2.2 Множественное число
В английском языке образования множественного числа происходит просто – к форме единственного числа нужно добавить букву s, а в немецком языке существует целых пять способов образования множественного числа существительных. Много? Пожалуй да. Поэтому немецкие существительные нужно сразу учить не только с артиклями но и с формой множественного числа. Но не всё так безнадежно, поскольку существуют подсказки.
Первый способ образования множественного числа такой же как и в английском языке. К примеру: das Handy/ мобильный телефон – die Handys/мобильные телефоны, die Party/ вечеринка – die Partys/вечеринки, der Park/парк – die Parks/парки, der Chef/начальник – die Chefs/ начальники, die Oma/бабушка – die Omas/бабушки,die Pizza/пицца – die Pizzas/пиццы, der Uhu/филин – die Uhus/филины и так далее. Как нетрудно заметить эти слова либо заимствованы из других языков либо оканчивается на гласную букву ( кроме – е). Таким образом, можно сделать вывод, если немецкое существительное оканчивается на гласную букву, кроме – е, то множественное число образуется путем прибавления к нему буквы – s. И, если существительное заимствовано из других языков, то тоже чаще всего во множественном числе получает окончание – s. Бывают исключения, например der Computer/компьютер – die Computer/ компьютеры. Но такие исключения нужно запоминать отдельно. К сожалению это, пожалуй, самый редкий способ образования существительных, поскольку заимствованных слов относительно немного, а немецкие слова с окончанием на гласную вообще почти не встречаются. В моих примерах таким является единственное слово – der Uhu/филин, да и то потому, что он ухает ( второе такое слово – кукушка/der Kuckuck потому, что она кукует).
Второй способ – это когда само существительное не меняется,а меняется только его артикль на артикль множественного числа – die. Соответственно сразу делаем вывод, что для женского рода такой вариант не подходит, поскольку там точно такой же артикль. Этот способ типичен для мужского и, в меньшей степени, для среднего рода: der Lehrer/учитель – die Lehrer/учителя, der Artikel/статья, артикль – die Artike/статьи,артикли,der Bruder/брат – die Brüder/братья, der Reifen/шина – die Reifen/шины, das Mädchen/девочка, die Mädchen/девочки, das Gebäude/здание – die Gebäude/здания. Но этот способ почти полностью определяется двумя правилами-подсказками: 1. Если существительное мужского или среднего рода оканчивается на – er, – en, – el (примеры выше), то множественное число образуется только путем замены артикля. Этот же способ распространяется на существительные с уменьшительно – ласкательными суффиксами среднего рода – chen и lein (das Häuschen/домик, die Häuschen/домики, das Büchlein/книжечка – die Büchlein/книжечки). Кстати суффикс -lein нам знаком по словам фрейлина -Freulein (официальная подруга – помощница императрицы) и фройляйн (до недавних пор обращение к незамужней женщине). Остальные редчайшие исключения, которые не подпадают под эти два правила просто запоминаем.
Третий способ это когда существительное во множественном числе получает окончание – en/n. Примеры: die Lampe/лампа – die Lampen/лампы, die Regel/правило – die Regeln/правила, die Lehrerin/учительница – die Lehrerinnen/учительницы, der Junge/мальчик – die Jungen/мальчики, das Hemd/рубашка – die Hemden/рубашки. Этот способ присущ в основном женскому роду, его можно рассматривать как правило, то есть считать, что все существительные женского рода во множественном числе получают суффикс - en. Не получают этот суффикс только некоторые односложные существительные женского рода. Например – die Hand/ рука (кисть) – die Hände/руки, die Nacht/ночь – die Nächte/ночи, die Wurst/колбаса – die Würste/колбасы, die Brust (от этого слова – бруствер – защита груди)/грудь – die Brüste/груди, die Wand/стена – die Wände/стены. Таких слов немного , их нужно запоминать отдельно как исключения и формально относить к четвёртому способу образования множественного числа.
Четвёртый способ – это когда существительное получает суффикс – е и часто две точки над корневой гласной т.е. умляут. Примеры: der Gast/гость – die Gäste/гости, der Tag/день – die Tage/дни, der Sohn/сын – die Söhne/сыновья, das Heft/тетрадь – die Hefte/тетради. Такой способ типичен в основном для существительных мужского рода и в меньшей степени для среднего и в очень небольшой степени для женского (см. выше третий способ). А в целом можно сказать, что к этой форме тяготеют все односложные, то есть с одной гласной, существительные, независимо от рода. А в мужском и женском роде в таких существительных очень часто появляются еще и умляуты, там где это возможно, т.е. над -a, -o, -u.
Пятый способ – к существительным добавляется суффикс – er и тоже почти всегда две точки над корневыми гласными a,o,u: das Buch/книга – die Bücher/книги, das Wort/слово – die Wörter/слова, das Haus/дом – die Häuser/дома. Этот способ характерен для среднего рода, но встречается и в мужском, правда, крайне редко. Вот наиболее распространенные исключения мужского рода : der Mann/мужчина – die Männer/мужчины, der Wald/лес – die Wälder/леса, der Mund/рот – die
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
