Знания о естественно-научной картине мира способны стереть границы непонимания между разными этносами.

Слишком часто можно услышать фразу: «Зачем это учить? Мне это не пригодится!» Но человек даже представить не может, что случится в его жизни и какие познания ему понадобятся.

Быть невеждой равносильно самоубийству. Любое знание можно использовать в быту, но не каждый способен найти сферу применения для конкретных компетенций. Лучше заняться самостоятельным поиском такой области, нежели допытываться у других, где же она. Только индивид умеет творчески использовать свою эрудированность для достижения личного счастья и повышения уровня общего социального благосостояния.

А если вы до сих пор сомневаетесь в значении полученных в школе или институте знаний и в ценности общеобразовательных предметов как таковых, тогда с радостью предлагаю изменить своё мнение. Окунитесь в удивительное летнее путешествие вместе с увлечённым педагогом и её семейством. Герои этой книги развенчают многие негативные стереотипы по поводу «ненужных» знаний и раскроют тайны самобытного народа Республики Алтай.

Все события и герои являются выдуманными, любые совпадения – случайны. Перед применением описанных лекарственных средств на растительной основе проконсультируйтесь со специалистом.

Г.Ю.Т.

Посвящается моей семье

– Кам, нам нужна ваша помощь, у него какая-то сыпь! Всё тело горит! – крича, забежал в холл деревянного дома парень, поддерживая под локоть бледного сельчанина.

– Мы ходили в лес за грибами. Спустя какое-то время ему стало плохо! Только вы можете ему помочь, – умоляюще говорила девушка, пытаясь разглядеть хоть что-то перед собой через пелену слёз.

Указав ладонью на деревянную кушетку, в несколько слоёв обтянутую тканью для придания ей мягкости, женщина согласилась помочь. Жители села положили парня и резко отпрянули назад, так как неоднократно являлись свидетелями работы Кама. Муж целительницы с великой осторожностью помог ей облачиться в шаманский халат и повязать головной убор для таких случаев.

Ох, я забыла представить главных героев сего действия моим дорогим читателям! Для того, чтобы помочь осознать всю суть бытия Кама и её семьи, стоит отмотать время на несколько месяцев назад.

Шёл тёплый май. Полно работы и отчётности по выпускным классам: семья давно привыкла к тому, что в последний месяц учебного года их любимая жена и дочь полностью погружалась в педагогические заботы, забывая обо всем остальном. Поэтому по очереди муж или отец приезжали за девушкой и с милой перебранкой чуть ли не волоком тащили до дома. Подготовка детей к основному государственному экзамену; оформление личных дел учащихся; создание эскизов будущих клумб, которые должны появиться на пришкольном участке в трудовой четверти; участие в выездных мастер-классах по повышению квалификации молодых педагогов от областного профсоюза образования и науки; работа членом жюри в дистанционных профессиональных и творческих конкурсах: это далеко не весь список задач на май, выполнение которых занимает всё время ответственной девушки – как рабочее, так и личное.

Стоит отметить, что педагогику как сферу профессиональной деятельности молодой педагог выбрала сама. Работая учителем, всегда старалась подчеркнуть важность знаний для населения, стремясь пробудить личный интерес обучающихся ко всем спектрам жизни. И вот, дослужившись до почётного звания «Патриот России», которое ей присвоил совет ветеранов и, имея огромное количество наград разных министерств, решила принять участие в конкурсе на присуждение губернаторской премии в сфере молодёжной политики.

Губернаторской премии каждый год удостаивались лишь шесть человек, и это денежное поощрение, равное пятидесяти тысячам рублей, стало её заветным желанием. Осознав, что столько всего делает на безвозмездной основе не в рамках своей профессиональной деятельности, девушка захотела материального вознаграждения. Большую часть своего свободного времени тратила на защиту прав трудящихся и повышение культуры здорового образа жизни среди педагогического и ученического сообщества. Пятьдесят тысяч рублей стали её наваждением: она уже представляла, как врио губернатора вручает ей заветную награду. Девушка буквально ощущала, как сладостно по всем сосудам тела начинают расходиться эндорфины, гормоны счастья.

