Полынь, это целый род совершенно разных по своей структуре и свойствам растений. Но предположу, что речь скорее всего о так называемой полыни лечебной или же также известной как Полынь высокая (лат. Artemisia abrotanum) преимущественная зона произрастания регионы Малой Азии, Восточного Средиземноморья. Также является многолетним растением, высотой от пятидесяти до ста сорока сантиметров. Стебли обыкновенно толстые на протяжении всей длинны. Толщина может доходить до пятнадцати миллиметров. Как и асфодель, имеет разветвлённую мощную корневую систему. Листья мелкие шелковистые, на ощупь к концу годового цикла роста гладкие. Стебель простой, прямой, не ветвящийся. Цветки собраны в шаровидные мелкие, два-три миллиметра шириной корзинки, образующие рыхлые метельчатые поникающие соцветия. Обладает своеобразным приятным запахом, очень похожим на запах укропа, хвои и лимона, издавна использовалось как освежитель воздуха. Содержит: алкалоид абротанин, а также Витамин B9, Гидроксидаванон, Даванол, Даванон, Дубильные вещества, Кумарин, Метилхавикол, Пиперитон, Салициловая кислота, Терпинеол, Туйон, Цинеол. Может являться источником эфирных масел. Известно о лекарственном применении в гомеопатии, в виде эссенции из свежих листьев, от анемии, золотухи и других заболеваний. Помимо медицины применяется также и в кулинарии.
Соответственно, основываясь на сочетании свойств, предположу, что при их смешении в неизвестной мне на данный момент пропорции получу очень сильнодействующий седативный препарат, способный вызвать в организме принявшего реакцию, сходную с естественной летаргией, — чуть пожимая плечами закончил свои пояснения Гарри.
То, как по мере ответа ребёнка менялось лицо преподавателя, было безценным. Жаль, правда, что увлёкшийся Гарри от этом не узнал. Ещё на мыслях об асфоделе мальчик выловил приход и начал шпарить будто бы по написанному. Описал буквально пришедший к нему образ доселе никогда не виданного им растения ну и далее… И если в начале профессор был… в общем был, то к середине с его лица спала какая бы то ни было надменность, появилась нотка интереса. А уж когда ребёнок завершил всё это вполне себе верным, пусть и не академическим выводом:
— Десять балов Рейвенкло, мистер Поттер, садитесь и я не понял, почему никто не записал?! — со вновь вернувшимся в момент произнесения фамилии студента ядом в голосе произнёс не знающий, как же ему теперь быть зельевар.
С одной стороны, он уже заранее, да что там заранее, он прямо сейчас ненавидел этого поганца. Буквально за сам факт его физического существования. С другой же на него смотрели совершенно спокойные зелёные глаза, даже голос и тот, если прислушаться, был в чём-то похож. Чёткий, спокойный. Мальчишка на раз завладел аудиторией и доказал, что его дом — это действительно именно Рейвенкло. Очень хотелось напиться и именно поэтому вместо этого велел всем готовить зелье от фурункулов. Простейшее, показательное и конечно же мальчишке удавшееся. "Проклятый так похожий на них обоих мальчишка, ну почему, почему ты уродился в него?!", — именно с этими мыслями он и выпроводил закончивших варку зелья детей.
Несколько дней спустя
Утро понедельника ознаменовалось столпотворением у доски объявлений. Умники они там, хитрецы, " увальни" ли или же Львы, не важно, первый курс он на каждом факультете первый. Вот и набор девяносто первого не стал исключением.
Все как один и в основном, разумеется, мальчишки столпились у вывешенного поутру старостами оповещения. Уроки полётов, мол, гласил заголовок. Девочки, как и во все времена, были куда как спокойнее.
Прочитавший листок Гарри сладко зевнул. Позавчера они с профессором были в Косой аллее и, как говорится, не зря. Мастер Кандел их оказывается ждал. Да и измерения у него уже были. Как итог, связавшийся с ним ещё в четверг Флитвик привёл Гарри буквально к назначенному. И не прошло и часа, как инструмент был окончательно и полностью готов. Подогнали по хвату рукоятку. Пустили красивую декоративную резьбу, весь смысл которой был в том, чтобы как настоятельно попросил мастера профессор Флитвик, не афишировать. Как следствие резьба привлекала. Смещала акценты и разве что такой, как Олливандер в действительности понял бы какое именно оружие оказалось у него в руках. И вот теперь ещё и полёты. Занятие назначалось на сегодня на два. Аккурат сразу же после обеда.
