Какие же это потребности? Принятие, помощь-поддержка, любовь, безопасность, внимание. В принципе, значение данных слов говорит само за себя.

Принятие – это когда принимают твою индивидуальность, принимают твою самость, дают возможность самому принимать какие-то решения. В детстве, да и, наверное, сейчас, от меня всегда требовали, чтобы я была во всем лучшей, всегда на высоте. Лучший стишок в садике, хорошее поведение, в школе -отличные оценки, прилежная учеба, внеклассные достижения. Я всего добивалась сама, но за достижения меня не хвалили. Так и должно было быть. За проступки – наказывали, в детстве били ремнем, пока не смогла дать сдачу. Прививали чувство вины. Которое теперь бессознательно всегда меня сопровождает.

Умер тамагочи? Сама виновата, надо было держать игрушку крепче, чтобы не упала! Упала, когда играла в догонялки? Сама виновата, надо было смотреть, куда бежишь, а лучше, не бегать! Получила тройку по контрольной? Сама виновата, надо было учить прилежно, а не шляться с друзьями! Бросил парень? Сама виновата, не надо было спать с ним до свадьбы! Нужно было хранить целомудрие и во всем с ним соглашаться!

Даже, в вещах, казалось бы, от меня не зависящих, я всегда оказывалась виноватой. Например, я долго копила, и мы наконец смогли поставить хорошие пластиковые окна у нас в квартире. Я смогла оплатить более половины стоимости окон. Компанию – установщиков выбирала мама, по совету знакомой. И вот, после установки новых стеклопакетов, известной фирмы, окно в моей комнате перестает закрываться из откидного режима. Да и вообще закрываться. Казалось бы, брак окна? Или неверная установка? Мои родители тут же сделали вывод, что виновата я – так как не закрыла окно на ночь, а был сильный ветер, который его и сломал ( как вы понимаете, урагана в тот день не было, ветер был среднестатистический для зимы). Мои аргументы, что откидной режим и сделан для проветривания, а окна этой фирмы не должны ломаться от таких пустяков, родителями приняты не были. Вызовом мастера, рекламацией и прочим занималась я. По итогу, оказались проблемы с установкой окна, так как мастера данной фирмы не компетентны и очень редко устанавливали такие дорогие окна с внутренними петлями. Они раньше устанавливали окна этой фирмы только с внешними петлями. Но виноватой все равно осталось я.

Вот так вот и вышло, что жила-была девочка, сама виновата.

То есть, получается, что мне давали право принимать самостоятельные решения, родители принимали их на начальном этапе, если все шло хорошо, то это нормально, но в случае чего, я оказывалась виновата. Итак, с принятием, получается, что его не было.

Помощь – поддержка. Здесь речь идет, опять же, не о материальном, а о моральном. В детстве мне помогали делать уроки. Обращалась ли я тогда по личным вопросам к родителям? Не помню. Запомнился случай, когда я ожидала, что меня сильно отругают, но этого не случилось – нууу, это такая себе поддержка. Хотя для меня на тот момент было важно, чтобы меня не ругали. Случай был в детском саду, мальчику из группы на день рождения подарили киндер. Нам с подругой очень хотелось его съесть. И вот, в тихий час, мы выкрали заветное яйцо из шкафчика. С удовольствием его съели. В нем попался пингвин, у меня не было этой игрушки из серии, у Кати тоже. И она решила оставить пингвина себе. Я с ней согласилась, так как инициатором кражи была она. В тот же день подруга потеряла пингвина, а я его нашла среди кубиков на полу, но ей отдавать не стала, а оставила себе. Кража вскрылась. Не знаю, не ругала ли мама меня за этот киндер, потому что она собирала киндеры (это ее хобби, которое мне было частично интересно, ведь играть в эти игрушки мне не давали, можно было только смотреть) и ей не хватало именно этого пингвина для коллекции, или потому что просто подумали, что я сама поняла, что красть плохо (нас тогда вызвали к доске и сообщили всей детсад группы, о том, что мы совершили), но меня родители не ругали.

Позже, когда я обращалась за моральной поддержкой или помощью уже более в старшем возрасте, полученную информацию использовали против меня и, непременно, я оказывалась во всем виноватой.

