— Откуда ты? Как?

— Любовь меня вернула, — тихо, но с достоинством ответила Бенни.

Мэган перевела взгляд за ее спину, на Лэнгдона. Тот отрицательно покачал головой.

— Нельзя им видеться, — ответил он. — Не выдержит, и снова что-нибудь разболтает. И так едва силы себе вернула.

Бенни же, будто дойдя до родной гавани, выглядела полностью оправившейся. Только присела на стул у окна.

— Поняла я, — сказала она. — Увижу ее, так промолчу. До поры. Не нужна ей больше нянька — выросла. Стану камеристкой. Вот госпожу спасем, тогда и…

— Не болтай! — оборвала родственницу банши. — Проклятие и издалека услышит. А второй раз тебе из-за длинного языка уже не вернуться.

Бенни бросила на Мэган холодный взгляд, но потупилась и кивнула.

ПРИМЕЧАНИЯ:

¹ Бан`ри - «Королева» (ирландск.)

² Бенни - в фольклоре Шотландии и Ирландии предвестница смерти, разновидность банши. Другое название «Прачка у ручья».

Второй курс. Медитация

✧☽◯☾✧Декабрь✧☽◯☾✧Кабинет мастера Ланди✧☽◯☾✧

Второй курс заходил в кабинет мастера Ланди и рассаживался по местам. Элли устроилась сзади Агнесс, привычно находя глазами знакомые ориентиры — Брианна справа, в соседнем ряду, Грэм дальше, еще через проход, у самой стены. Еще в первые дни учебы директор предупредил их, что сменить стол будет невозможно, а теперь ей так хотелось сидеть поближе к названному брату. И еще больше ее привлекала эгоистичная идея просто украсть его, унести в свою комнату и оставить себе навсегда. Иногда отключая юноше зрение и слух, чтобы он не был свидетелем особо интимных моментов.

«Какая жалость, что существует эта дурацкая свобода воли», — размышляла девушка, обращая внимание на преподавателя.

Молодой учитель каждый урок начинал с улыбки, улыбкой же и заканчивал. Элли иногда задумывалась, есть ли у мастера Ланди любимый курс, и была полностью уверена, что да — второй. Иногда, впрочем, девушка позволяла себе мысль, не сложилось ли такое же впечатление у всех прочих курсов. У Элли частенько появлялась идея — а не походить ли и ей вместе с Брендой Мэддокс на таинственные факультативы — кулинарию, ароматерапию или составление ядов? Мир растений и грибов теперь казался девушке чрезвычайно увлекательным, почти сказочным, его возможности — уникальными.

Но первый урок медитации начался совершенно не так, как предполагала Элли.

— Вам интересно, чем мы будем сегодня заниматься? — спросил мастер Джулиан и почти без паузы ответил: — Мы будем учиться сходить с ума…

Насладившись произведенным эффектом, он закончил:

— То есть выходить за границы сознания. Для начала возьмите каждый по свече.

Он показал рукой на дальний шкаф у стены.

— В зависимости от высоты вашего подсвечника, выбирайте такую, чтобы ее пламя располагалось на уровне ваших глаз, — пояснил он. — Слишком высокую можно подрезать.

Некоторое время ушло на то, чтобы второкурсники походили по классу и потолкались у шкафа со свечами. Элли подождала, пока основная масса разбредется по своим местам, и только тогда встала. Не выбирая особо, она взяла длинную тонкую свечку — подсвечник у неё был совсем маленький.

— Сегодня я познакомлю вас с практикой пристального взгляда, — сказал мастер Джулиан, дождавшись, пока все студенты вернутся на свои места. — Это можно считать и подготовкой к медитации и техникой для начинающих. Цель?..

Как обычно игнорируя стул, он стоял, слегка опираясь на крышку стола. Элли нравилось наблюдать за Джулианом Ланди, превращающим каждый урок в артистическое действо. Началось это еще в прошлом году, когда она придумала себе своеобразную игру — она считала улыбки. Вскоре это занятие пришлось забросить — мастер Ланди улыбался всегда. Улыбался загадочно, задавая каверзный вопрос, и восторженно, получив ответ. Улыбался тепло, наклоняясь над чьим-то столом, и мечтательно, погружаясь ненадолго в собственные мысли. Смеялся легко и свободно, слегка запрокидывая голову, беззащитно открывая горло.

