– Совсем ничего. И никого, – подтвердила Лана.

– Но ты же узнала меня, да и на географии вспомнила, где находится Гватемала…

– Да это же чистая случайность!

– С каких это пор я случайность?

– Нет, это другое. Тебя просто невозможно забыть.

– Подожди, то есть ты забыла вообще всех людей? Своих знакомых, друзей? Даже родителей?!

– Нет, маму я не забыла, как и тебя. Папу, бабушку я тоже сразу узнаю. Но вот остальные… Я будто бы вижу их в первый раз в жизни! Вчера я не узнала мамину подругу, сегодня – соседку по парте. Из всего класса я помню только тебя. Да что там одноклассники, я ведь и учителей не узнаю!

– Да ты что! Серьёзно?

– Да… К сожалению, это так.

– Секундочку, это можно проверить, – Мира начала оборачиваться, пытаясь найти кого-то взглядом. – О! Вот их ты точно знаешь! Кто вот та блондинка с веснушками? Ну же, в голубом свитере? Как её зовут?

– Понятия не имею.

– Как же? А девочка в пиджаке рядом с ней?

– Первый раз её вижу.

– Да ну! Этого просто не может быть! Что, ты совсем никого здесь не помнишь?

– Не помню, – Лана грустно оглядела всю столовую. Вдруг взгляд девочки устремился куда-то в сторону. – Хотя постой-ка…

– Что ещё случилось?

– Вот его знаю.

– Кого-кого? – Мира развернулась в недоумении, пытаясь понять, кого именно имеет в виду её подруга.

– Видишь того мальчика в клетчатой рубашке? Он сидит за тем столом. Вот его я определённо знаю.

– Его? Вы вообще знакомы?

– Да. Я почему-то в этом уверена. Только вот я никак не могу вспомнить его имя. Миша, кажется… или Максим?

– Так это же Марк из параллельного класса. Он странный, если честно.

– Точно, Марк! Да, я его помню.

– Интересно, по какому принципу ты вообще забывала информацию? То, что ты помнишь меня и некоторых родственников, ещё можно как-то объяснить, но причём тут он?

– Я и сама уже запуталась, если честно. То помню, то не помню… Странно всё это.

– А какой у нас следующий урок? – Мира резко перевела тему.

– Нашла кого спросить, –Лана возмущённо закатила глаза.

– Ой, извини. Кажется, дальше у нас алгебра. Ты помнишь Елену Андреевну?

– Кого?

– Она ведёт у нас математику. Она хоть и строгая, но просто замечательная учительница! Тебе она тоже нравилась. В сентябре.

– Да, теперь ведь всё разделилось на «до» и «после». Только вот мы даже толком не знаем, что произошло. Что стало переломным моментом?

– Точно сказать это можешь только ты.

– Но я, кажется, потеряла память, – закончила Лана.

– Должен же быть какой-то способ выяснить, что случилось в тот день. Мы обязаны это сделать! Нужно что-то придумать!

– Тише, пожалуйста. Не кричи об этом на всю столовую. Я не хочу, чтобы кто-то ещё узнал. Кстати, до звонка-то осталось совсем немного.

– Да-да, идём скорее! Кабинет на втором этаже, – напомнила Мира.

Девочки вышли из столовой и побежали вверх по ступенькам. К классу они подошли вовремя: совсем скоро прозвенел звонок на третий урок.

Когда учительница вошла в кабинет, цокая высокими каблуками, все поднялись со своих мест. Все, кроме Ланы. Та тоже хотела встать со своего места, придерживаясь за парту, но с грохотом повалилась на пол, лишь бросив мимолётный взгляд на учительницу.

Мира, Елена Андреевна и ещё несколько одноклассников тут же кинулись ей на помощь. Очередной приступ снова застал всех врасплох.

– Ланочка, что с тобой? Тебе плохо? – Елена Андреевна подбежала к ученице, однако той стало лишь хуже: появился кашель, и девочка начала задыхаться.

– Домой, срочно домой! И не вздумай сопротивляться, – эта фраза была сказана чуть строже. – Тебе нужен покой и отдых, а то ещё хуже будет! Давай-давай, собирайся и иди!

Лана растерянно сгребла все учебники в рюкзак и медленно зашагала к выходу. Обернувшись, она увидела, что Мира, как и большинство одноклассников, провожала её сочувствующим взглядом.

