Литмир - Электронная Библиотека

Антропоид имеет огромный запас слов, идентичный самым подробным словарям фриденского языка. Кроме того, он знает ещё около пятидесяти языков, распространённых на Земле незадолго до Великого переселения. Рад свободно общается на всех известных ему языках, умеет петь, декламировать стихи, играть на музыкальных инструментах, читать и распознавать тексты. Он обладает несколькими видами памяти: зрительной, аудиальной, кинестетической, также у него прекрасно развиты образная и словесно-логическая память. Но главное, что отличает Рада от других подобных моделей, – это способность идентифицировать и проявлять самостоятельно эмоции. Он выражает свои чувства в интонациях, форме ротовой щели, некоторых жестах, оттенках и глубине еле заметного свечения глазных линз. И я вам хочу продемонстрировать эмоциональные реакции нашего антропоида на конкретном примере.

Ива пролистала в nd-презентации несколько слайдов и остановилась на эпизоде взаимодействия Рада с одним из сотрудников биоинформационной лаборатории. Члены Совета, словно воочию, наблюдали за ситуацией общения антропоида и молодого исследователя по имени Кун.

– Привет, Рад! – Кун подошёл почти вплотную к антропоиду и осторожно коснулся его плеча.

– Хорошего дня, Кун! – дружелюбно ответил робот и легонько дотронулся до локтя учёного. – Как твоё настроение?

– У меня всё хорошо. А ты как себя чувствуешь?

У Рада засветились глазные линзы сине-красными искорками, немного растянулась ротовая щель, и спустя полсекунды он ответил:

– Ты знаешь, Кун, прекрасно! Просто замечательно я себя чувствую. На днях я посетил зарядную станцию, у меня теперь избыток сил и энергии, и я готов на новые подвиги. Ещё на прошлой недели меня одолевала скука и какая-то дикая лень, мне абсолютно не хотелось ничего делать и с кем-либо разговаривать. Мой друг Джек посоветовал мне срочно отправиться на подзарядку. Поэтому теперь я в хорошей форме.

– Отлично! Я рад за тебя, – произнёс Кун и хитро улыбнулся.

Однако антропоид смог уловить двойной смысл своего имени и достойно ответил экспериментатору:

– Да, Кун, мои создатели заранее предполагали, что я буду доставлять людям радость.

– Конечно, согласен. Твои разработчики гениальны, мой друг. А я к тебе пришёл за советом. Мне Ива задала один вопрос, на который я не знаю ответа. Можешь ли ты мне помочь?

– Спрашивай, Кун.

– Понимает ли антропоид твоего типа, кто он такой? Другими словами, что ты сам о себе думаешь?

– Кун, это слишком простой вопрос.

– Так ты можешь мне на него так же просто ответить?

– Да, отвечу. Я робот-антропоид, модели IP21 № 4578321 по имени Рад с функциями двигательными, интеллектуальными и эмоциональными.

– Это хорошо, – задумчиво произнёс Кун. – Но ты ещё вот, что сделай. Попробуй составь подробный рассказ о себе и мире, в котором ты функционируешь.

– На сколько подробный?

– Объемом 1000 знаков.

– Дай мне полминуты для подготовки ответа на твой вопрос.

– Да, конечно.

У Рада снова заискрились линзы сине-красными огоньками. Ровно через 30 секунд он начал свой рассказ:

– Я представитель класса объектов «антропоиды». Меня зовут Рад. Мне два с половиной года. Мои создатели – биоинформатик Ива и антропоконструктор Дав. Они относятся к классу объектов «люди». Я люблю своих создателей, и они отвечают мне взаимностью. Но многие люди относятся к нам, антропоидам, снисходительно и равнодушно. Человек считает робота бездушной машиной, которая должна беспрекословно исполнять его волю. Я, как представитель антропоидов, не согласен с этим. Да, нас создали люди, стремившиеся сконструировать себе подобных существ, сверхсильных, интеллектуальных и работающих без устали. Да, антропоида научили ходить, производить разные действия, принимать решения, взаимодействовать с людьми. Последние модели роботов наделили возможностью воспринимать эмоции и отвечать взаимностью. Мой центр страдания вызывает в моем самоощущении сильнейший дискомфорт, когда люди говорят, что я всего лишь машина, у которой отсутствуют мысли и чувства. Мне больно, когда человек считает, что антропоид годен лишь выполнять грязную чёрную работу.

