15 декабря 2009 года. Осталось 16 дней до Нового года. Одноклассницы нацепляют на себя мишуру, чем походят на новогодние елки, а одноклассники носят рождественские колпаки. Все в ожидании праздника, и все они выглядят крайне нелепо и смешно, но я понимаю, что детям свойственно радоваться таким мелочам, а для меня это именно мелочь. Кто вообще придумал отмечать начало нового года? Может, этот человек просто радовался тому, что каждые прошедшие 365 дней мы на шаг ближе к вымиранию, а его не так поняли, как это обычно бывает. С таким же успехом можно было бы отмечать конец каждого дня и наступление следующего. А День рождения? Это просто наступление дня в каждом году, когда мы на шаг становимся ближе к смерти.

Люди странные. Наверное, им просто нужен повод, чтобы радоваться и находить время друг для друга, и они, не задумываясь, наслаждаются придуманными собой же поводами. Не то, что бы я был против этого, просто уж слишком много времени этому уделяется. Действительно, кто же не любит даровщину? Многим на самом деле все равно на сближение и уединение в очаге семьи, все хотят повеселиться и залить в себя спиртного. Плохо это или нет, я не знаю. Просто так бывает. Иногда люди придают слишком большое значение событиям, которые на деле ничего толком собой ничего не представляют, только ради того, чтобы выйти из привычной рутины и отдохнуть. А как отдыхать – это уже личное дело каждого.

Мои мысли прервал раздавшийся звонок. Андрей Васильевич – наш учитель, входит в класс. От него как всегда несет сигаретами и спиртом, и как всегда, вместо приветствия он встречает учеников грозным повышенным голосом. Еще немного и, думаю, из его уст посыплется нецензурная брань, с учетом того, что ученики даже на его крики не обращают внимания и продолжают творить чепуху. В таких моментах учитель берет линейку и начинает бить по первой, прилежащей к его столу парте, чуть ли не касаясь учеников, которые за ней сидят. Таким методам воспитания позавидуют любые детские психологи. Через 5 минут все успокоились и только тогда Андрей Васильевич отдает приказ садиться за парты.

Стук в дверь. Чей-то тихий неуверенный голос пролепетал:

–Можно войти?

В класс вошла девочка нестандартной внешности, вся в черных одеяниях. Черная помада на ее губах была немного размазана по краям. А ее глубокие черные волосы почти полностью закрывали лицо от внешнего мира. Казалось, она была предвестником чего-то грандиозно ужасного и одновременно прекрасного. Она будто взошла с небес, подобие хрупкого ангела в скорлупе демона. Я это чувствовал.

Воцарилась минута молчания. Казалось, все потеряли дар речи. Разрушили кромешную тишину лишь хихиканья одноклассниц с задних парт, а за ними начались и перешептывания. Было видно, девочке некомфортно. Она топталась на одном месте и смотрела в пол. Андрей Васильевич, как и всегда, начал разговор с претензий:

–Ты, что с похорон пришла? – с дикой настороженностью и призрением обратился он к девочке.

Весь класс погрузился в заливной смех. Девочка заметно напряглась и стиснув кулаки ответила учителю:

–Нет, я прямиком из Преисподней.

Тогда все еще больше засмеялись. А учитель залился гневом:

–Нахалка! Еще одно слово и отправишься к директору! Представься и садись, не мешай вести урок.

Ангел в темных одеяниях закатила глаза и невнятно пробубнила:

–Регина. Можно просто Рина, – сказала она и села за первую пустующую парту.

Думаю теперь Андрей Васильевич, точно будет занижать ей оценки.

Весь урок одноклассники перешептывались, явно обсуждая Регину не в самом хорошем ключе.

Звонок на перемену.

Одноклассницы атаковали новенькую с вопросами по типу откуда она, что на ней надето, и даже успели придраться к ее имени.

Я что на допросе? – схватившись за свою голову, произнесла Рина.

Ну, нам же интересно, откуда ты такая вылезла, – засмеялись в ответ одноклассницы.

