Принятое экономистами классическое определение гласит, что экономическая теория представляет собой общественную науку, которая исследует решения людей в процессе производства, обмена и потребления в условиях ограниченных ресурсов. Учитывая, что решения людей в процессе экономической деятельности как правило направлены на максимальное удовлетворение своих экономических и жизненных потребностей, а ресурсы при этом ограничены, то считается, что ключевой задачей экономической науки является исследование и поиск таких решений, которые бы максимизировали эффективность использованных при этом производственных ресурсов. Однако для более корректного понимания предмета и проблематики экономической теории необходимо отметить, что указанное выше определение относится скорее к раннему этапу эволюции экономической науки (тогда, когда она развивалась на уровне микроэкономического анализа) и придает более теоретический или точнее абстрактный смысл науке, которая давно уже является прикладной и имеет глобальный или если выражаться более корректно, макроэкономический масштаб и затрагивает основные аспекты экономической политики. Соответственно, к примеру, теоретическая задача эффективного использования ограниченных ресурсов в развитых экономиках на макроуровне трансформировалась в эффективность применения инструментов денежно-кредитной и налогово-бюджетной политики с целью достижения не абстрактного максимального удовлетворения человеческих потребностей, а более эффективного достижения конкретных общественно-политических и фундаментальных целей правительств и монетарных регуляторов (например рост ВВП, занятости или сдерживание инфляции). Современные национальные рыночные экономики, и соответственно мировая экономика, как совокупность национальных экономик, национальных и транснациональных рынков это не есть само собой образовавшаяся и функционирующая экономическая система, а в большей мере есть прямое следствие принятых решений правительств и регуляторов, основной экономический инструмент которых связан с регулированием стоимости и количества денег при соответствующем ценовом и нормативном регулировании трансакций. Безусловно, есть еще другие немаловажные базовые факторы, казалось бы не связанные с макроэкономическими инструментами, такие как гарантии прав собственности и наличие инклюзивных [1] государственных и общественных институтов, однако надо отметить, что никакой научной сложности в исследовании этих вопросов в экономической науке уже нет, т.к. в среде экономистов единогласно принято считать, что указанные выше институциональные условия являются обязательными для эффективного функционирования рыночной экономики. В чем же тогда главная сложность экономической теории и прямо связанной с ней практики управления? В том, что основой современных экономик является рыночная система, объективно обладающая способностью к саморегулированию и эффективному распределению ресурсов, но при этом несет в себе и системные недостатки, что приводит к кризисам и соответственно к социально-политическим проблемам. Понятно, что подобная ситуация требует точечной настройки механизма, а это в свою очередь требует от специалистов глубокого знания принципов функционирования рыночной системы, но главное, это требует понимания, что необходимо предпринимать и как предлагаемое вмешательство отразится на ключевых показателях экономики и как это вмешательство отразится на фундаментальных характеристиках рыночного механизма. Иначе говоря, если говорить упрощенно, то от экономистов требуется знать «как рыночная экономика работает», а также необходимо знать, «что требуется предпринять» для достижения поставленных целей. Именно по этой причине принято условно разделять экономическую теорию на «позитивную» часть, т.е. часть, которая изучает как работает рыночная экономика, и на «нормативную» часть, т.е. часть, в которой рассматривается экономическое вмешательство (стимулирование) со стороны правительств и регуляторов. Именно по этой причине контент классического учебного курса по экономической теории обычно состоит из разделов, дающих основы понимания и анализа функционирования рыночного механизма на микро и макроуровне, а также того, что принято называть инструментами макроэкономической политики. Соответственно, экономическая теория структурно разделена на две взаимосвязанные части:

ммикроэкономику, раздел, который изучает факторы, влияющие на формирование цены. Целевая задача микроэкономического анализа – оптимизационные решения;

макроэкономику, изучающей процессы на макроуровне через динамику агрегированных показателей. Целевая задача макроэкономического анализа и управления – расширение объема выпуска или валового дохода через повышение занятости;

ОСНОВНЫЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ

Существование потребностей человека делает обязательным ведение хозяйственной деятельности, которое на данном этапе человеческого развития носит общественный характер и состоит из 3-х процессов:

Производство;

Обмен;

Потребление;

Необходимо отметить, что данные процессы характерны для любых общественно-экономических формаций, за исключением первобытнообщинной, но в рыночной экономике указанные процессы происходят при наличии трех фундаментальных условий:

наличие эффективной правовой системы по защите частной собственности и системы по принуждению к исполнению обязательств, в том числе контрактов;

добровольность обмена товарами и факторами производства, в том числе труда;

равный доступ к рынкам и общественным ресурсам и как следствие этого наличие свободной конкуренции;

Отсутствие любого из этих фундаментальных условий значительно снижает, а часто фактически деформирует эффективность рыночной системы из-за демотивации людей инвестировать в производство + технологии и находить наилучшие способы использования своих сил и возможностей. Как итог – экономическое и технологическое отставание, безработица и низкий уровень жизни.

В экономическом смысле процесс производства представляет собой соединение трех производственных факторов:

Труда;

Капитала [2];

Природных ресурсов;

В теории данный процесс описывается производственным уравнением [3]:

y = f (L, K,)

где выпуск (у) зависит от использованного при производстве данного товара факторов – труда и капитала. Учитывая, что производственные факторы (производственные ресурсы), во-первых, ограничены, а во-вторых, имеют стоимость, которую при соединении этих стоимостей необходимо максимизировать [4], и в третьих, расположены в разных точках и у разных экономических агентов, то вполне логично, что основной проблематикой, которое исследует экономическая теория в процессе производства является:

Выбор использования ограниченных ресурсов. В экономической терминологии эту проблему принято называть «технологический выбор в экономике и кривая производственных возможностей»;

Альтернативная стоимость (выбор расходования стоимости/цены ресурсов);

Выбор системы координации (информационная и организационная координация между собственниками факторов производства и потребителями);

Цена координации – трансакционные издержки;

Далее рассмотрим эти вопросы более детально.

Технологический выбор в экономике и кривая производственных возможностей.

Как уже было отмечено выше, при анализе и решении проблемы эффективного использования производственных ресурсов первым и главным вопросом, который необходимо учитывать, является ограниченность этих ресурсов. Это значит, что мы не можем производить все и сразу, т.к. в экономике всегда есть ограничения в производственной инфраструктуре, оборудовании, сырье или необходимого рабочего персонала. Следовательно, практика экономического управления ставит нас перед дилеммой – на производство каких благ или товаров желательно направлять больше ресурсов, а на производство каких товаров и благ – меньше. При описании этого выбора в учебниках по экономической теории часто приводят хрестоматийный пример известной исторической фразы «пушки вместо масла», которое означает, что при использовании ограниченных общественных производственных ресурсов приоритет будет в данном случае отдаваться производству пушек в ущерб производству масла. Графически эта дилемма отображается следующим образом: