– Что он делает? – Мирослава перевела взгляд на Антона.

Одноклассник продолжал перебирать камни, доставая их почти со дна коробки.

– Правду говорили, – злился он. – Твой дядя может любого вывести из обладателей и убить духов их камней.

– С чего ты взял? – возмущалась Мира.

– Ты не разглядела?

– Я не видела никаких обладателей, а то, что дядя Паша сидит за столом, ничего еще не значит, – Мирослава защищала директора школы.

– Мне давно рассказывали про собирателя, – Антон отставил один бокс с камнями и перешел к другому. – У него есть один очень интересный камень, настолько редкий, что, говорят, таких единицы во всем мире.

– Какой камень?

– Камень, способный разрезать алмаз, – описал одноклассник.

– Такой есть?

– По слухам, такой есть у твоего дяди, – усмехнулся Антон. – Судя по воспоминаниям камней, он им еще и часто пользуется, – он недоверчиво посмотрел на стеллажи.

– Зачем ему убивать камни?

– У него спроси, – фыркнул одноклассник. – Я думаю, он не камни убивает, а эмоции. Он либо сам подпитывается ими, либо кому-то дает подпитку.

– Антон, мы, наверное, не так все поняли, – сосредоточилась Мирослава. – Не может быть такого, чтобы дядя Паша…

– Почему ты ему слепо веришь? Тебе камень показал, как он его погубил, а ты не веришь.

– Я не знаю, что мне показал камень, и имею право сомневаться в твоих словах, – разозлилась Мирослава.

– Может, посмотришь еще пару воспоминаний камней? – предложил Антон. – Возьми, вот из этой коробки, – он указал на небольшую коробку, стоящую на самом краю стеллажа.

– Почему именно из этой? – удивилась Мира.

– Если она из всех коробок выделяется по размеру, значит, в ней что-то особо ценное, – предположил Антон. – Я как раз хотел её посмотреть, – он задвинул на место большую коробку с камнями.

Мирослава аккуратно выдвинула вперед небольшую коробку и сняла с неё крышку. Антон с интересом разглядывал содержимое вместе с ней.

– Каждый камень в отдельной коробке? Зачем? – удивился одноклассник и протянул руку, чтобы взять одну из небольших металлических коробок, лежащих внутри.

– Не стоит, – раздался грубый голос директора школы. – Вас не учили, не лазить по чужим шкафам? – Павел Геннадьевич стоял около двери и следил за всеми действиями Мирославы и Антона.

– Как вы можете? Вы убиваете духов камней и создаете мертвые эмоции! – выпалил Антон на повышенных тонах.

– И что? – пожал плечами Павел Геннадьевич. – У каждого свое хобби.

– Хобби? – Мирославе не верилось, что она правильно услышала.

– Да, хобби, – Павел Геннадьевич подошел к Мирославе и взял выдвинутую с полки стеллажа открытую коробку. – Смотрите, – он перенес её на стол и жестом подозвал ребят.

Антон сомневался, стоит ли подходить, а Мирослава сразу направилась к столу, следом за дядей Пашей.

– Никого я не убиваю. Камни уже разбитыми поступают в эту мастерскую, – директор повернул голову в сторону Антона. – Верить слухам – низко и неправильно. Узнайте все самостоятельно, а потом клеймо на человека вешайте, – строго сказал он. – Я пытаюсь оживить камни насколько это возможно, но чаще всего, безрезультатно. Их слишком поздно привозят мне, и их излишне быстро покидают духи, но вот эти образцы, – он аккуратно достал несколько маленьких металлических коробок, раскрыл их, вынул из них камни и аккуратно положил на стол, – эти образцы я оживил, представляете?

– Как оживили? – Мирослава рассматривала причудливые переливы камней.

– Способ есть действенный, который я использую не первый год, – поделился дядя Паша.

– Сомнительный способ, – фыркнул Антон.

– Вот опять, Антон, ты не знаешь способ, а вывод уже сделал, – Павел Геннадьевич закачал головой.

Антон состроил гримасу, а сам заинтересованно слушал продолжение рассказа.

– Сомнительным способом духов бы не удалось вернуть в эти камни, согласись? – директор продолжал нравоучения.

– Конечно, – Мира переключила внимание дяди Паши на себя.

