Ночью подруги проснулись от странного шума.

– Мартинка, – позвала Язя, – ты слышишь, такое ощущение, что на чердаке кто-то есть.

– Да, я тоже слышу какой-то тихий шорох, – ответила девочка, напряженно прислушиваясь. – Как ты думаешь, что это может быть?

– Всё что угодно, – пожала плечами Язя. – С тех пор как тётя Гертруда прикупила этот дом рядом с кладбищем, можно всего ожидать.

– Пойдем, спросим Кряка, – предложила весьма встревоженная Мартинка.

– Неудобно, – неуверенно сказала Язя. – Он, наверное, спит давно. Опять скажет, что мы трусихи.

Замерев от ужаса, девочки лежали в своих кроватях и, натянув до подбородка одеяла, напряжённо прислушивались. Через некоторое время странные звуки повторились.

– Может, всё-таки сходим к Кряку, – тихо спросила Мартинка.

Язя быстро согласилась. Девочки постучались в комнату Кряка. Мальчик тоже не спал. Он стоял возле окошка и всматривался в темноту.

– Кряк, ты слышал звуки, которые доносятся с чердака? – спросила Мартинка.

– Тихо, не мешайте, – нетерпеливо сказал мальчик.

– Что ты там увидел? – спросила Язя.

– Мне кажется, по кладбищу летают какие-то светящиеся шарики, – сказал довольный Кряк. – Посмотрите, кажется ещё один полетел. Как красиво!

У девочек подкосились ноги.

– Вы что-то хотели? – наконец обратил внимание паренек.

– Ты не слышишь шорохи на чердаке? – спросила Язя.

– А? – переспросил Кряк, не отрывая взгляд от окна. – Какие ещё шорохи?

– Ну прислушайся, – терпеливо сказала Мартинка, не решаясь подойти к окну.

– Вам, наверное, как всегда, показалось, – раздражённо сказал Кряк.

В это время явственно послышался непонятный шум.

– Гм, – почесал затылок мальчик. – Что это было? Пойдемте, посмотрим что там такое происходит на этом чердаке. Я возьму с собой фонарик.

Он решительно вышел в коридор. Девочки последовали за ним, неуверенные, что хотят идти на этот непонятный и пугающий чердак. Оно им надо?

Кряк поднялся по узкой винтовой лестнице на чердак и открыл люк, который не был заперт.

– Залазьте же сюда, – позвал девочек Кряк.

Язя и Мартинка, трясясь от страха, поднялись на чердак. В слабом свете фонарика можно было увидеть сложенные в кучу старые вещи, два сломанных стула, какие-то коробки. Но ничего подозрительного не было видно. Звуки тоже прекратились.

– Наверное, вам показалось, – сказал Кряк, отряхиваясь от пыли. – Вы такие впечатлительные!

Утром тётя Гертруда с трудом разбудила Мартинку и Язю, которым нужно было собираться в школу. Кряк же оставался дома. Он должен был начать заниматься с частным преподавателем, чтобы ликвидировать пробелы в своем образовании и как можно скорее догнать своих сверстников.

– Тётя Гертруда, Вы случайно не слышали сегодня ночью шума? – спросила Мартинка.

Язя продолжала дуться на свою тётю и избегала общения с ней.

– Я спала как младенец, ничего не слышала, – ответила тётя Гертруда.

– Повезло Вам, – пробормотала Язя.

– Что ты сказала, Язечка? – медовым голосом спросила тётя, чувствуя себя немного виноватой.

– Да так, ничего, – буркнула себе под нос Язя.

Девочки отправились в школу.

– Я ужасно хочу спать, – пожаловалась Язя. – Не представляю, как смогу сидеть на занятиях.

– Конечно, мы же полночи лазили по чердаку, – кивнула Мартинка, зевая.

Школа представляла собой двухэтажное каменное здание. Внутри было очень мило. Стоял запах свежей краски, окна сияли чистотой, на подоконниках стояли разнообразные цветы. Преподавательница была молодой худенькой женщиной в очках с черной оправой. Её звали мадам Инесса. Она сделала девочкам замечание, потому что они непрерывно зевали.

– Хорошее же впечатление мы произвели на учительницу, – посетовала Язя по дороге домой. – Как тебе новая школа?

– Предыдущая, конечно, была гораздо лучше, – призналась Мартинка. – К сожалению, мы не можем туда вернуться по известным тебе причинам.

– Конечно, это учебное заведение – не элитная школа, где мы с тобой прежде учились. Но здесь тоже очень мило. Жаль, что мы пока не познакомились с другими девочками, но они мне понравились.