Ровными, но нерешительными шагами девочка двигалась по пустым школьным коридорам. Украдкой заглядывая в кабинеты, она часто замечала учителей, стоящих у доски, сидящих за партами ребят. Солнечный свет, точно так же гуляя по затихшей школе, указывал Лане дорогу. И вот – сменка, куртка, строгий взгляд охранника. Через мгновение она шла по тротуару, перепрыгивая через лужи. Город уже не спал, но был занят заботами рабочего дня: все дети в школах или в детских садах, а взрослые на работе… Машины всё ещё шумно ездили по улицам, но Лана будто не обращала на них внимания.

Она и не заметила, как оказалась у двери в свою квартиру. Пути до дома она не помнила, но ноги сами привели её в нужное место.

Ключ повернулся в замочной скважине, а за порогом появилась чем-то занятая мама.

– Почему так рано? – Лану тут же встретил вопрос.

– Мне стало плохо в школе, и меня отправили домой, – девочка повесила куртку на крючок в коридоре. – Это, наверное, последствия комы.

– Проходи на кухню, я как раз собиралась пить чай. А сейчас ты как себя чувствуешь?

– Уже чуть лучше, но голова ещё немного болит.

– Тебе нужно окончательно восстановиться, береги своё здоровье! Что ты будешь с чаем?

– Спасибо, мам, но я не голодна. Я просто так попью. Мне зелёный чай, пожалуйста.

Горячий напиток тут же был разлит по кружкам, и мама с дочкой сели пить чай. Казалось, что Лане ещё никогда не было так спокойно на душе. Она чувствовала покой… который тоже был каким-то загадочным. Вокруг неё бешено метались тайны и различные загадки, а внутри царила полная гармония и отвлечённость.

Чай отдавал своё тепло, а травы придавали напитку приятную горчинку, которая и отзывалась внутренним спокойствием.

– Ну, рассказывай, – мама заглянула прямо в глаза, почему-то грустно улыбнувшись.

– Что рассказывать?

– Как там в школе? Что нового? Как тебя встретили?

– Всё отлично. Я на географии сегодня отвечала. Мира поделилась школьными новостями… В целом, всё хорошо, хотя догонять одноклассников мне, наверное, будет трудно. Они ведь уже много чего прошли за время моего отсутствия.

– Да, придётся заниматься больше. Но ты ведь справишься, правда?

– Конечно, всё будет отлично. Спасибо, – Лана поставила пустую кружку и ушла в свою комнату.

После школы ужасная сонливость одолевала весь организм, и девочка уже не могла удержаться на ногах. Она решила немного полежать, чтобы набраться сил, и не заметила, как вдруг заснула прямо в школьной форме…

Она проснулась посреди ночи. Было уже совсем темно: мрак пролился из-за окна ровным потоком и постепенно наполнил комнату. Тишина и тьма… Однако спать уже совершенно не хотелось.

Лана поднялась с кровати, укутавшись в одеяло, и, отодвинув задёрнутую штору, посмотрела на улицу. Она не знала, сколько времени, но могла смело предположить, что полночь давно миновала – во дворе не было ни единой души.

Снова заснуть было невозможно, и девочка решила разобрать вещи в комоде. Там хранились учебники и тетради, но можно было найти и ещё много чего интересного: разноцветные карандаши и маркеры, исписанные бумажки и блокноты, в которых Лана изображала деревенские пейзажи или городские улицы.

Открыв первый ящик, она начала перебирать тетради и альбомы, как вдруг… Девочка наткнулась на сложенный вчетверо тетрадный листок. Он был чем-то запачкан и выглядел совсем не так, как другие рисунки: Лана не складывала так даже свои самые пустяковые зарисовки. Обычно она просто убирала их в верхний ящик комода, если не хотела, чтобы кто-то рассматривал её творение. Но, судя по всему, на этом листочке было что-то особо тайное или предельно важное.

Не раздумывая долго, девочка развернула тетрадный лист и ужаснулась: всё было запачкано какой-то яркой краской и безнадёжно залито водой. Даже под светом настольной лампы линии выглядели нечёткими: вода нещадно размыла и рисунок, и подозрительно длинную подпись к нему, больше похожую на какой-то текст. Но одна деталь всё-таки осталась нетронутой. Лана мысленно поблагодарила себя за странную привычку – писать дату около каждого наброска или пейзажа. В углу листочка отчётливо сохранились цифры: «10.09». Десятое сентября. Что-то внезапно щёлкнуло в памяти, прямо перед глазами возникла картина школьного коридора: шумные ученики, топот ног, взгляд лучшей подруги… «Последний раз ты была в школе десятого сентября», – да, значит, рисунок появился в тот самый день. В переломный момент, который всё так изменил. Как жалко, что на этом запачканном листочке нельзя разглядеть ничего конкретного.