Иногда Элли думала, улыбался ли мастер Джулиан, когда повздорил с магистром? Когда узнал, что «приговорен» к неведомо кем заколдованному замку? Скорее всего, да, но что это была за улыбка — ироничная, дерзкая, насмешливая?.. Джулиан Ланди нашел бы, над чем пошутить, даже идя на собственную казнь.

— У медитации нет цели, — продолжал тем временем учитель. — Она — процесс созерцания.

Он резко и коротко побарабанил пальцами по столешнице.

— И к тому же чрезвычайно опасное занятие. Одно неловкое движение — и ты счастлив. Не все выдерживают. Расположите подсвечники прямо перед собой. Я не буду просить вас останавливать внутренний диалог. По собственному опыту знаю, что он станет только интенсивней. Упражнение со свечей помогает остановить движение глаз. Автоматически останавливается внутренний диалог.

Скорее всего, кто-то за спиной Элли привлек внимание учителя, потому что он вопросительно посмотрел вглубь класса.

— Да, мастер Галлахер?

Элли слегка обернулась. Дилан был из тех однокурсников, с кем она почти не общалась. Он был сдержанным и молчаливым, но не таким загадочным, как Грэм, не настолько, чтобы за ним хотелось наблюдать. Его внешность — светлые волосы и черные, с неразличимыми зрачками глаза — только добавляла ему «демонизма». То, что их распределили на один Факультет, хоть и давало девушке больше тем для общения, но и немного отпугивало — на Кайлих попадают люди со сложным характером.

— Это как-то связано с вулгарским суеверием, что у лгущего человека «бегают глаза»? — уточнил Дилан.

Джулиан слегка улыбнулся, наклонившись вперед.

— Возможно, это связано с тем, что человек что-то вспоминает… напряженно размышляет. Но не с ложью. Это совершенно не обязательно.

Элли вернула улыбку своему второму любимому преподавателю. Мастер Джулиан тем временем предложил студентам зажечь свои свечи. Спичками, это было важно.

— С минимальными разрушениями, пожалуйста, — дополнил он. — Нет, мастер О`Салливан, подавать свечой в окно сигналы бедствия тоже не нужно. Итак, перед практикой закройте глаза и успокойте дыхание.

Мастер Ланди умолк на минуту, давая студентам время выполнить это условие. Элли послушно опустила веки, слыша только слабое потрескивание маленького пламени напротив.

— Откройте глаза и посмотрите на свечу, — услышала Элли, и глаза распахнулись будто сами собой. — Не двигайтесь, постарайтесь не моргать. Старайтесь по возможности даже не двигать глазами, смотрите в одну точку. Секрет в том, чтобы изначально не напрягать глаза, тогда слёзы не наворачиваются так быстро. Если глаза всё-таки устанут, спокойно закройте их, отдохните пятнадцать-двадцать секунд секунд и снова приступайте к созерцанию.

Мастер Джулиан прошелся по проходу между столами, ступая неслышно, и вернулся по другому, наблюдая за лицами студентов, что-то отмечая для себя.

— Отслеживайте попытки своего ума погрузиться в размышления. Если вы осознали, что в голове все-таки вертится какая-то мысль, спокойно примите этот факт, а затем отпустите мысль из головы «на волю». Вместо того, чтобы бороться с мыслями, — просто «не думайте» их.

— Это сложно… — пробормотал кто-то.

— Следите за ними, как за облаками на небе, подчиняйте возникающие образы тому же созерцанию. Медитируйте и на них тоже, и они растворятся. В первую очередь прекращайте движение глаз, остановите взгляд, и мысли замрут следом, — голос мастера Джулиана был негромким и размеренным, чтобы не отвлекать учеников от практики.

На несколько секунд в голове Элли возникла блаженная тишина. Следом взорвалось «я не думаю!» и девушка прикрыла глаза в досаде — размышления вернулись. Стремясь вернуть наслаждение безмолвия в голове, она снова расслабленно посмотрела на огонь.

— Смотрите на пламя свечи, старайтесь видеть его таким, какое оно есть. Да, мы знаем, что пламя — результат реакции окисления углеводородов. Знаем, что оно горячее и об него можно обжечься. Знаем, что у него есть название — «пламя». Но во время медитации все эти знания нужно забыть. Слишком уж часто в жизни мы смотрим на что-то через призму своих знаний, и эта призма искажает то, что мы видим, до неузнаваемости. Так что просто смотрите на огонь, забыв, что он называется этим словом. Смотрите, как смотрит на лесной пожар дикое животное, не знающее слов.