– Дорогие наши первоклассники! – директор встал со своего места и начал речь. – Мы с учителями очень рады приветствовать вас в стенах нашей школы! Кто-то ждал этого дня с нетерпением, а некоторые из вас даже не предполагали, что такое возможно. Уверен, мы все станем добрыми друзьями! – раздались аплодисменты. Директор поднял руку, прося тишины. – Сейчас моя помощница и завуч в одном лице будет называть фамилии, вы будете подниматься к ней, ну, а наш Феникс определит в какой класс вам идти, – как из неоткуда возник стол, на котором восседала прекрасная птица. – Прошу Вас, Маргарита Викторовна.

Илья увидел ту самую женщину, которая вчера провожала его семью из кабинета директора. Она встала рядом с птицей и, развернув свиток, начала зачитывать фамилии первоклашек. Тот, кого называли, поднимался наверх, подходил к Фениксу, птица накрывала его крылом и говорила, под каким флагом ему предстоит учиться.

– Я как будто это уже видел, – прошептал Илья.

– Что? – переспросил Коля.

Но ребятам не удалось поговорить.

– Коля Воронов, – услышали они следующее имя.

Мальчики обменялись взглядами, и Коля последовал примеру остальных ребят.

– Хм…– начала птица, накрыв Колю крылом. – Такой острый ум, сообразительность, но излишняя разговорчивость, – Коля засмущался и покраснел как помидор, а по залу прошелся легкий смешок. – Хорошо, – продолжил Феникс. – Решено – Зеленый Флаг!!!

Коля радостно заулыбался, а ребята зааплодировали, принимая нового ученика.

Следующее имя было Оксаны Котовой. Ее Феникс определил под Красный Флаг.

– Ксения Белая, – прозвучало следующее имя.

На сцену вышла симпатичная девчушка с длинными светлыми кудряшками, голубыми глазами и милой улыбкой. Илья смотрел на нее как завороженный. Они встретились взглядами и обменялись улыбками.

– Синий Флаг! – решила птица.

Снова раздались аплодисменты, а завуч вызвала следующего первоклассника. Вскоре остался один Илья.

– И последний наш новенький, Илья Бобров, – объявила Маргарита Викторовна.

Илья подошел к Фениксу. Тот, толком и не дотронувшись до мальчика, воскликнул:

– Зеленый Флаг.

Ребята захлопали. Илья отправился к своим одноклассникам, но тут время как будто замедлилось. Дверь распахнулась, и мальчик увидел саблезубого волка. Он медленно шел между рядами столов и учеников. Кто-то из учителей сделал защитное поле, но зверь прошел сквозь него, даже и не заметив. Казалось, что никто из присутствующих не видел происходящего. Кроме учителей и самого Ильи. Профессора насылали на зверя заклинания, но ни одно не действовало. Красные глаза волка горели огнем и неотрывно следили за мальчиком. Подойдя ближе, зверь зарычал и прыгнул на свою добычу. В этот момент Феникс взмахнул крыльями, издал крик, и от него пошла волна света. Она поглотила саблезубого волка в тот момент, когда он почти достиг своей цели. Волка больше не было, но не было и птицы. На том месте, где стоял феникс, осталась лишь кучка пепла. Директор взмахнул палочкой, и стол исчез. Время пришло в норму. Альберт Борисович сделал знак Илье, чтоб тот вел себя, как будто ничего не случилось, и произнес:

– А теперь отпразднуем это событие! Да начнется пир!

Все разместились за столами, на которых появились всевозможные лакомства.

– Ты видел это? – спросил Илья у Коли, стараясь, чтоб его никто не услышал.

– Видел что? – с набитым ртом отозвался Коля.

– Ну, тогда, когда я был на сцене.

– Не понимаю о чем ты!

Илья не стал больше ничего говорить. Он решил дождаться более удобного случая и поговорить с другом, когда им никто не сможет помешать.

Когда все присутствующие были уже сытые и довольные, когда познакомились и пообщались друг с другом, директор объявил, что пир закончен и попросил всех переодеться к балу. Он направился к выходу, а поравнявшись с семьей Бобровых, обратился к мальчику.

– Илья, пойдем со мной. Мне нужно с тобой поговорить.