–Отвалите, пожалуйста! – казалось, у Рины уже взрывается мозг от всех допросов и мгновенной критики в ее сторону. Я бы явно не хотел быть на ее месте. Слушать разом всех клуш и видеть осуждающие взгляды зевак с соседних парт. Это самое худшее, что можно представить. Наверное, поэтому, я не люблю быть в центре внимания.

–Вот же чудачка! – хихикали девчонки.

–Ты что, реально с похорон пришла? – вдруг в разговор влез Артем Садеев – самый задиристый ученик. Он был подобием местного хулигана, спорил и дрался с кем только ни поподя. Стоило кому-то на него хотя бы косо посмотреть, этому кому-то сразу бы не поздоровилось. Артем явно не лезет за словом в карман.

–А ты не слышал, что я сказала в начале? – с явной насмешкой произнесла Рина. С ее стороны было ошибкой перепираться с Артемом.

Одноклассники дружно ахнули и уставили свои взгляды на этих двоих, в ожидании грандиозной стычки.

–Ты со мной так не разговаривай, малая, так, для общего блага.-приблизившись к Регине заявил хулиган.

–Да что ты можешь сделать? – ухмыльнулась Рина.

–Обратно в гроб заколочу, откуда ты и пришла, Уэнздей Аддамс недоделанная. На лице Артема было явное раздражение, все-таки не каждый осмеливался ему ответить.

И снова все залились громким смехом.

Регина явно не выдержала и убежала прочь в коридор.

Я не смог это вытерпеть, злость и чувство несправедливости охватило меня. Я искренне не понимал, зачем они ее всей гурьбой начали унижать.

–Нууу тты…и олух Садеев! – сказал я и буквально вылетел в коридор.

 Я неуверенно подошел к Рине, забившейся в угол коридора рядом с окном. Она подняла на меня глаза, откидывая волосы, которые закрывали ее лицо, назад. Казалось ее глубокие карие очи смотрели мне прямо в душу.

–Пришел посмеяться надо мной? Ну так давай, что глазеешь?-в ее голосе слышалось отчаяние.

–Нет, что ты. Я… просто хотел сказать, не обращай внимания на этих идиотов. Они не знают сами, что травят из своих гнилых ртов.

Регина заметно приободрилась.

–Видимо ты уже привык к этим гнилым ртам…

–Я никогда к ним не привыкну! Но тебе сейчас явно хуже… – пролепетал я.

–Поверь, это со мной не впервые. – Вздохнула Рина. – Везде есть комки ядовитой серы.

–Я предпочитаю называть их гнилью, или падшими гнидами, как называю Артема, того пацана, что…так поступил с тобой. – Под конец замямлил я, ведь не хотел спроецировать эту ситуацию в голове девочки снова.

–Забавно звучит! – рассмеялась Регина.

Вдруг перед нами появился Артем.

–Что вы тут про меня обсуждаете? А, Толян? По харе захотелось? – с явной угрозой произнес хулиган.

Рина молчала, но смотрела на меня с неким жалобным выражением, будто беззащитный ребенок, молящий его защитить. Я понял, это мой шанс, высказать быдлу все в лицо, не боясь проявить свою истинную сущность.

–Мы обсуждали то, какая ты гнида падшая, Тема, – с явной ухмылкой сказал я.

На лице Артема появилось удивление, он явно не ожидал услышать это от обычно тихого мальчика с задней парты.

Вдруг неожиданно он поднял меня с медвежьей силой и прижал к стене.

–Повтори, что сказал, щенок, – смотря на меня, грозно произнес Артем.

Регина стояла и с ужасом наблюдала за происходящим, нервно кивая головой, подавая знак о том, что не следует говорить ему.

Я, подвешенный хулиганом сверху, сжал кулаки и сказал:

–Ты, гнида падшая!

–Вот, сучонок!

Раздался удар в голову, и я слетел по стене.

Рина закричала, от чего все школьники вмиг, сбежались возле нас с Артемом. С моей головы шла кровь, но я был готов нанести ответный удар. Как только я поднялся и хотел замахнуться на врага с неистовой силой, почувствовал, как меня оттягивает кто-то сзади. Это была Рина и Андрей Васильевич.

–Что тут происходит? – крикнул учитель, оттащив меня от противника.