Близился июнь, пора государственной аттестации для выпускников. Самое нелюбимое время учителей, когда начинаешь деградировать от того, что нужно молчать и ничего не делать, а только наблюдать в течение всего экзамена. Лишь самые выносливые педагоги «доживают» до последнего экзамена, ни разу не сходив на больничный. Ведь для учителя семь часов просидеть без дела равносильно потере нескольких десятков гигабайт ценных знаний. Но для нашей героини в этом году июнь был сладким, ведь ее ожидало вознаграждение за все труды на благо общества.

В День молодёжи должны были вручить губернаторскую премию главным альтруистам года, но неожиданно для всех директору лицея пришла факсограмма о том, что девушка должна явиться на награждение благодарственным письмом администрации округа. И тут тараканы подозрения и печали стали атаковать её нервную систему. Что-то в этом сообщении настораживало. Возможно то, что награждение было приурочено ко Дню молодежи, но ведь к этой дате она рассчитывала на другое поощрение.

Благодарственное письмо получила, как и букет цветов от своих дорогих коллег. Но вдруг, её как холодным ливнем обдало: заветный день близился, а с ней ещё никто не связался насчёт премии. И тогда, зайдя на официальную интернет-страницу губернатора, обнаружила, что ее желания потерпели полный крах. Премии присудили и вручили шести главным альтруистам из министерства по делам молодёжи и спорта, экологического центра, союза писателей и ещё каких-то объединений по делам молодёжи. В тот же момент альтруизм молодого педагога просто раскололся на мелкие осколки.

Конечно, осознавать то, что тебя ценят и тобой гордятся, что вручают разные награды и письма, – это приятно. Кто ещё из учителей разъезжает по командировкам по всей России? Но, захотев материальное вознаграждение, девушка испытала разочарование – ее ждал провал. Самое обидное для неё было то, что сколько бы раз она ни пыталась завоевать в каком-нибудь конкурсе денежную премию за свою деятельность, выходящую за должностные рамки, удостаивалась только грамот и цветов. Она с горечью осознала бессмысленность своей работы. Вроде её труд людям нужен, но отмечают его важность не так, как хотелось. После таких мыслей в гости к молодой женщине пришёл нежданный гость, синдром эмоционального выгорания.

Несколько дней молодая учительница вовремя возвращалась домой с работы. Такое несвойственное поведение девушки пугало её семью. Единственной отрадой для неё оставалось шитьё одежды под музыку любимой сибирской этнической группы. Последний рабочий день был печален для педагога. Слёзы текли ручьем, когда её выпускники стояли на сцене, с гордостью держа свои аттестаты. То были слёзы не горя, а радости. Потраченное личное время на учеников не прошло даром – вот результат. Ребята, достойно преодолев все барьеры, справились с ними и окончили школу. Может, это тот самый момент, когда и ей пора уходить?..

Грусть и печаль завладели ее душой. С большим трудом смогла подготовить рабочий кабинет к двухмесячному отсутствию школьников. Именно так начался учительский отпуск.

Впервые за долгое время девушка не читала книгу, пока ехала домой. Даже в самый сложный день она находила хотя бы полчаса для приятного волшебства, погружения в историю, написанную на бумаге. В переполненном автобусе умудрялась устроиться в самом удобном месте и, опираясь боком на поручни, крепко держала книгу. За чтением могла заплакать или засмеяться: настолько глубоко она проникала через строчки текста в историю. Но сегодня было всё впервые. Она просто наблюдала за жизнью других, рассматривая пассажиров автобуса или прохожих, мелькавших за окном. Как в мультиках в её сознании зажглась лампочка с надписью: «Надо что-то радикально изменить». Когда молодая особа зашла в квартиру, поняла, что точно такая же лампочка вспыхнула в головах у всех членов её семьи.