Литмир - Электронная Библиотека

-Вот это да! – удивилась Ксюша проснувшись. – Я так хотела рассказать Илье правду, что мне это даже приснилось.

Она не стала терять времени даром, а быстро собравшись, побежала на завтрак. Девочка знала, что Илья, в последнее время, завтракает раньше всех. А потом пропадает до начала занятий. А после уроков снова исчезает. Ей нужно было поймать его за едой, иначе другой возможности поговорить у них не будет.

Она оказалась права. Парень ел в одиночестве. Но в нем произошли изменения. В первые, за несколько дней мальчик был в прекрасном настроении. Увидев подругу, Илья широко улыбнулся и пригласил присоединиться. Тут же появилась вторая тарелка и новые угощения.

– Мне нужно с тобой поговорить!– начала разговор Ксюша. – Я так много об этом думала, что ты даже снился мне сегодня.

– Правда? – удивился Илья. – И ты искала меня вчера, но не смогла найти?

– От куда ты знаешь?

– Нужно верить своим друзьям! – торжественно произнес мальчик.

– Что??? – пришла очередь Ксюши удивляться. – От куда ты знаешь? – повторила она вопрос.

– Я тоже видел этот сон, – объяснил Илья. – Во сне я снова слышал голос, который звал меня. Сначала мне показалось, что это мой неизвестный ночной собеседник зовет меня. Но приближаясь, я понял, что это не он. Это была ты.

– Так ты пришел в мой сон? – воскликнула изумленная девочка. – Как у тебя это вышло?

– Не знаю, – парень пожал плечами. – Но что бы там ни было, мы видели одно и то же.

– Объясни, что значат слова « Верь своим друзьям»? – попросила Ксюша.

– Помнишь, когда мы шли на урок полетов, я говорил, что приведение снова говорило со мной? – девочка кивнула.

– Вот тогда, перед уходом, он предупреждал, чтоб я верил друзьям. Но после случившегося эти слова просто вылетели у меня из головы. Да и поверить было сложно. А вчера он снова их сказал.

– Так он был вчера там? – посыпались вопросы на Илью. – Ты его видел? Почему тогда я его не видела?

– Нет, я не видел его, – успокоил мальчик подругу. – Зато мы оба его слышали. То, что ты рассказала, получается, правда? – уточнил он.

– Да, я слышала, как Игорь сам все это говорил, – подтвердила Ксюша.

– Игорь… – почти зарычал Илья. – Как я сам не догадался… Но пойдем, нужно скорее найти Колю.

И ребята радостные побежали на поиски друга. Но найти его оказалось не так-то легко. Ни в спальне, ни в общей гостиной его не оказалось. Он так же не пришел и на завтрак. Мальчик появился только перед занятиями.

– Коля! – окликнул Илья друга у входа в класс.

Коля остановился и с надеждой посмотрел на ребят.

– Прости меня, Коль! – Илья опустил глаза. – Я так виноват перед тобой! Нужно было сразу тебе поверить, а я повел себя как дурак! Где-то в глубине души я знал, что ты ни при чем, но все указывало на тебя… Этот вредный Игорь подстроил все так искусно, что ему удалось меня убедить.

– Наконец-то ты догадался! – отреагировал Коля. – Жаль только, что потребовалось так много времени!

– Ты не представляешь, как меня мучали все эти мысли! Я как будто разрывался на две части. А самое ужасное, что из-за меня ты страдал в исправительной комнате! – сокрушался Илья.

– Но меня никто не мучал, – успокоил ребят Коля. – Я обо всем честно рассказал директору. Он ответил, что не может поступить по – другому. И добавил, что если я и в правду невиновен, то мне нечего бояться. Так оно и оказалось. Я попал в комнату, в которой не было совершенно ничего ужасного. Вечерами я думал, зачем это нужно было Игорю.

– Как ты узнал про Игоря? – перебила его Ксюша.

– В тот день я проснулся от шорохов. Меньшов куда-то собирался. Вот мне и пришла мысль проследить за ним. Но в саду я упустил его. Пытался найти, но не вышло. Поэтому я подозреваю его, но доказательств у меня нет.

– Так ты простишь меня? – Илья протянул руку и с надеждой смотрел на Колю.

– Уже простил! – радостно отозвался мальчик, пожал протянутую руку, а затем обнял друга.

