Валютный (обменный) курс – цена денежной единицы одной страны, выраженная в денежных единицах других стран. (Котова, Лискова, 11 кл.)

Величина предложения – количество товара, которое продавцы готовы продать при данной цене. (Котова, Лискова, 11 кл.)

Величина спроса – количество товара, которое потребители купят при данной цене. (Котова, Лискова, 11 кл.)

Вердикт – решение о виновности или невиновности подсудимого, вынесенное коллегией присяжных заседателей. (под ред. Лазебниковой, 11 кл., часть 2)

Вестернизация – целенаправленный перенос западных социально-экономических и политических структур, технологий, образа жизни в незападные общества. (Котова, Лискова, 11 кл.)

Вещное право – право, на основании которого определяется принадлежность вещи тому или иному субъекту. (под ред. Лазебниковой, 11 кл., часть 2)

Власть – способность и возможность субъекта (власти) осуществлять свою волю и оказывать воздействие на поведение объекта (власти). (ред. Тишкова, 11 кл.)

Власть – способность и возможность человека (группы людей) реализовывать свою волю, заставлять подчиняться других людей с помощью права, авторитета, принуждения. (Котова, Лискова, 11 кл.)

Власть – способность, право и возможность повелевать, распоряжаться и управлять кем-либо или чем-либо. (Боголюбов, 11 кл.)

Внешние (побочные) эффекты – ущерб или выгода от производства какого-либо экономического блага для тех, кто непосредственно не участвует в купле-продаже этого блага. (Котова, Лискова, 11 кл.)

Внешние издержки – оплата факторов производства, не являющихся собственностью владельца фирмы. (Боголюбов, 11 кл.)

Внешние эффекты – связанные с производством или потреблением благ издержки и выгоды для третьих лиц. (под ред. Лазебниковой, 10 кл., часть 2)

Внешние эффекты – связанные с производством или потреблением благ издержки и выгоды для третьих лиц. (Боголюбов, 11 кл.)

Внутренние (неявные) издержки – затраты ресурсов, принадлежащих собственнику фирмы. (Боголюбов, 11 кл.)

Воинская обязанность – обязанность граждан России проходить военную подготовку в рядах Вооружённых Сил РФ. (ред. Тишкова, 11 кл.)

Восприятие – процесс формирования образа целостного предмета, непосредственно воздействующего на анализаторы. В отличие от ощущений, отражающих лишь отдельные свойства предметов, в восприятии в качестве единицы взаимодействия представлен весь предмет в совокупности его неизменных свойств. (под ред. Лазебниковой, 10 кл., часть 1)

Восприятие – целостное отражение предметов в многообразии их свойств. (Боголюбов, 10 кл.)

Выборы – непосредственное участие граждан в формировании органов государственной власти и местного самоуправления. (Котова, Лискова, 11 кл.)

Выборы – процесс избрания путем голосования депутатов, должностных лиц. (Боголюбов, 11 кл.)

Выборы – способ создания государственных органов, органов местного самоуправления, органов общественных объединений, состоящий в их избрании путём голосования населением или иным органом. (под ред. Лазебниковой, 11 кл., часть 1)

Гарантии прав и свобод – условия, необходимые для воплощения прав и свобод в жизнь, они позволяют человеку пользоваться своими правами и свободами, а также требовать от государства принятия необходимых для этого мер. (под ред. Лазебниковой, 11 кл., часть 2)

Гиперинфляция – неуправляемая инфляция с быстрым темпом роста цен. (Кудина, 10-11 кл.)

Гипотеза правовой нормы – описание фактических обстоятельств, при которых норма подлежит реализации (круга адресатов, территории действия, деяний или событий, совершение или наступление которых влечёт реализацию нормы и др.). (Кудина, 10-11 кл.)

Гласность – открытость деятельности политических институтов, широкое информирование граждан о планах, решениях всех органов государственной власти. (Котова, Лискова, 11 кл.)

Глобализация – исторический процесс сближения народов и государств, между которыми постепенно стираются экономические, политические и культурные границы. (ред. Тишкова, 11 кл.)

Глобализация – процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции. (Котова, Лискова, 11 кл.)

Глобализация – процесс роста взаимодействия и сближения наций, народностей и государств с целью выработки единых ценностных стандартов в политике, экономике и культуре. (Кудина, 10-11 кл.)

Глобализация экономики – рост взаимозависимости экономики всех стран мира, в основе которого лежит углубление интернационализации производства и капитала. (Боголюбов, 11 кл.)

Глобальные проблемы – совокупность социальных противоречий, ставящих под угрозу сохранение человечества, требующих объединения усилий всех стран для их разрешения. (Кудина, 10-11 кл.)

Глобальные проблемы современности – совокупность наиболее острых, жизненно важных общепланетарных проблем, решение которых требует совместных усилий стран мирового сообщества. (ред. Тишкова, 11 кл.)

Глобальные экономические проблемы – нарушения в развитии и ведении хозяйственной деятельности отдельных стран или всего мира. (Кудина, 10-11 кл.)

Гносеология – раздел философии, изучающий возможности познания мира человеком, структуру познавательной деятельности, формы знания в его отношении к действительности, критерии истинности и достоверности знания, его природу и границы. (под ред. Лазебниковой, 10 кл., часть 1)

Государственная гражданская служба РФ – вид государственной службы, представляющей собой профессиональную служебную деятельность граждан РФ на должностях государственной гражданской службы РФ по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, органов публичной власти федеральной территории, государственных органов субъектов РФ, лиц, замещающих государственные должности РФ, и лиц, замещающих государственные должности субъектов РФ. (под ред. Лазебниковой, 11 кл., часть 1)

Государственная программа – документ стратегического планирования, направленный на достижение приоритетов и целей государственной политики в сфере социально-экономического развития и обеспечения национальной безопасности Российской Федерации. (Кудина, 10-11 кл.)

Государственная служба – профессиональная деятельность в органах государственной власти. (ред. Тишкова, 11 кл.)

Государственная служба – совокупность норм, регулирующих государственно-служебные отношения; профессиональная служебная деятельность граждан Российской Федерации по обеспечению исполнения государственных полномочий. (под ред. Лазебниковой, 11 кл., часть 2)

Государственное (территориально-административное) устройство – административно-территориальное строение государства, которое раскрывает характер взаимоотношений между целым и его частями, между центральными и региональными органами власти. (ред. Тишкова, 11 кл.)

Государственное управление – управление делами государства, основанное на законе и осуществляемое во исполнение закона, полновластная, непрерывная, повседневная деятельность государства и государственных служащих. (ред. Тишкова, 11 кл.)

Государственное управление – целенаправленное воздействие государства (через систему его органов и должностных лиц) на общественные процессы, отношения и деятельность людей. (Кудина, 10-11 кл.)

Государственное/муниципальное унитарное предприятие – коммерческая организация, не наделённая правом собственности на закреплённое за ней собственником имущество. (Котова, Лискова, 11 кл.)

Государственный аппарат – системы органов, учреждений и организаций, осуществляющих в обществе государственную власть. (ред. Тишкова, 11 кл.)

Государственный бюджет – главный финансовый документ страны, содержащий сводный план доходов государства и использования полученных средств на покрытие всех видов государственных расходов. (Боголюбов, 11 кл.)