Благодарю всех, кто помогал в создании произведения и вдохновлял на новые творческие подвиги.

Действия, демонстрируемые далее, основаны на нереальных событиях и являются плодом воображения автора. Все персонажи вымышлены. Любые совпадения с реальностью случайны.

Глава 1.

Век живи – век учись.

В огромном зале с зеркальным, панорамном потолком было слышно шуршание большого скопления людей. Они были одеты в матерчатые, серые балдахины с капюшонами, перевязанные веревкой на поясе, для удобства. Просторное помещение было обставлено множеством высоченных белых шкафов с книгами. Сам зал был выполнен в белых цветах с золотистыми обрамлениями и узорами. Дневной свет, проходящий через прозрачную крышу, только усиливал отблеск от золотистых покрытий. Этим местом является библиотека Острова Знаний – святая святых этих земель. Вся информация, что происходила на континенте собирается здесь. Ее отправляют летописцы из каждой страны. В каждом городе и даже деревне есть такой. Они не подчиняются законом стран континента, а являются независимыми агентами по сбору исторических фактов. Таким образом все, что происходит в мире, в конечном итоге, попадает на Остров Знаний. При любой возможности люди с необходимым допуском могут воспользоваться той или иной информацией. Не всем разрешено пользоваться переданными данными летописцев, так как многие страны могли бы использовать эти знания в своих корыстных целях. Поэтому, каждый доклад специально зашифрован и только не многие знают абсолютно все расшифровки. Поэтому на Остров Знаний никогда и не нападали, не было смысла, ведь информацию злоумышленникам никак было не понять без специального человека – Обретшего. Так называли людей, что десятилетиями учились, смотрели, постигали. В конечном итоге, они смогли самостоятельно разгадать перевод всех рукописей. Каждый Обретший не должен был говорить, что является таковым, так как мог навлечь на себя и Остров Знаний беду. Так же был и совет мудрецов, что являли собой больше политическое олицетворение Острова Знаний, нежели научное. Эти люди занимались порядком и коммуникацией с континентом.

Уже, три года Эдвард жил по местным порядкам и устоям. Это был его рай, где в каждой рукописи открывалась новая история, не похожая на другие. Занимался он прилежно. Собственно, чего и стоило ожидать от целеустремленного юноши с научным складом ума. Синеволосый парень достиг определенных успехов за столь короткий срок, благодаря этому на него обратил внимания совет мудрецов. После года жесткой дисциплины, не показавшейся Эдварду чрезмерно утомительной, ему дали наставника – Обретшего. Но, кем являлся его учитель, юноша мог только догадываться. Звали его Кежрий. Мужчина в возрасте около пятидесяти лет был не скуп на словцо. Вечерами предпочитал выпить и все время твердил о том, сколько женщин у него было в юношеские годы, до того, как он окончательно не осел на Острове Знаний. У него были короткие темные волосы с проявляющейся сединой. Из-под груди свисал небольшой живот, он называл это трудовой мозолью, но сам мужчина был приличного роста, не меньше Эдварда. Оттенок кожи его был немного смуглым, что говорило о его южном происхождении. Периодически Кежрий напоминал юноши его командира – Джейка. Вроде абсолютно разные люди, а что-то в поведении было похоже. Проведя три года на Острове Знаний, синеволосый парень не на день не забывал истинную цель своего пребывание здесь. Хоть иногда, он и отвлекался на учения и практику с наставником, что ему очень нравилось. За все свое недолгое, но продуктивное обучение, Эдварду так почти и не удалось ничего обнаружить, да и события, что приключились с его отрядом помутнели в памяти. Однако, периодически ноющий от перемены погоды шрам на правом боку не давал воспоминаниям испариться, как и тот факт, что бедняжку Натали выкрали, уделав весь его отряд. Этот факт приводил юношу в бешенство и беспокойство, хоть он и не показывал этого. Он переживал за напарницу, и его мучило осознания собственной беспомощности именно в тот момент, когда он был так нужен. Но, юноша и представить боялся, что чувствует его товарищ Рэйн, у которого отношение перешли на новый уровень с красавицей Натали. Успокаивая себя тем, что он здесь на специальном задании, Эдвард ощущал себя в пассивном участии по поиску напарницы. Это помогало ему не забыть его основную цель. Однако следовать к ней оказалось куда сложнее, чем он представлял, учитывая плотное расписание и сложность добычи информации.

