Развеиваю иллюзию и указку.
— Если у меня будет разрешение на размещение в библиотеке Дурмстранга хотя бы трёх десятков таких химер, — очень сильно завышаю число, — то я смогу идти по программе вашей школы не только без потери темпа, но ещё и с опережением. В дополнение к этому мне понадобится свободный доступ к каминам, для перехода на работу и в поместье. Тут уже пояснять, думаю, не нужно.
Кальб впал в ступор и явно пытался собрать мысли в кучу. Это отличный момент, чтобы провести несколько добивающих ударов.
— Видите ли, я признанный «Адепт» Менталистики, а потому не испытываю проблем при работе со столь большими объёмами информации. «Чтецы» не создадут в этом никаких сложностей. Более того, я уже имел такой опыт работы…
— Вольфганг… — прервал меня директор и развернулся в сторону отца, на что тот всё-таки кивнул головой.
— Они действительно безопасны, — произнёс Эмерик. — У нас в поместье сейчас работает один такой. Пока что один, — хмыкнул он. — Никаких сложностей. Его практически и незаметно.
Да-да! Слушай, что тебе барон говорит! Отец теперь в большом фаворе, так что я искренне надеюсь, что его слов будет достаточно.
— Если нужно, я готов предоставить бумагу из Двенадцатой лаборатории, — дополняю я. — Что химера абсолютно безвредна. Ни с учениками, ни с профессорами не произойдёт ничего дурного. «Чтец» полностью автономен, как домовой эльф. Не требует ни еды, ни воды. Работает на магии, которой его заряжаю я. В крайнем случае, если это будет так сильно смущать учеников, можно перевести «Чтецов» на ночной режим работы. Тогда они даже не попадутся никому на глаза. Ведь библиотека, как я понимаю, будет закрываться на ночь.
Директор кивает, после чего я, сделав многозначительную паузу и деланно задумавшись, продолжаю.
— Так или иначе, по другому попросту не получится. С учётом того, что приглашение о работе в лаборатории я получил лично от герра Миттельштадта, заместителя главы «Абвер», которому, в свою очередь, поступило об этом распоряжение от самого Министра, с кем я имел личный диалог на эту тему, то сами понимаете, — развожу руками в стороны. — Отказаться от работы в лаборатории, даже при всём желании, которое я, признаюсь честно, ни капли не имею, попросту не получится. Значит, нужно совмещать и школу, и работу. Выходит, что нам остаётся лишь совместно придумать такой способ, который подошёл бы и мне, и вам.
Вроде и не давлю… во всяком случае — не сильно. Но при этом чётко показываю свою позицию и прикрываю зад известными фамилиями.
— Стоп-стоп, давайте-ка по порядку, не нужно мчаться куда-то вперёд. Я понял, что вы — талантливый молодой человек, но неужто герр Гриндевальд самолично… — снова перевёл директор взгляд на моего отца, который чуть натянуто улыбнулся, но потом кивнул.
— Было дело, — произнёс Эмерик. — Министр имел несколько личных бесед с моим сыном.
— Герр Кальб, судя по вашим уточнениям, вы не доверяете мне, — притворно вздыхаю я. — Разве я давал повод подозревать себя во лжи?
Это было грубо, но зато психологически создаст небольшое чувство вины. Собеседник вынужден будет пойти на уступки.
— Нет, что вы! — махнул волшебник руками. — Просто вы рассказываете удивительные вещи, а я, буду честен, не слишком близок к светским новостям…
Что и требовалось доказать. Он начал оправдываться, причём даже не осознавая этого. Подобное — интуитивная реакция, ведь я поймал его на том, что Кальб, фактически признался в своём беспричинном недоверии ко мне. В порядочном обществе так не принято, а если ты делаешь что-то неодобряемое, то какая следует реакция? Извинения и оправдания. Теперь этим я и воспользуюсь.
— Тогда хорошо, что у меня получилось вас просветить, — едва уловимо улыбнулся. — Так я размещу в библиотеке Дурмстранга пару десятков «Чтецов»?
И сразу просьба о небольшой уступке. Теперь ему психологически будет сложно отказать мне.
— Как это поможет вам с уроками? — пару секунд подумав, выдаёт директор.
