Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Поэтому на сегодня уроки были отменены, как и на завтра - требовалось восстановить школу, чтобы в ней можно было обучаться дальше. Ведь атакующие сломали множество деревьев, поломали стены и крыши, снесли двери и сожгли пару десятков травы в парках.

Для меня отмена уроков было настоящим блаженством. Хотя бы на пару дней спокойствие - не нужно бороться против попаданца или придумывать гениальные планы. Простой отдых, который поможет мне восстановиться и продолжить свое неблагодарное дело. А при условии, что диверсанты не добрались до лечебницы, то я смогу полноценно отдохнуть.

Но сперва, перед тем, как я снова упаду в кровать знакомых мне стен, мне нужно удостовериться в целости и сохраности моих ребят. Я помню, что победа над тварью в деревне стоила жизней двух пьяниц, и очень боялся, что они могут повторить их судьбу.

За этот месяц они стали мне близкими приятелями, единственными ребятами, с кем я мог хорошо посидеть и просто помолчать. С Амашом или Рутом я тоже мог неплохо провести время, и я за них беспокоился, но это было всё же не то.

А потому, когда я нашёл их целыми и невредимыми, не считая посеченных камнями лиц, мои ноги не выдержали, и я упал на землю. Тепеь можно и отдохнуть, можно и расслабиться.

Помнил я только кровать, на которую меня уложили. Спасительная тишина...

Глава 16. Да как так?

Повреждения школы оказались более серьёзными, чем первоначально предполагали. Из-за этого у нас не было уроков почти всю неделю, чем я был обрадован и огорчён одновременно.

Обрадован - потому что я смог за это время полностью вылечиться, и был готов идти на новые учебные и инспекторские свершения. А огорчён - потому что из-за какого-то дурацкого попаданца и одной девушки из его гарема мы не учимся магии. За этот месяц я уже успел полюбить как магию, так и уроки по ней. Особенно мне нравилась теория магии.

Учителя теории магии звали Кунлус Дорханский. Это был человек, который, по воле судьбы, учавствовал в нескольких серьёзных заварушках. В самой последней им был потеряны глаз, два пальца на левой руке и магические каналы на правой руке. Поэтому, на имеющиеся деньги, он мотался по всем магическим шкогам, пока не пристроился в Карготской.

Однако, будучи военным по жизни, Кунлус был учёным до мозга костей. Даже находясь в пылу сражений, он находил время для опытов, экспериментов и исследований. Да что говорить - учитель Дорханский самостоятельно дошёл до научных методов! Его выводы были разбиты по каталогам и системам, в своих опытах он применял опросы, а исследования были почти стандартов прошлого века! Он был человеком, который опередил не то что десятилетия, он опередил целые века научного развития!

Он говорил, что в районе груди имеется скопление клапанов и каналов, как внутренних, которые шли по сосудам и разносили ману, так и внешних, которые поглощали магическую энергию из воздуха. Там же имелся главный клапан, который ввёл прямо к каналам в сосудах, и который нам открывали с помощью магии.

Само скопление он именовал ядровым источником, но иногда называл его «магическим сердцем» или «магоцем». У него даже были теории возникновения ядрового источника!

Правда, таким восхищением к этому человеку страдал лишь я. Остальные же были менее восторжены им - Кунлус, несмотря на неплохие ораторские способности, порой забывал, на какую аудиторию работает и нёс маго-научные доклады, словно перед ним сидели лучшие выпускники магических академий. А бывшие крестьяне и горожане, слушая его мысли о научно объяснимой магии, лишь тяжело вздыхали и просили меня рассказать об этом на простом.

Неожиданно для меня, я стал самым образованным человеком среди всех простолюдинов школы. Даже среди дворян моё образованние было очень достойным, пусть в некоторых вопросах я им проигрывал.

Впрочем, это было понятно - я из двадцать первого века, века информации, где восемь миллиардов людей пытаются ужиться между собой, и где любые знания жизненно необходимы. Во мне априоре больше информации, чем в людях, которые дальше деревни и технологичнее сохи ничего не видели.

