Литмир - Электронная Библиотека

– А как перехватывать радиочастоты? Как рацией что ли?

– Салага, плохо читал. Их мозг и есть рация, которая во много раз мощнее наших. Он просто принимает сигнал, радиочастоту, и может слышать на ней переговоры, а, чтобы самому что-то сообщить, он просто перенаправляет сигнал и посылает то, что ему нужно, – они вышли из камеры и закрыли замок. – Проецирует… Почему я рассказываю? – они пошли по коридору. – Сейчас же сядешь и перечитаешь!

– Есть, сесть и перечитать!

«…они идут…», – опять раздалось в голове.

– Потом проверю, – грозно сказал врач.

Ушли слишком далеко.

Опять Наташа в голове:

– «Ребят они ушли, похоже они ходили к Гришке. Как же он там?»

«Черт возьми, использовать как рацию…перенаправить сигнал…Как?» Гришка снова открыл перед собой эту волну. «Ну же! Принимаю ведь спокойно? Да! Принцип как у рации. Чтобы что-то сказать, нужно нажать кнопку. А где здесь кнопку нажать?! Похоже ребята давно уже этим пользуются, раз Наташка говорит на такие темы спокойно и даже не задумывается, что и как делать».

Он нервничал. Ему хотелось выпустить всю боль, но двигаться нельзя. «Головой двигать? Нет, не буду пробовать. Нельзя!» Гришка не выпускал это правило из головы.

«Так, успокоились. Нужно перенаправить сигнал», – он снова собрал все мозги в кучку, увидел эту волну. «Перенаправить сигнал», – Гришка стал мысленно переворачивать эту волну. Она была направлена точно к нему, он пытался сделать обратное.

Неожиданно, в одно мгновение Гришку окружила темнота. «Что?!» Волна, которую наблюдал Гришка долгое время, которая ярко светилась, просто исчезла, будто свет выключили: «Не, не, не! Я не этого хотел!» Мгновение, и он снова увидел эту волну, она снова засветилась, она вновь с ним. Гришка оторопел и повторил то же действие, что раньше. Мгновение, и волна опять исчезла. Снова это действие, и она появилась.

У Гришки мир перевернулся: «Да это также, как выключить или включить свет, только не руками, а мозгами». Такая простота его сильно порадовала, он начал осваивать свои способности дальше: «Если это, как включить радиостанцию…Хотя почему КАК? Эти же сказали, что мозг и есть рация! Если это включить, то и общаться также, надо просто понять, что сделать с волной, какой механизм переключить в голове. Я, получается, оборвал связь, перестал принимать сигнал, а тут надо просто передать, как по трубе!»

«…ладно ребят, надеюсь вы правы,» – опять голос, опять эта волна задрожала.

«Похоже она не подозревает о том, что говорит ещё и со мной», – сделал он вывод и снова сконцентрировался на волне. Он постарался представить, как волна дрожит, только не от слов Наташи, а от его.

Вдруг, в голове что-то щелкнуло, и Гришка увидел, как волна преобразилась: она стала более четкой, более яркой, и можно было определить, что волна идет точно из-за стенки. Он «схватил» ее (волну), он понял, как ей управлять, как общаться. Всего лишь надо было зафиксировать сигнал у себя, а не пытаться что-то перенаправить.

«Вот как надо! И говорить не нужно?! Это получается отдельная функция, как на компьютере!» Гришка повторил еще раз это действие, как до этого он делал с «включением» и «выключением», чтобы запомнить.

Он снова «схватил» волну и попробовал что-то «сказать», ему было страшно:

– «Наташа?»

– «Что? Кто это? Гриня, это ты?»

– «Да, я. Привет!»

– «Боже, что?! Как ты?! Я так переживала».

– «Я по тебе очень соскучился!»

– «Я тоже! Что? Тёма, Гришка здесь…то есть не слышишь?»

– «Наташ, я их тоже не слышу, я не вижу их сигнал».

– «Может они слишком далеко?»

– «Может быть. Ты не представляешь, как я рад с кем-то пообщаться.»

– «Я тоже очень рада. Как ты? Ты можешь двигаться?»

– «Нет, ещё…» – он резко вспомнил, – «Наташа! Срочно, скажи всем, что нельзя двигаться еще месяц! Срочно!»

– «Что? Почему? Об…Гришка говорит, что нельзя двигаться ещё месяц».