Помощь-поддержка – минус.

Любовь. «Любовь? А что такое любовь? Бабушку так мою зовут!»– немного перефразированная цитата. Любовь для меня включает в себя два вышеуказанных пункта. Также она проявляется в тактильных ощущениях. Объятьях, радости. Мои родители не любили обниматься. Меня особо не целовали в щечки, носик. Возможно, в раннем детстве я это и не помню, но в сознательном возрасте –точно нет. Когда я приходила домой, я не чувствовала своей ценности. Был быт. Но не счастье и радость от встречи. Любовь – минус.

Безопасность. Это когда ты находишься в здоровой среде и тебе ничего не угрожает.

Я до сих пор помню, как в детстве меня били ремнем. Дед, мама. Если провинность была серьезная, на их взгляд, они выбирали ремень с большой железной пряшкой, чтобы было больнее. Или самый тонкий ремень, которым также очень больно, как розгами. Я часто пряталась в туалете. Это единственное место, где был замок, было хоть как-то безопасно. Туда ломились, но не могли попасть. А я сидела на полу около кошачьего лотка, смотрела на синюю дверь, на шатающийся замок, мечтала, чтобы он выдержал и ревела. Я помню шкаф, который до сих пор стоит в той комнате, помню, что на дверце его висели эти ремни. Помню, как иногда пыталась выкрасть из шкафа самые болючие ремни и спрятать, чтобы они не нашли и мне не сильно досталось. Я помню, что били меня много раз, но я не помню, с какого возраста это началось, а, главное, я не помню причин. Ни одной причины, почему. И, что я должна была запомнить после такого наказания, я тоже не помню и не знаю . А закончилось только тогда, когда я сама смогла дать сдачу. Телесные наказания сменились порицаниями, ругательствами, проклятьями в мой адрес.

Я никогда не знала, когда бомбанет. Все время переживала, что я сделаю что-то не так. И это вызовет недовольство семьи. Что могла скрывала, да и сейчас стараюсь не рассказывать маме ни о чем. Ведь все доверенное будет использовано против меня и в момент ссоры меня ударят в самое больное место. Моя нервная система привыкла всегда находится в ожидании плохого. Постоянные бытовые и не только конфликты дома стали для меня нормой. Даже когда я не дома, на отдыхе, на работе, всегда я доступна по телефону и жду претензий. Нервозность в семье ребенка прямо влияет на его нервную систему в будущем. Я лежала в больнице, чтобы выяснить причины постоянно высокого давления в столь молодом возрасте (в некоторые моменты оно поднималось до 172 на 120, при норме 120 на 80). Болезней и расстройств в организме выявлено не было. Гипертония первичная. На приеме невролога – он удивился и сказал, что мой организм постоянно ведет себя, как будто я нахожусь в стрессе. Именно, поэтому высокое давление.

Безопасность – снова минус.

Внимание. Это, наверное, единственное, чего я получала достаточно. Пусть не такое, как мне хотелось, но оно было. Меня ругали за проступки, помогали делать уроки, говорили какой нужно быть. Отправляли в кружки, старались заниматься моим развитием.

Внимание – плюс- минус.

Вот такую картину мы имеем. Пообщавшись с психологом мне стало все понятнее. Полученные ранее знания начали выстраиваться в целую картинку.

Какая моя цель? Закрыть все пробелы, сделать так, чтобы все минусы сменились на твердые уверенные плюсы.

2 ГЛАВА. 2 СЕАНС

Подростковый период очень важен для становления здоровой личности. Именно в это время происходит процесс сепарации ребенка от родителей. Подросток начинает понимать, что родители не боги, что они не идеальны, у них есть свои слабости, свои ошибки, свои проблемы. В этом возрасте ребенок познает свою самость. Как правило, подростковый возраст сопровождается конфликтами в семье, проявлениями ребенком своих желаний. Человек учится принимать самостоятельные решения, совершать ошибки, нести персональную ответственность за собственные действия и понимать, что хорошо, а что плохо. Подростки бунтуют, сбегают из дома, пробуют алкоголь, первый секс. Они перестают считать мнение родителей единственно авторитарным. Узнают разные стороны жизни.