А что им? Они всю жизнь жили по устоям, которые были установлены ещё тысячи лет назад - засеял, подождал, собрал урожай. Часть отдал лорду, если лорд слишком жадный - побил ему морду, если лорд оказал сопротивление - поголодал. Убивающая всё любопытство рутина, из года в год, из века в век.

Поэтому те, кто смог вырваться из этого замкнутого круга, и учатся столь яростно, грызя гранит магической науки. Чтобы не возвращаться в деревню, где из развлечений избиение окаянных, сбор урожая и употребление горячительныз напитков.

В этом им помогали сами уроки магии и уроки боевого применения заклинаний. На последних уроках были разные преподаватели, в том числе и наш куратор, которая оказалась самой жестокой и нелюбимой всеми инструктором. Особенно она тренировала всех тех, кто был записан на кружок Неруса, в том числе и меня.

Против нас использовали различные заклинания, а мы учились противодействовать. Это было в теории. На практике же мы не знали ни заклинаний, ни щитов, ни контрзаклятей, а поэтому научились «главному навыку мага» - уворачиванию и отступлению.

— Научитесь сейчас - затем не будет проблем в будущем!

С этими словами она тогда стала бросаться в нас камнями размером с кулак. Многие оттуда в столовую, в том числе и я, пришли прихрамывающие и с синяками. Зато на следующих занятиях с Маргот мы вели себя словно опытные солдаты, грамотно уворачивались и... получали всего один из десяти камней. Болезненный, но один.

Всю эту неделю я отдыхал. Спал в общежитии, гулял по городу с братьями и Кэрой, которая проводила нам настоящие экскурсии. Если бы она попала в наш мир, то с легкостью бы нашла своё признание в работе туристического гида, так грамотно и объёмно она рассказывала о тех или иных объектах города, что заслушиваешься!

В общем, вся неделя была без божественных вмешательств, происшествий или же подобных вещей, где мне наносились тяжёлые травмы. Интересно, к чему?

— Потому что нашими предыдущими действиями, инспектор, мы ослабили появления новых происшествий, - Куса вновь ответила лишь тогда, когда было нужно. Отличный рассказчик, просто идеальный - когда надо всё детально и понятно объяснит, а когда не надо молчит. Золотце!

— Спасибо за добрые слова, инспектор, - К моему удивлению, Куса ответила на мои слова хвальбы, пускай и не совсем по человечески.

— Так что ты имела в виду, Куса? - Лежа в свой кровати, я наконец-то мог нормально обо всём опросить девушку, об всех вопросах, которые меня беспокоили.

— Уничтожение монстра в таверне, помочь в защите магам, ликвидация гидры, отражение атаки - твоими руками попаданец не усиливается, а остаётся на одном и даже слабеет. Ведь человеческое тело не способно выдерживать нагрузок даруемых высшими существами навыков. Лишь полубоги могут удержать эту силу в себе. Казалось бы, причём тут это, но у любого попаданца есть все шансы стать им.

Я подскочил с кровати и заслуженно взорвался негодованием. Значит, это он, попаданец, который ничего больнее укола в задницу не ощущал, может стать полубогом и имеет такие сверхсилы, а я должен без интерфейса пытаться его победить?

— Но как, чёрт возьми?

— Из-за божественных сил, - Кратко ответила Куса, но через несколько секунд стала привычно подробно объяснять, - Ты думаешь, что боги используют тела попаданцев из их миров? Нет, конечно же. Они создают их из атомов и молекулов этого мира. А чтобы душа смогла удержаться в теле, бог дарует каплю своей крови. От этого и божественные навыки, и связь с богом, и возможность стать, набрав уровни и навыки, полубогом.

А мы, значит, мешаем ему в этом! Так и надо этому молодому бабнику! Чтобы у него в самый ответсвенный момент не встал, причём четыре раза подряд!

Я снова поймал себя на мысли, что по отношению к попаданцу веду себя чересчур агрессивно. Я даже подумал о том, что это влияние Кусы, но затем понял, что всё прозаичнее. Просто невозможно не ворчать, когда ты попадаешь в такой стереотипный и шаблонный фентезийный мир, где имеется попаданец - мечта всех японских школьников и школьниц, а сам ты в нём максимально не обыденное и привычное.

28
{"b":"858450","o":1}