– Здравствуй, Эдуард. Готов к ночному созерцанию? Сегодня звезды готовят нам нечто интересное, я в этом точно уверен! – Взрослый мужчина с короткой стрижкой и характерным смугловатым лицом пощупал содержимое своего мешка, привязанного к веревке на поясе.

– Учитель Кежрий, вы обучаете меня уже два года и до сих пор путаете мое имя. Меня зовут Эдвард! А, имя Эдуард принадлежит народам страны Хэйвенс. – Нервно ответил юноша, уже привыкший растолковывать это наставнику.

– Прости мою скудную память. По всей видимости возраст дает о себе знать. Ладно, нам пора, а то пока доберемся все и пропустим. За мной Эдуард. – Парень ругнулся про себя и покорно последовал за старшим. Кежрий являлся обретшим и память его была превосходный, невзирая на количество употребляемого вина. Он дразнил юношу, потому что хотел держать его в тонусе. Многие из вышестоящих на Острове Знаний относились к Кежрию с определенным скептицизмом. Это и понятно, наставник Эдварда не раз оспаривал многие решение Совета Мудрецов, хоть и в большинстве случаев выполнял их, правда по-своему. Если и был короткий путь, он был не для него.

Ближе к полуночи наставник и его ученик взобрались на большую возвышенность в нескольких километрах от инфраструктуры Острова Знаний. На удивление, плоская поверхности рождала сомнения, что появилась от рук природы, уж слишком ровной была эта возвышенность, словно отреставрированный пол, усеянный парой деревьев и зеленой лужайкой. Присев на уже полюбившийся камень, Кежрий достал содержимое мешка. Бутылка в момент лишилась закрывавшей ее пробки, и парой больших глотков наставник утолил свою жажду.

– Мы успели вовремя, сейчас начнется рассказ. – Радостно сказал учитель, намекая Эдварду немедля приступить. Юноша понял и не стал переспрашивать. Он лег на щекочущую траву и поднял руки к черному, но чистому небу. Из ладоней Эдварда начал исходить поток энергий, создающий своего рода прозрачную оболочку с многократным увеличительным эффектом. Руками молодой человек обвел в пространстве символический круг, в котором начали виднеться звезды. Кежрий, попивая любимый напиток, внимательно следил за юношей, параллельно создав похожий круг одной рукой, чтобы составить ученику компанию. Созерцание – так называют учение предсказывания. Считается, что пространство и все существующее всегда знает больше и говорит об этом. Просто понять это мало кто хочет, а кто может еще меньше. Наставник Эдварда научил следить его за звездами и внимать их диалогу через движение в космосе. Ему нравился этот метод больше других, хотя и в других он был мастером. Он всегда считал, что в созерцании небесных тел куда больше романтики и ясности, чем в том же наблюдении за волнами моря или танце огне. Собственно, поэтому в первую очередь он и научил юношу этому. В обведенном кругу Эдвард начал видеть удивительную картину – звезды, словно множество игривых огоньков, начали загораться одна за другой, воображение разыгралось до предела, вырисовывалась сцена действий. Словно, он уже смотрит не за звездами, а за размытыми существами, переливающимися во тьме. Активность этих фигур была поражающая. Силуэты начали борьбу, свет то загорался с большей силой, то погасал вовсе. Было видно, как юноша начал нервничать и поменялся в лице, что сразу заметил наставник. Резко, Эдвард прервал наблюдение и вскочил, как ошпаренный, будто его обожгла трава.