В этот момент дверь открылась, и вошла Кешина мама. Она так и застыла и с изумлением уставилась на учительницу.
– Что это? – едва выговорила она наконец.
Мисс смутилась и не нашлась, что сказать.
– Нет, такие уроки хороших манер нам не подходят, – сказала мама, – Мы отказываемся от них.
Мисс стала складывать вещи в сумку.
– Нет, – закричал Кеша, – я хочу научиться себя вести.
– Тебе не надо учиться таким манерам. Это ты и сам умеешь.
– Это я её научил. Мы так играли, сначала я, потом она.
– Ну, раз вы обучаете таким способом… Ладно, продолжайте.
Когда она ушла, Мисс сказала:
– Ну а теперь будем учиться есть не торопясь и пользоваться салфеткой.
И Кеша начал стараться, но у него не получалось. Он всё время торопился.
– Стоп, снова, – говорила Мисс.
Кеша, не слушая её, продолжал есть. Но вот, наконец, он начал есть чуть медленнее, и то потому что уже съел 10 порций.
– Ладно. Есть не спеша ты немного научился, – вздохнула Мисс с облегчением, – Это не сразу получится. Давай теперь следить за звуком.
Она выложила на тарелку жареную картошку с кусочками рыбы. Чтобы научить Кешу беззвучно жевать, у неё ушло на это всё оставшееся до конца урока время. Без всякого результата. Видя, что Кеша устал и вряд ли сможет всё сразу усвоить, она сказала:
– На сегодня хватит. Вечером потренируйся есть медленно и не чавкать.
Весь следующий урок и потом ещё пять уроков Кеша учился не чавкать. Потом был урок, когда учительница Мисс стала перечислять, чего делать нельзя. Ещё, оказывается, нельзя бросать на пол огрызки, толкаться за столом и плеваться .
– А сегодня, – сказала Мисс,– будем учиться правильно вести себя после еды.
– Ещё и после еды надо как-то себя вести? Я думал: поел и домой.
– Нет. В гости же приходят поздравить с днём рождения, а не для того только, чтобы поесть. После того как вы посидите за столом, вы будете играть. Но играть надо по правилам, а не так, как вы привыкли: кусаться, драться и толкаться.
– Ещё и царапаться, пинаться и щипаться, – подсказал Кеша.
– И переворачивать всё вверх дном,– добавила мама Кеши, которая как раз вошла в комнату.
– И нельзя обзываться, – добавила учительница.
– Ещё и не обзываться, – сказал Кеша угрюмо.
Если не обзываться, не драться, не кусаться, зачем тогда идти на день рождения, подумал про себя Кеша, но вслух не решился высказать свои мысли.
Учительница Мисс продолжала делать наставления:
– Если ты увидишь, что кто-то взял невзначай твой мячик, не надо сразу на него наскакивать и бить. Может, он хочет поиграть и отдать.
– А если не хочет отдавать?
– Надо попросить вежливо отдать.
– А если он все равно не отдаст, тогда я буду его бить и обзывать мохнатый чумрай.
– Нет, нельзя.
– Но он же не отдаёт мячик, он виноват.
– Всё можно сделать по-доброму. Покажи ему, как можно играть по-другому, например, предложи поиграть вместе. А обзывать его мохнатым чумраем нельзя.
– А почему нельзя?
– Тебе же не понравится, если тебя так обзовут. Подумай, а что можно сделать по -доброму, не обзываясь.
– Барсучок, это мой мяч, отдавай. А то как дам.
– Ну это не по-доброму, подумай ещё.
– Ты поиграл и хватит тебе, теперь моя очередь, – сказал Кеша и добавил, – а потом, так и быть, будет твоя.
– Ну, уже лучше.
Наконец утром в день праздника учительница Мисс сказала:
– Ты должен идти на праздник чистый и опрятный, так что надо принять душ.
– А зачем? Я уже мылся.
– Когда?
– Ну… не помню. Когда-то мылся.
– Мыться надо каждый день. А если, кто маленький и не взрослый, те могут ходить немытыми и нечёсаными.
– Ладно, ладно, я уже иду.
И Кеша пошёл мыться. Когда он вернулся, Мисс сказала:
– А теперь проверим, в чём ты пойдёшь.
– Вот в этом, – сказал енотик. И показал на свою грязную, в масле и саже футболку и дырявые штаны.
– Раз идёшь на праздник, то должен и одеться празднично. Давай найдем что-то праздничное.
Видя его нежелание, Мисс добавила:
– Ну если ты ещё не взрослый…
– Конечно, я взрослый, – недовольно сказал Кеша и побежал переодеваться.
Он надел чистую белую рубашку, правда шиворот- навыворот и неправильно застегнул пуговицы.
Мисс помогла ему правильно надеть рубашку.
– Ты идёшь на день рождения, значит нужно принести подарок. Ты приготовил его?
– Да, мне уже приготовили его.
– Он в красивом пакете?
– Не знаю. Его пока от меня спрятали.
– Почему?
– Потому что я его уже съел.
– Как съел? А что же тогда спрятали?
– Ну, это уже третий подарок, а те я съел.
Наконец, все приготовления были закончены. Чистенький, пахнущий душистым мылом, с подарком в руке он слушал
последние наставления учительницы.
– Да что вы так разволновались? Не буду я чавкать. И подарок по дороге не съем. Я же взрослый, всё уже знаю. Я пошёл.
Как бы ещё не забыть не кусаться, не толкаться и не пинаться, бормотал енотик, направляясь к дому Барсуков.
Он помнил, что нельзя сразу открывать дверь пинком ноги, а сначала надо постучать. Когда ему открыли, он вежливо сказал:
– Здравствуйте!
К нему выбежал барсучонок Лариончик. Помня поучения Мисс, Кеша сказал:
– Поздравляю с днём рождения!
И без особой охоты отдал ему красивый пакет с подарком.
В комнате были уже другие гости. Они играли в кучу- малу, навалились друг на друга и старались оттуда выбраться. Потом Кеша увидел, как гости меряются силами и присоединился к ним. Скоро дама в красивом длинном платье, мама Лариончика, позвала всех к столу. Кеша бросился бежать и уже хотел залезть за стол, но вспомнил, что надо что-то сделать, но что, он забыл. Поэтому, на всякий случай, он спросил:
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.