Они прошли в кабинет директора. Мальчик увидел тот самый стол, на котором лежала кучка пепла. От нее все еще исходил легкий дымок.

– Профессор, Ваша птица, – начал Илья.

Директор удивленно поднял брови, говоря, что не понимает, о чем идет речь. Илья перевел взгляд на горстку пепла и не поверил своим глазам. Исходящий от нее дым стал вырисовывать какие-то очертания. Сначала неясные, а потом все четче и четче. И в скором времени появился птенец. Настоящий, живой птенец.

– Потрясающе! – прошептал Илья.

– Это Феникс. Он может возрождаться из пепла, – объяснил директор. – Но сейчас не об этом! Давай поговорим о деле. Я правильно понимаю, что ты видел все, что происходило на церемонии волшебников?

Илья кивнул в ответ и спросил:

– А почему другие этого не заметили?

– И этот зверь, по всей видимости, тот самый монстр из твоих кошмаров? И именно тот самый волк, который гнался за тобой в мире людей? – задал следующий вопрос директор, оставив Илью без ответа.

– Да, все верно,– подтвердил мальчик. – Но что там все- таки случилось?

– Все это очень странно, – пробормотал Альберт Борисович и заходил по кабинету взад-вперед, в задумчивости поглаживая свою длинную бороду.

Илья Бобров уже подумал, что снова не получит ответа на свой вопрос, но директор неожиданно заговорил.

– Я не могу объяснить всего, что там произошло. Я и сам не до конца понимаю это. Ясно только одно. Этот монстр приходил за тобой. Другого объяснения у меня нет. Ведь в тот момент замерли все. Только те, кто находился рядом с тобой, остались в сознании. Еще один очень важный момент – зверь этот пришел именно из твоих кошмаров. Поэтому на него не подействовало ни одно из наших заклинаний. И только Феникс, самый могущественный из всех существ, смог его остановить.

– Я вспомнил! – неожиданно воскликнул Илья. – Я все это уже видел!

Профессор посмотрел на него заинтересованно.

– Сегодня ночью, – продолжал мальчик. – Я плохо спал. Всю ночь преследовали видения прошедшего дня. И вот когда мне удалось задремать, я услышал, что кто-то завет меня по имени. Я открыл глаза. Сначала было невозможно разобрать что-либо. Я не помню всех подробностей, но потом у меня в руках оказалась какой-то предмет. Заглянув в него, я и увидел все, что произошло в зале.

– Ты участвовал или смотрел со стороны? – задал вопрос Альберт Борисович.

– Наблюдал со стороны, – уверенно заявил мальчик.

– А что это был за предмет? И как он у тебя появился? Тебе его кто-то дал?– директор засыпал парня вопросами.

– Не знаю. Весь день я ходил с ощущением, что забыл что-то важное. И вот теперь не могу вспомнить всех подробностей. Простите меня! – сказал Илья со вздохом.

– Да что ты!? Тебе не за что извиняться! – успокоил мальчика директор. – Ты ни в чем не виноват. Сны – это такая штука, которую очень сложно понять, а иногда и вовсе невозможно. Лишь немногим это дано, – профессор загадочно улыбнулся. – А теперь, мой мальчик, тебе пора. Нужно еще подготовиться к балу. Увидимся там.

Илья, не получив ответов на свои вопросы, а только запутавшись еще больше, поплелся к выходу, но неожиданно Альберт Борисович окликнул его.

– И еще, – сказал он. – Я хочу попросить тебя об одной вещи. Пусть все, что произошло сегодня на церемонии останется между нами. Не нужно остальным знать об этом. Они только зря начнут переживать. А я уверен, что беспокоиться не о чем! Зверя больше нет. Детям ничего не угрожает. Я, в свою очередь, обещаю разобраться в том, что сегодня произошло.

– Хорошо, – пообещал Илья.

– И знай, он мертв. Но только если ты снова не создашь его в своих снах!

Илья кивнул и вышел из кабинета. Он почти ничего не понял из того, что сказал ему директор. Оставалось лишь одно – самому разобраться в происходящем и найти-таки ответы на все интересующие его вопросы. Сова бесшумно вернулась на свое место, закрыв тем самым за ним дверь.

Бал.

Придя в гостевую комнату, он обнаружил там своего нового друга, который с нетерпением ждал его.