А директор, кстати, тоже преподавал физику. Он всего один урок у нас провёл, и этот урок я тоже запомнила на всю жизнь. Это был магнит, магнитная индукция, кого-то он вывел к доске быть магнитом, кого-то с кем-то притягивал и отталкивал, мы кружились…

Было очень интересно и весело, и, наверное, это единственное, что я могу сказать о физике.

Возьмём историю. У нас была изумительная преподавательница, умная, тонкая, интеллигентная. Я влюбилась было в историю с первого взгляда, но на следующий год эту преподавательницу заменила другая, и тот год прошёл для меня в смысле истории незамеченным. Потом учительница опять сменилась, новая была заядлой туристкой, начала водить нас в походы. И на всю жизнь я прониклась любовью к отдыху у костра, песням под гитару и подгорелой картошке. Но и эта учительница, увы, покинула нас. Следующий год я опять не помню, а потом начали каждый месяц присылать новые учебники, дело в перестройку было, и то Ленин был хороший, то плохой, то Великую Отечественную войну мы геройски выиграли, то перелистывали одним параграфом. На фоне калейдоскопа событий в стране эти смены парадигм были невыносимыми, и я решила вообще истории больше не касаться. Так и осталась недоучкой.

А географ? Не у нас, к сожалению, а на класс младше преподавал невероятный географ, бывший военный, поездивший по стране, повидавший, очень умный, проницательный, интересный. Он несколько раз заменял нашего учителя. Мы были очень хитрыми и коварными: наводящими вопросами заставляли его разговориться, чтобы вместо темы урока он рассказывал нам что-то из своей жизни. Он, конечно же, такой наивный простачок, каждый раз попадался на нашу удочку и с удовольствием весь урок травил байки с географическим уклоном о своих приключениях. Я сидела открыв рот. Боялась слово упустить. Очень интересно. При этом он давал житейские советы, прогнозы, рекомендовал что-то. Я запоминала всё и мотала на ус. И знаете, его класс, который на год младше, я смотрю на них сейчас – столько успешных людей! Столько раскрывшихся талантов! Они очень дружны между собой, а его вспоминают всегда с огромным уважением и искренней любовью.

Учительница музыки была великолепная, стремительная, очень прогрессивная, она добилась разрешения и оборудовала свой кабинет в виде амфитеатра. С ней мы учили современные песни. А как интересно и необычно она одевалась! К ней на уроки мы не шли – бежали.

А вы говорите, онлайн…

Нет, это не просто школа, не просто предметы, не просто контрольные. Это огромный пласт жизни, это множество впечатлений, и мероприятия, и соревнования, и уроки дружбы, и первая любовь.

Если бы моя самая любимая учительница преподавала не русский язык, а математику, физику, химию или географию, то моя жизнь наверняка сложилась бы иначе. И интересы были бы другими. Ведь если ты встречаешь Учителя, то неважно, что именно он преподаёт.

Ученики в первую очередь идут за Учителем, а не за предметом.

Я всё-таки сейчас хочу ограничиться школой, хотя нужно бы упомянуть и садик с его первыми воспитателями, и институт с наставниками, и внешкольные кружки и секции, и учителей по жизни. Все они, безусловно, тоже относятся к этой громадной теме, к этой важнейшей мысли, которую я хочу сейчас озвучить: не все в полной мере осознают величайшую роль учителя в нашей жизни, хотя его влияние на ученика огромно.

Каждый читающий эти строки может рассказать свою собственную историю взаимоотношений с учителями, как они направляли, зажигали интерес или, наоборот, гасили его, как изменялась жизнь под их влиянием.

И никогда не надо забывать такую восточную мудрость:

«Хочешь победить врага – воспитай его детей».

Неужели ещё кому-то непонятно, что нас надурили? Неужели кому-то ещё надо объяснять, что двадцать лет нам вкладывали в головы нереальные, фантастические картинки, разрывали неделимые в нашей культуре слово и дело, ломали основополагающие понятия, придавая им противоположный смысл, убивали мораль и нравственность, делали всё, чтобы люди совсем перестали понимать, что хорошо и что плохо, где добро и где зло, о чём мечтать и к чему стремиться! Так нас обработали, что мы и теперь как попки-дураки всю эту чушь и муть воспроизводим и в словах своих, и в делах. Уже совсем не соображаем ничего.

Давайте же возвращаться к истокам, понимая, как и что было задумано изначально.

ГАИ

«Гаишники», или Госавтоинспекция

Это не рэкет, не бандиты на дороге, не «деды» в армии. Это служба, созданная для нас, для людей, для общества. Их главная цель – сохранить нам жизнь.

По ряду причин при управлении средством повышенной опасности – машиной – мы создаём аварийно опасные ситуации, чреватые в худшем случае смертью людей. Задача госавтоинспекторов – предупредить, предотвратить, не допустить. Вот и выявляются нарушения при эксплуатации, пьяные за рулём, превышения скорости и тому подобное. Это лучше для нас! Это всё для нашего же блага! Чтобы аварий не было.

И не надо их обзывать и материть, это не враги, это мы, наши братья и сыновья, они работают тяжело, и в жару, и в холод, выявляют намётанным глазом недобросовестных, потенциально опасных участников движения. И если ты попался на нарушении, значит, сам виноват. Вот и отвечай за свои дела, нечего на зеркало пенять, коли рожа крива. А «гаишники», нет, инспекторы ДПС просто выполняют свою работу.

P. S. Вот у нас водитель непьющий, так получилось. И аккуратный. И страховка в порядке. Так вы знаете, ни разу не было, чтобы докопались. Не докапываются!

Милиция

(Да-да, полиция)

Поехали мы на фестиваль. С нами дочка соседская. Идём мы там мимо охранников, и тут эта восьмилетняя девочка мне шепчет: «Менты позорные, мусора, сколько их тут, чтоб сдохли все!» Я аж обалдела. Откуда у маленькой девочки столько ненависти, какой-то волчьей злобы? Я ей говорю: «Вот если ты потеряешься, сразу беги к ним за помощью. Они дадут объявление по громкоговорителю, найдут наш лагерь. Если к тебе пристанет кто, тоже к ним беги сразу же, помогут и защитят. Если потеряла вещь какую важную, не тяни, сразу к ним обращайся. Они же для тебя здесь! Для твоей безопасности. Смысл их работы – твой хороший отдых».

И вспомнилось мне стихотворение Сергея Михалкова из нашего детства.

Дядя Стёпа – милиционер

Ещё раз напоминаю: я пишу о том, как должно быть. И для детей, и для взрослых.

Врачи

Врач – второй после Бога.