Кряк и тётя Гертруда работали в саду. Они старательно высаживали усы клубники.

– В следующем году мы соберем хороший урожай ягод, – радовалась тётя Гертруда. – И я сварю много душистого варенья и компотов. Пойдемте обедать, я приготовила очень вкусный суп из чечевицы. Рассказывайте скорее, как вам понравилась новая школа.

После обеда девочки спросили Кряка, чем он занимался и не слишком ли эксплуатировала его тётя Гертруда.

– Нет, всё нормально, – успокоил их Кряк. – Преподаватель сказал, что сможет со мной заниматься с конца следующей недели. Я сегодня целый день лазил по кладбищу. Там такие потрясающие склепы, старинные. Очень интересно! А тётя Гертруда меня попросила помочь совсем недавно.

Язя и Мартинка решили лечь спать пораньше, чтобы, наконец, выспаться. Посредине ночи к ним в комнату с шумом ввалилась тётя Гертруда.

– Девочки, вы слышали? Там, на чердаке, какие-то шорохи. Наверное, к нам забрался грабитель. А может, это привидение? Не надо было покупать дом около кладбища. Как ты была права, Язенька!

Тётя Гертруда зарыдала.

– Это не грабитель. Мы вчера, пока Вы крепко спали, тоже слышали шум и полночи лазили по чердаку с Кряком, но никого не нашли. А привидения вообще двигаются бесшумно, – ответила Язя.

– Тогда, девочки, мужайтесь! Наверное, это домовой. И мы ему не понравились, поэтому он и шебуршит.

– Кто это такой?

– Это такое мохнатое небольшое существо, типа хозяин дома, – нервно захихикала Мартинка.

– Тетя Гертруда, мало того, что Вы купили дом рядом с кладбищем, и Кряку по ночам мерещатся какие-то огоньки, так здесь ещё и домовой живет. Я рада! Всю жизнь мечтала жить в таком доме. Это даже лучше, чем в деревне, – фыркнула Язя.

– Язенька, Мартинка, вы, главное, не расстраивайтесь. Мы что-нибудь обязательно придумаем. А где Кряк? Я зашла к нему в комнату, но его там не оказалось.

– Наверное, бродит по кладбищу. Он такой романтик, – сказала Язя.

– Это никуда не годится, – возмутилась тётя Гертруда. – Я поговорю с Кряком. Пока он живет у нас в доме, я за него отвечаю.

– Давайте подождем до утра, очень спать хочется. Нам же завтра в школу, – сказала Язя, зевая.

– Конечно, конечно, спите девочки, – засуетилась тётя Гертруда, вздохнув.

Язя скорчила забавную рожицу, передразнивая свою тётю.

На следующий день девочки поплелись в школу, засыпая на ходу.

– Ещё одна такая ночь и я больше не выдержу, – жаловалась Язя. – И зачем только тётя Гертруда купила этот дом.

– Как ты думаешь, где Кряк был ночью? – спросила Мартинка.

– Не знаю, – зевнула Язя. – Мы его обязательно об этом спросим. Ему хорошо, не надо пока ходить в школу.

После уроков Мартинка предложила Язе записаться в школу бальных танцев, ведь для этого она и хотела учиться в городе. Занятия вела весьма изящная дама в легком розовом костюмчике, которая порхала по залу, словно эльф. Звучала красивая музыка. Девочки в воздушных пачках делали легкие изящные движения. Мартинка и Язя, как зачарованные, с восторгом смотрели на них.

– Что вы хотите, мои дорогие? – мелодичным голосом спросила дама-балетмейстер.

– Мы хотели записаться в вашу школу, – сказала Мартинка, просительно глядя на преподавателя.

– Что ты, девочка! – засмеялась преподаватель, – ты же такая пухленькая. Нет, ты совершенно не подходишь. А вот тебя, – преподаватель посмотрела на худышку Язю, – можно было бы и взять. Но что за ужасная стрижка, боже мой!

Девочки пошли домой, крайне расстроенные. Мартинка чувствовала себя уязвленной. А Язе насыпали соль на рану язвительным замечанием по поводу её стрижки.

– Какая противная тётка, – сердито сказала Язя.

– Да уж! – вздохнула Мартинка, которая решила, что похудеет любой ценой.

Тетя Гертруда приготовила на сей раз вкусный обед – куриные котлетки с цветной капустой и маковые булочки. Проголодавшиеся дети накинулись на еду, одна Мартинка почти ничего не ела.