– Я тоже так думаю, – Павел Геннадьевич улыбнулся крестнице. – Вся проблема в том, что вернув духов в камни, мне удается открыть в них мертвые эмоции. Как бы я ни старался, камни и их восстановленные духи не хотят оживлять эмоцию, поэтому коллекцию камней с мертвыми эмоциями я считаю своим хобби.

Мирослава хотела взять в руки один из камней.

– Не трогай, – остановил её действие директор. – Эти камни не изучены, их влияние без блокираторов опасно, а мертвые эмоции могут истощить до полусмерти. Именно поэтому каждый камень хранится в специальной металлической коробке, чтобы обезвредить их влияние.

– Металл способен обезвредить действие камней? – заинтересовался Антон.

– Способен не конкретный металл, а сплав, который не поддается внешним воздействиям и не пропускает внутреннее влияние камня наружу, – описал Павел Геннадьевич.

– Как мой браслет? – Мира следила, как дядя Паша убрал камни назад в маленькие коробочки, сложил их вместе в один бокс и вернул на стеллаж.

– Именно, – улыбнулся дядя Паша.

– Получается, что эти коробочки не меняют состояния в других измерениях? – задумалась Мирослава.

– Да, да, – кивнул директор. – Из этого сплава делают все украшения и тайники для обладателей. Иначе, при путешествиях по галактическим нитям и при переходах между измерениями камни пришлось бы носить в руках.

– Понятно, – Мирослава восхищенно смотрела на своего дядю.

– Всем всё понятно? – Павел Геннадьевич повернулся к Антону.

– Простите, я… – начал извиняться Антон.

– Ты сглупил, – перебил его директор.

– Да, – Антон опустил голову.

– Знаешь, Антон, если бы я не знал, кто ты, я бы тебе не простил оплошность и заставил бы тебя отбывать какое-нибудь наказание, – честно признался Павел Геннадьевич. – Обидно, что сильнейшие обладатели не проверяют первоисточник. У тебя есть все средства, чтобы делать выводы самому, зачем верить каким-то слухам? – возмущался директор. – Я надеюсь, в дальнейшем ты всегда будешь думать своей головой, – он внимательно посмотрел на Антона.

– Буду, – Антон протянул в сторону директора руку.

– Договорились, – Павел Геннадьевич пожал ему руку.

Мирослава стояла и улыбалась, радуясь сложившейся ситуации, а особенно тому, что Антон, возможно, перестанет раздражаться при упоминании о дяде Паше. Ей на глаза попались листы с записями, и она вспомнила, что прочитала странное определение.

– Дядя Паша, что это за записи? – поинтересовалась она.

– Это мои личные наблюдения и исследования, – директор подошел к столу и взял в руки несколько листов. – Не обладая эмоциями сложно проверить их правильность и полноту, поэтому они построены на догадках, но по ним обладатели ведут работы и исследования.

– Вы даете идеи для исследований? – удивился Антон.

– Я даю рассчитанный результат, и его либо опровергают, либо подтверждают, – ответил Павел Геннадьевич. – Чаще всего – второе, – довольно улыбался директор.

– Но, вы – не обладатель, – заявил Антон.

– И что? Обладатели что-то не торопятся развиваться, приходится делать все за них.

– Не может этого быть, чтобы без эмоции… – одноклассник сомневался.

– Опять, – дядя Паша закатил глаза к потолку. – Кто бы знал, сколько раз я это слышал. Одно и то же: ты не обладатель, что может предложить стиратель, и прочая чепуха. Зная принцип действия эмоций, можно спрогнозировать их развитие, для этого надо аналитический склад ума, а не обладание эмоцией.

– Вы не правы, – возразил Антон, – без эмоции не раскрываются духи камней.

– С чего ты взял? – ухмыльнулся Павел Геннадьевич.

– Такого ещё никогда не было.

– Ты знаешь многих собирателей? – спросил директор.

– Только вас, – ответил Антон.

– Неожиданно, да? Оказывается я – собиратель, а ты со мной до недавнего времени даже знаком не был, – вздохнул директор. – Антон, узнай правду, а потом делай вывод.

– У дяди Паши есть дух камня, – Мирослава вспомнила их первый совместный переход в нулевое измерение.