Не совсем верно, по мнению Гарри, и тем не менее, его не спрашивали, а значит они пообедают и после этого в воздух. Такое себе, надо признать приключение, обед бы во вне себя не оставить.
В два ровно первокурсники Рейвенкло были на месте в пару им достались ребята из Гриффиндора. Видимо, полёты пересилили их природную безалаберность, так как на площадку они рванули прямо из-за обеденного стола.
— Ну и чего вы ждёте?! — рявкнула стоящая в начале нестройной колонны грифов преподаватель. — Каждый встаёт напротив метлы —давайте, пошевеливайтесь. — Гарри посмотрел на метлу, напротив которой оказался. Она была довольно старой, и несколько её прутьев торчали в разные стороны. — Вытяните правую руку над метлой! — скомандовала мадам Хуч, встав перед строем. — И скажите: «Вверх!»
— ВВЕРХ! — грянуло нестройным хором и мётлы одна за другой, подчиняясь или же нет, зашевелились. Метла Гарри буквально тут же прыгнула ему в протянутую над ней руку. Тоже произошло и у остальных. А вот метла одной из Патил приподнялась и тут же улеглась обратно. У грифов было поинтереснее. Так, метла девочки, которая всего за неделю уже снискала себе звание главной заучки-потянучки, на её команду никак не прореагировала. А доставшаяся оказавшемуся с краю рыжему мальчику и вовсе попросту покатилась. Видимо, посчитала, что команда была не вверх, а вбок. В итоге на всё про всё ушло около пяти минут. Зато все без исключения справились. Вечно тянущая руку потянучка также победила и, добавив в голос побольше убедительности, добилась того, чтобы метла её не игнорировала. Рыжей же столь усердствовал, что получил метловищем в глаз и теперь походил на пирата.
Занятие тем временем текло своим чередом. Оседлали мётлы, поднялись… и… и это было волшебно. Именно в этот момент Гарри в полной мере осознал, о чём именно говорил наставник. Магия координации, стоило оторваться от земли, тут же пробудилась и, даровав совершеннейшее спокойствие, увлекла за собой.
Как следствие, всё прошло будто по нотам. Немного полетали, немного послушали. Под конец Гарри не удержался, разогнал метлу и, заложив скоростной разворот, преодолел отмерянный им круг так будто, бы под ним была не старенькая, стенающая то ли от старости, то ли от доставшегося ей седока, семейно-учебная “Комета-У”, а Нимбус какой-нибудь. И от наблюдающего за их уроком капитана сборной Рейвенкло по квиддичу это не укрылось.
— Хочу… — пробормотал буквально впившийся взглядом в лёгкую юркую фигурку черноволосого первачка Майкл Девис. — Хочу, чего бы не стоило! — и развернувшись направился в сторону деканата.
На следующий урок пришёл поприсутствовать профессор Флитвик. Попросил постараться себя не замечать и, перебросившись парой слов с мадам Хуч, прикинулся ветошью. И по прошествии часа двадцать своего капитана сборной прекрасно понимал.
Увы, но разрешить мальчику играть было бы слишком, но вот зачислить в запасной состав, и допустить к тренировкам… Именно так и получилось, что оповещённый о решении декана и предложении капитана сборной факультета Гарри и топал на тренировку.
Перегружать ребёнка Флитвик категорически запретил. И разрешил полёты не более чем дважды в неделю и не более часа. Нагрузки, мол, организм юный. Все игроки сборной покивали. А затем вручивший мальчику что получше, а именно собственную метлу, занимающий должность ловца Девис с улыбкой наблюдал. Просто свободный полёт, затем ловили обычные мячики. А тренировка по сути своей встала. Все без исключения смотрели на то, как и что именно вытворяет малой. Это было потрясно, интуитивно, невероятно и зрелищно.
— Ему нужна нормальная метла. Эта, да она же его сдерживает, смотрите, как древко дрожит. Того и гляди развалится, — воскликнул один из охотников.
