиться», «Скорочтение» и т. д.

К прочтению и усвоению обязательно.

Анекдоты – это для тех, у кого все в порядке с юмором.

Если вы рассказываете историю о том, что мужик нашел кошелек, и в нем не хватало трех рублей, а ваш собеседник с умным пытливым лицом начинает серьезно спрашивать: где найден кошелек, почему в нем не хватало трех рублей, – не рассказывайте ему больше анекдотов. Без улыбки наслаждаться ими нельзя, а ваш собеседник обделен судьбой, он лишен чувства юмора, его можно только пожалеть. Анекдот – это не только получение удовольствия, но и приобщение к народной мудрости, получение жизненного опыта, способности с юмором отвечать на неудобные вопросы; совет, как найти выход из неудобных положений в словесных баталиях, разрядить обстановку остроумным высказыванием. Анекдот может помочь разобраться в особенностях мужской и женской психики, отношениях между народом и властью и, наконец, понять человеческую психологию.

Получил удовольствие от прочтения хорошего анекдота – осмысли его, извлеки пользу. Это также важно для развития мозга и тренировки памяти.

Установите для себя цель, вам это нужно для достижения успеха в общении или просто для развлечения. В принципе, оба варианта хороши.

Вам предлагаются метод и методика эвристических примеров (ЭП) создания юмористических фраз, остроумных ответов и, наконец, просто каламбуров. В ЭП содержится краткое предписание или указание: как преобразовать имеющийся прототип (аналог) или в каком направлении искать решение. ЭП содержит подсказку, которая облегчит получение нужного решения, однако не гарантирует его нахождение.

Эвристика – в Древней Греции система обучения путем наводящих вопросов. Совокупность логических приемов и методических правил теоретического исследования отыскания истины; метод обучения, способствующий развитию находчивости, активности.

Фонд эвристических приемов полезен и маститым, и начинающим юмористам.

Овладение эвристическими приемами сродни обучению приемам борьбы. Обучение каким-либо видам борьбы состоит в овладении приемами, доведении выполнения их до автоматизма и, пожалуй, главном – умении решить, какой прием, в зависимости от ситуации, применить.

ПОМНИ! Для того чтобы чему-то научиться, надо уяснить, как наиболее рационально этому научиться и только потом начинать учиться. Смотри советы!

Умение учиться – это путь к достижению цели, успеха в жизни.

Остроумие, юмор – дар, которым из всех земных тварей владеет только человек. Эти качества можно и нужно развивать. У каждого есть талант или он остался так и не востребованным, просто не было случая для его проявления.

Нужно определять предрасположенность индивидуума к чему-либо. Гений – человек, нашедший себя в чем-то и упорным трудом развивший в себе этот дар. Не зря же говорят – один процент гения стоит девяноста процентов потения (в труде, а не в парилке). Развитие таланта – это упорная кропотливая работа. Для достижения поставленной цели используйте непроизводительные затраты времени – на ходу, в транспорте, при вынужденном ожидании, перед засыпанием в постели – в любое время, когда мозг не занят другой работой.

Остроумие (см.: Зигмунд Фрейд. Ирония) – эффективное решение творческих задач, обучение с целью развития в человеке неагрессивной логики, воображения, системного мышления, способности решения логических задач.

Остроумие, юмор – эти качества можно и нужно развивать. У каждого человека может быть талант или склонность к чему-то, но это может быть не востребовано или не развито, так как не было случая проявиться. Если у тебя есть дар, развивай, используй его,

Словарь.

Читай словари, их содержание учит коротко, ясно излагать суть предмета.

АЛГОРИТМ – понятное, точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение определенной цели или на решение поставленной задачи. Алгоритм должен предусматривать все, что надо сделать на каждом этапе.

АНАЛОГИЯ (древнегреческий язык – соответствие) – сходство, подобие в определенном отношении предметов, явлений или понятий, в целом различных.

АНАЛОГ (древнегреческий язык – соразмерный, соответственный) – нечто представляющее соответствие, сходство или, подобно другому предмету или явлению, дающее основание для аналогии.

СТРАТАГЕМЫ – неортодоксальные пути к достижению военных, гражданских, политических, экономических или личных целей. Само понятие стратагемы означает стратегический план, в котором для противника заключена какая-либо ловушка или хитрость. (См.: Стратагемы. О китайском искусстве жить и выживать. М. Изд-во Эксмо, 2004.)

СИСТЕМА. В настоящее время во всех науках – физике, биологии, социальной психологии и т. д. – твердо установлено, что свойства системы могут в корне отличаться от свойств их отдельных элементов или компонентов, и часто просто знание какой-то малой части одного или нескольких элементов отнюдь не отражает адекватно свойств системы, в которую входит эта часть, и наоборот. Более того, коротко говоря, свойства любой системы отличны от свойств ее компонентов, взятых отдельно. В социологии этот принцип установлен давно.

ДИКТАТУРА – система, при которой хорошо организованное меньшинство управляет и паразитирует над плохо организованным большинством.

ЮМОР – добродушно-насмешливое отношение к чему-либо, умение подмечать и выставлять на смех забавное и несуразное в жизненных явлениях. Эстетическая категория разновидности комического, изображение событий, человеческих недостатков и слабостей в комическом виде. Юмор следует отличать от сатиры и иронии, которые могут принимать язвительный или саркастический характер.

ЮМОРИСТ – человек, склонный к юмору, комик, сатирик. Не путать юмор с удовольствием чесания языком и с простым словоблудием. Юморист – это человек, который смотрит на мир не заурядными глазами, а с улыбкой. Развитие юмора и остроумия, как в борьбе – надо отрабатывать каждый прием до автоматизма. Юмор часто обнаруживает комическое в положительных или отрицательных явлениях жизни.

ИРОНИЯ (от др. греч. – притворство, насмешка) – стилистический прием, преднамеренное, явно насмешливое изображение явления в положительном виде, на самом деле имеющее цель с особой остротой подчеркнуть его недостатки. Один из видов иронии – антифраза, где утверждение в чем-либо тех или иных достоинств сопровождается насмешливой интонацией. Например: «Ну умен, что и говорить». Ирония, как и юмор, находит себя во всех видах. Отличается ирония от юмора более резким, хотя и более отрицательным отношением к изображаемому.

САТИРА – один из способов отображения действительности, при помощи которого высмеиваются и обличаются отрицательные общественные, житейские случаи. Средство сатиры – преувеличение, заострение. Часто выступает в форме гиперболы и гротеска. В юморе должна отсутствовать агрессия и присутствовать доброта!

ТЕХНИКА (греч – искусство, мастерство) – совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, а также владение этими приемами.

ТЕХНОЛОГИЯ – совокупность знаний о способах и средствах проведения каких-либо процессов.

ЭКЛЕКТИКА (древнегреческий язык) – отсутствие единства, целостности, последовательности в убеждениях, теориях… См. словарь иностранных слов.

Развитое чувство юмора – признак высокого уровня интеллекта.