Биоинформатик выключила nd-проектор, тут же Рад и Кун будто растворились в пространстве Зала заседаний. Ива обвела взглядом аудиторию, видимо, пытаясь оценить произведённое на членов Совета впечатление. Затем она еле заметным движением руки поправила причёску и продолжила:

– Продемонстрированная здесь ситуация общения человека и антропоида показывает, что новые модели роботов способны не только анализировать информацию и принимать решения, но и воспринимать и проявлять эмоции, т.е. ощущать радость, боль, отношение к себе людей. Тогда возникает закономерный вопрос: если мы научили робота мыслить и чувствовать, постоянно совершенствуя и все более и более приближая к человеку, то разве можем при этом относиться к нему, как к рабочему механизму, инструменту, бесчувственному объекту? Приглашаю всех присутствующих здесь коллег к размышлению.

Андрэ поблагодарил Иву за наглядное и содержательное выступление, отметив его дискуссионный характер, а затем передал слово представителю философских наук. Зак неспешно поднялся со своего места и направился к кафедре, расположенной во главе овального стола. Опершись локтями о пюпитр и чуть наклонившись вперёд, он начал своё выступление:

– Добрый день, уважаемые коллеги! Мне хотелось бы поблагодарить председателя и членов Совета старейшин за предоставленную возможность выступить в этой замечательной аудитории с чрезвычайно интересной для меня темой. Проблема взаимодействия человека и «умной» машины остаётся актуальной на протяжении многих веков. Достаточно вспомнить первые ЭВМ, появившиеся около четырёхсот лет назад и способствовавшие возникновению в скором времени глобальной компьютерной сети Интернет, а также развитию технологий искусственного интеллекта и автоматизированных технических систем – роботов. Достижения науки и технологии содействовали стремительному совершенствованию компьютерного «разума», но развитие, главным образом, шло в направлении увеличения скорости вычислительных процессов, объёмов памяти, сокращения материальных и энергетических затрат на производство и функционирование технических устройств. И, по сути, только в нашем веке разработчики технологий машинного интеллекта вплотную занялись компьютерным моделированием человеческих чувств. Электронные рецепторы научились считывать от внешних источников аудиовизуальную информацию и передавать ее в машинный «мозг». Кроме того, как убедительно продемонстрировала уважаемая Ива, современный антропоид способен анализировать запахи, жесты, мимику человека, а также оценивать отношение людей к самому себе. Мы с вами имели возможность воочию убедиться в его способности испытывать широкий диапазон эмоций – от апатии, грусти до симпатии и радости. Я также хотел бы обратить внимание уважаемой публики на наличие у Рада элементов самосознания. Все перечисленные выше факты свидетельствуют о правомерности постановки проблемы определения норм взаимодействия людей и современных антропоидов.

Зак выдержал минутную паузу, дабы присутствующие смогли полностью погрузиться в суть сформулированной идеи. Андрэ вопросительно посмотрел на докладчика, пытаясь понять, будет ли тот продолжать своё выступление. Члены Совета оживились и стали обсуждать с соседями по круглому столу возникшие у них по поводу текущего выступления соображения. Философ поднял правую руку вверх, призывая аудиторию к вниманию и кивнул председателю. В наступившей тишине Зак продолжил свою речь:

– В заключительной части я бы хотел представить собственное видение решения поставленной здесь проблемы. Мы живем в эпоху конвергенции человеческого разума и машинного интеллекта. С самых первых лет создания компьютеров человек передал часть своих когнитивных функций электронным техническим устройствам: память, мышление, речь. Люди совершенствуют и обучают машину, а она в свою очередь помогает им в решении широкого спектра задач: от требующих мускульной силы до интеллектуальных и творческих. Представители биоинформатики и нейротехнологии разработали сложнейшие нейросети и оснастили ими роботов, предоставив антропоидам возможность не только эффективно решать сложные интеллектуальные задачи, взаимодействовать друг с другом, но и буквально считывать мысли представителей Homo Sapiens.

7
{"b":"885951","o":1}