– Мальчики, какие же вы хорошие! – и Ксюша обняла их обоих.

Эмоциональная связь.

Илья шел по длинному коридору. Уроки уже закончились, и он решил навестить бабочку. Прошло уже достаточно много времени, но изменений не наблюдалось. Заклинание оказалось достаточно сильным, а еще и неумело наложенным. Это и служило главной проблемой. Невозможно было узнать наверняка какое средство окажется действенным. Уже испробовали больше половины из них, но результатов не было. Парень уже и раньше пытался навестить Королеву Лиров, но каждый раз его не пускали. Объясняя это тем, что ей нужен покой. Сегодня мальчик решил увидеть ее, во что бы ему это ни стало. Он чувствовал себя виноватым перед ней.

Илья на ходу думал, что скажет при встрече. Он чувствовал, что бабочка его обязательно поймет. Мальчик помнил, как испытывал те же эмоции, что и волшебное создание при падении. Они были единым целым, в этом не было ни каких сомнений. Парень надеялся, что на эмоциональном уровне их общение состоится.

Он был у цели. Оставалось открыть дверь и зайти в кабинет. Так он и сделал. Помещение оказалось большим, поделенным на несколько комнат.

– Здравствуйте! – позвал Илья негромко. – Есть кто-нибудь?

Из дальнего уголка показалась медсестра.

– Вам чего? – поинтересовалась она с акцентом.

– Я хотел бы навестить друга, – откликнулся парень. – Точнее бабочку, – добавил он.

– Так ее больше нет,– беззаботно ответила женщина.

– Как нет?! – у него подкосились колени. Илья был шокирован услышанным.

– Опоздал, – пробормотал он, прислонившись спиной к стене. – Даже не успел попрощаться!

– Что с Вами? – запереживала доктор. – Ах! – она всплеснула руками. – Вы меня совершенно не правильно поняли, голубчик! Ее перевели в другое место, – объяснила женщина. – Королева бабочек чувствует себя немного лучше и нуждается в пище и свежем воздухе. Поэтому сегодня мы перенаправили ее в отделение для животных. Там и места больше, и естественная среда, и питание подходящее, но в то же время присмотр и лечение. Ты можешь пойти к ней, – разрешила медсестра.

– Но я не знаю где это! – мальчик был разочарован, что не сможет навестить друга.

– Хотите, я провожу Вас? – участливо предложила женщина.

– Спасибо, мадмуазель Мари, не нужно. Я сам провожу нашего ученика, – к ним подошел директор.

– Мадмуазель? – удивился мальчик, когда они отошли на достаточное расстояние.

– Ну, да, – подтвердит директор. – Ох уж эти француженки, – добавил он. – Хотят, чтоб к ним обращались мадам или мадмуазель.

Мальчик понимающе кивнул. Они вышли из школы, и пошли вокруг нее. Погода была замечательная. Еще по-летнему теплый воздух не мог не радовать. С океана дул легкий ветерок, принося с собой ароматы цветов и солоноватый привкус волн. Солнце клонилось к закату, окрашивая небо в оттенки алого и пурпурного цветов. Илья наслаждался великолепием природы. На душе было легко и спокойно. Все неприятности прошедших дней отошли на второй план, освобождая место гармонии с окружающим миром.

Илья заметил ее из далека. Она расположилась на огромном цветке синего цвета и наблюдала за закатом. Заслышав шаги, бабочка повернулась посмотреть на пришедших. Убедившись, что опасности нет, она вернулась к своему занятию.

– Мне нужно поговорить с мадам Мано, – сказал Альберт Борисович и удалился.

Мальчик направился к цветку. Он заметил, что крыло у бабочки перебинтовано и поддерживается при помощи магии, так как вокруг было небольшое свечение. Илья подошел к ней и сочувственно погладил по здоровому крылу.

– Я так виноват перед тобой! – начал он. – Ведь если бы не я, этого не произошло. Все это время я только и думаю о том, как бы тебе помочь. Пытался найти в книгах, но не вышло. И от этого чувство вины только нарастает. Прости меня! Хотя, я не уверен, что такое можно простить!

– Ты не виноват! – услышал мальчик голос. Он посмотрел по сторонам, но никого не было.

15
{"b":"856618","o":1}