Он согласился. Если собеседник начинает уточнять детали, то значит, что подсознательно уже готов. Осталось лишь ответить на мелкие, чуть ли не формальные вопросы, которые признаны скорее создать иллюзию трудного решения, чем действительно его обозначить.
— Большую часть занятий я буду посещать лично, — начинаю озвучивать ему. — Но только до двух часов дня. Те уроки, которые будут проходить позже, стану изучать отдельно. Просто запрошу у профессоров список литературы, а также вопросы, которые мне нужно будет проработать, включая практику. Если их занятия будут попадаться у меня в другое время, до двух часов, то там я смогу без проблем сдать пропущенный материал. Если же не будут, то стану обращаться к профессорам в свободное от занятий и работы время, либо на выходных.
— И когда же у вас будет это самое время? — ухмыляется Кальб. — После восьми вечера? Это не только конец вашего рабочего дня, но и преподавателей. Так что увы, никак. Если же речь про выходные, то они на то и есть, что учителя могут покидать школу и отдыхать так, как сами того пожелают.
Не верю, что они не найдут время для такой мелочи! Он просто пытается завалить меня вопросами, будто бы на экзамене. Даже смешно. Надеется, что сейчас я обернусь к Эмерику и со слезами на глазах попрошу помощи? Или проверяет, на что я готов пойти?
— Если не получится договориться, то просто сдам экзамен в конце года, — прикрываю на миг глаза, показывая уверенность. — Поверье, это не создаст мне никаких сложностей, просто тогда полностью пропадёт смысл обучения в школе.
Пожимаю плечами.
— Вы ведь понимаете, что школьный курс — это не то, что может вызвать сложности у человека, который уже в тринадцать лет самостоятельно создаёт химер? Работоспособных, умелых и разноплановых. Мне доступна невербальная и беспалочковая магия, что я также вам демонстрировал. Всего этого нельзя добиться без таланта и желания учиться. Даже сейчас, я могу сдать экзамены за половину предметов полностью сам. Но я хочу получить не только теоретические знания, но и информацию от ваших профессоров, их опыт и навыки. Хочу проходить практические занятия и желаю обучиться тому, что на них преподают. Я найду способ, как достучаться до нужных мне людей. Так что с учёбой не возникнет никаких проблем, особенно если вы дозволите разместить «Чтецов».
Хорошо заметно, что маг удивлён этой беседой. Я создаю впечатление намного более взрослого человека, чем кажусь на вид. И отлично это осознаю.
— Вы понимаете, Вольфганг, что это против правил? — складывает он пальцы в замок.
Опять уточнения и «вопросы в никуда». Слишком абстрактные, чтобы цеплять на них факт возможного отказа.
— Отлично понимаю, директор.
— И вы осознаёте, что таким образом мы покажем, что кто-то, — он хмыкает, — то есть — вы, находитесь у нас на особом счету, а остальные аристократы или дети выдающихся магов, считаются нами, профессорским составом Дурмстранга, не дотягивающим до вашего уровня?
Про маглорождённых даже не упомянул. Ну, оно и понятно. Не Дамблдор же.
— Герр Кальб — вы очень умный и умелый волшебник. Я, надеюсь, тоже не дурак, — качаю головой с едва заметной улыбкой, — так в чём смысл постановки вопроса именно таким странным образом? Зачем говорить очевидные вещи о том, что кто-то «не дотягивает до моего уровня»? Я ведь не от чувства собственной важности желаю заполучить себе какие-то неведомые привилегии. Это — необходимое для моего комфортного обучения и работы условие. И работа моя, это не подработка в книжном магазине, ради десяти сиклей. Это — работа в лаборатории Министериума, на благо всей немецкой нации. Выдающееся достижение, если подумать! Подобное приглашение — прямое признание моих, не побоюсь этого слова, немалых заслуг. И данная работа в любом случае будет в приоритете, так как я приношу пользу стране прямо сейчас. В столь трудные времена, когда весь мир ополчился против Германии!
Немножко патриотизма, что может быть лучше?
— Так не будет ли выгодно Дурмстрангу, — продолжил я, — получить репутацию школы, чьи ученики, уже на третьем курсе, способны на подобный подвиг? Как ни крути, вы получаете от моего обучения в стенах этой академии больше чем я.