– «Наташ, ко мне приходили солдаты – кормить. Обычные солдаты, не врачи. Они проговорились случайно – думали, не слышу. Эти «пара-медики» специально ждут, когда мы начнем двигаться. Они…»

– «Стой! Почему? Я ничего не слышала об этом, ко мне приходили только врачи, они молчали и… Ребят, заткнитесь, иначе я оборву с вами связь!»

– «Я пытаюсь объяснить, Наташ. У них есть какая-то сыворотка что ли? Солдаты, когда базарили, назвали ее СПП2, но это не важно. Эта сыворотка то ли может подчинить нас, то ли что-то еще. Ну…Ну согласись, что они бы не стали превращать нас, без нашего же согласия в оружие, или кем мы теперь являемся? Они обязательно подстраховались».

– «Гриш, я тебе верю. Я сама ничего не слышала от этих. Что? (Пауза). Гриш, тут Тёма говорит, что слышал, что нам действительно собираются что-то ввести, какую-то инъекцию».

– «Вот, вот! Эти тоже, значит, проговорились, похоже их просто загоняло это начальство, они друг другу жаловались, что их все достало. Они говорили, что я и еще трое растут быстрее остальных. Кто четвертый из нас?

– «А! Это Никита. Он, кстати, больше всех радовался новому телу и возможностям, несмотря на то, что мы два месяца ничего не чувствовали. Непоседа!»

– «Передай и Артему, и Никите, что месяц двигаться нельзя, иначе они воспользуются этой сывороткой».

– «Хорошо. А почему месяц, Гриш?»

– «Ну эти, блин, сказали, что типа сейчас колоть рано, т.к. это может нас убить, нужно, чтобы мы начали двигаться и немного окрепли, а через месяц, по их словам, мы должны полностью окрепнуть, и чешуя должна начать расти, т. е. будет поздно, для введения сыворотки…я не уверен, но…честно – они так сказали, думая, что я не слышу».

– «Я верю, Гриш. Я скажу ребятам».

Он вздохнул с облегчением и добавил:

– «Я тебя люблю, Наташ».

Наступила пауза, довольно долгая.

– «Я тоже…», – ответила она спустя некоторое время.

Дальше она стала рассказывать всё, что ей сказал Гришка, а сам Гришка молчал, ему было чертовски приятно слышать её голос прямо у себя в голове. Теперь он точно знал, он не один, ребята живые и прибывают в таком же состоянии, что и он, теперь не придётся волноваться о том, что в них введут какую-то сыворотку, и они станут марионетками.

Наташа закончила повествование и снова обратилась к Гришке:

– «Гриш, тут ребята спрашивают, как ты себя чувствуешь?»

– «На много лучше, чем три дня назад. Я только тогда начал слышать. У меня вопрос к вам?»

– «Что за вопрос?»

– «А сколько вы осваивали новые способности? Ну вот это, ментальное общение и другое, как давно?»

– «Ну, Гриш, мы уже так неделю «развлекаемся», – она говорила добрым и ласковым голосом, -«Мы уже чуем, слышим, я научилась чувствовать тепло и, знаешь, у нас есть еще это…ну…в общем, оказывается мы теперь как киты, ну или летучие мыши…ну…какой бы пример привести еще?»

– «Ты про эхо-локацию?»

– «Да! Ты тоже научился?»

– «Буквально сегодня. Всему тому, что ты перечислила. Слышать и чуять, как уже сказал, я начал три дня назад».

– «Бедненький,» – она сделала паузу, – «Как ты думаешь, что с остальными?»

– «Эти гниды сказали, что мы растем быстрее остальных, значит они еще перестраиваются».

– «Понятно. Я вот одно не могу понять: допустим, мы обманем солдат и окрепнем, а дальше что? Если пытаться бежать, они застрелят… Тёма, я не с тобой!»

– «Наташ, послушай: во-первых, бежать надо в любом случае, эти гниды превратили нас в что-то…что-то. Заставили мучиться два месяца от боли и полной изоляции, планируют поработить, и они убили Виталия Марковича; во-вторых, этот «врач», мне противно его так называть, еще когда я мог слышать читал разные нотации о том, что мы будем крепки и невосприимчивы к обычному оружию, у нас шансов намного больше; и в-третьих, если мы будем действовать резко, то застанем их врасплох, они же не знают, что мы здесь замышляем. Согласна?»

– «Ну если ориентироваться только на твои слова, то шансы есть, в принципе логично рассуждаешь».

23
{"b":"868603","o":1}