– А это вам подарок лично от меня! – достав из рюкзака глобус, профессор поставил его на стол. – Наша дорогая планета – матушка-Земля!

Тут к столу приблизились заинтригованные библиотекарь, советник и воевода. Царь в изумлении взялся за глобус и принялся его разглядывать.

– Она круглая?! – удивился он и его земляки.

– Абсолютно! – улыбнулся им профессор. – Как Луна! Это вещь называется глобус! На нём изображены и отмечены материки, океаны, моря, реки и все страны мира!

– Как он огромен! – ужаснулся советник.

– Э-э-э… – не знал, что на это сказать воевода.

– А где твоя страна, профессор?! – спросил царь.

– Вот! – указал ему профессор. – Самая большая страна на планете! Только с ней никогда не прощается солнце!

Все удивлённо взглянули на профессора.

– Как это?! – спросил его царь.

Профессор начал вращать глобус, а рядом с ним держать кулак.

– Когда на западе солнце заходит… – объяснял профессор непросвещённым людям простой механизм движения космических тел. – На востоке оно уже восходит!

Царь перевёл с профессора задумчивый и удивлённый взгляд на своих, а свои такой же взгляд на него.

К вечеру царь устроил пир в честь прибывших небесных всадников и профессора, а профессор после сделал общую фотографию. Ближе к ночи профессор с ребятами собрались в Эргорию. Покинув пределы города, они услышали позади чей-то тревожный крик.

– Стойте!!! – бежал за ними некто сломя голову. – Подождите меня!!!

Они остановились и с любопытством на него взглянули.

– О! – узнал его Дима. – Жёлтая пресса!

– Интересно, что ему от нас надо, – сказал Тим.

– Может, хочет взять у вас автограф или интервью?! – улыбнулся им профессор. – Кстати, хорошая идея!

– Погодите! – нагнал их писатель и начал переводить дух.

Профессор и всадники с любопытством на него посмотрели.

– Возьмите меня с собой! – попросился он.

– Зачем? – спросил его Тим.

– Я должен написать о вас! – ответил он. – Я должен видеть всё своими глазами!

Ребята, озадачившись, переглянулись.

– Для меня это важно! – добавил он. – Повествование о вас – дело всей моей жизни…

Ребята взглянули на профессора, а он на них.

– Ну а конь-то у тебя есть? – спросил профессор. – Или ты пешком пойдёшь?

– У меня нет коня… – развёл он руками.

Ребята посмотрели в сторону города, и в этот момент ворота наглухо затворились. Они взглянули на профессора.

– Что?! – возмущённо он на них посмотрел. – Вы же крылатые! Вот и перелетите через стену и приведите сюда коня!

– Возвращаться – плохая примета! – заявил ему Дима.

– Дело даже не в примете, – добавил Тим. – Просто это было бы непунктуально.

Профессор уныло взглянул на писателя и вздохнул.

И вот они мчатся на причал. Тим с Димой летят над землёй, профессор верхом на коне, а позади него, крепко вцепившись в сумку профессора, сидит писатель.

Причал. Среди пришвартованных лодок и кораблей стоял эргорский корабль. В трюме корабля моряки сидели на бочках и играли в кости. В кабине за столом сидели капитан, небесные всадники и профессор.

– Хорошо! – согласился капитан. – С первыми лучами отправляемся!

– Отлично, Гимрон! – обрадовался Тим и посмотрел на профессора.

– Чудесно! – обрадовался профессор, переводя заинтригованный взгляд с одного на другого.

– А вечером доставишь нас обратно! – обратился к капитану Дима. – К закату мы должны быть здесь!

– Как скажете! – сомкнул капитан руки на груди. – Я у вас в неоплатном долгу!

Ребята переглянулись и вышли на палубу.

– Только бы погода не менялась! – сказал Тим, глядя на яркую луну.

– Да-а… – согласился с ним Дима, глядя, как сгущается туман. – Это точно!

– Ну что, ребятки?! – встал меж ними профессор и обнял их за плечи. – Всё нормально?!

Ребята взглянули на него и заулыбались. В трюме корабля погасли огни. Туман окутал корабли, а в чёрном небе ярче засияли звёзды.

Утро следующего дня. Под ясным небом рассекая океан, по волнам на полных парусах королевский корабль мчался к берегам Эргории. Капитан с профессором стояли за штурвалом, моряки занимались своей работой, а ребята, накрываемые брызгами волн, стояли на носу корабля и, держась за борт, смотрели на соседний остров.

– Да! – вдохнул Тим морской воздух. – Вот об этом я и говорю! Морфлот!

– Ха-ха! – засмеялся Дима. – В этом что-то есть!

– Ха! – усмехнулся Тим. – Что-то! Да это не пересказать словами! Какие накрывают ощущения!

– Ну да! – согласился с ним Дима. – И брызги!

На палубу спросонья вышел писатель и, увидев небесных всадников, спешно достал из сумки бумагу с угольком.

– Листы пустые оживляют строки о стражах острова, – продолжил он свою писанину. – М-м… И вот они уже пересекают водяную границу между островами!..

Задумался он над своим рассказом и почесал затылок.

– Значит, королева оставила тебе этот корабль, Гимрон?! – спросил профессор капитана.

– Я служу Её Величеству! – ответил ему капитан. – А в свободное время просто выхожу в море. Нельзя, чтобы корабль простаивал зря…

Профессор принялся фотографировать всё и всех вокруг.

– А чем ты теперь промышляешь? – спросил он.

– Перевозкой разного товара, – ответил капитан. – После подписания мирного соглашения между царём и королевой открылись торговые пути. Это дело очень прибыльное для того, у кого есть своё судно, и чем оно больше, тем выгоднее!

– А перевозкой людей занимаешься? – спросил профессор.

– Если он хорошо платит, да! – ответил он. – Но таких бывало мало. Для такого судна, как это, такое дело не выгодно, а мне ведь и морякам платить!

Профессор одобрительно посмотрел на капитана и перевёл взгляд на штурвал. Капитан, заметив, как он смотрит, улыбнулся.

– Желаешь принять управление на себя? – спросил его капитан.

– О-о! – заинтриговался профессор. – Это было бы незабываемо!

– Тогда прошу принять штурвал, профессор, и держать курс неизменным! – обратился к нему капитан.

– Благодарю, капитан! – обрадовался профессор и встал за штурвал. – Идём полным ходом!!!

Тим с Димой оглянулись на них.

– Ого! – удивился Дима. – У профессора действительно начались приключения!

– Уже управляет кораблём! – улыбнулся Тим, и они направились к нему.

Корабль плыл строго по курсу капитана, приближаясь к острову.

– Как дела, моряки?! – спросил Тим, проходя мимо моряков.

Моряки прекратили свои дела и приблизились к всадникам.

– Не жалуемся! – бодро ответил один.

– Что интересного расскажете? – спросил Дима.

– Да что можно простым морякам рассказать? – призадумался второй. – Плаваем туда-сюда от рассвета до заката!

– Товары перевозим! – ответил третий.

– Неужели всё так однообразно? – удивился Дима.

Мужики переглянулись и пожали плечами.

– А в ночную смену вы в море не выходите? – спросил Тим.

– Ночью с пристани отплывать опасно! – ответил первый.

– Это все моряки знают! – ответил четвёртый.

– Что знают? – спросил Тим бывалых моряков.

– В пучине водятся чудовища! – ответил четвёртый.

– Их в там как пчёл в улье! – добавил второй.

Ребята удивлённо на них посмотрели.

– Ночью они вылезают из своих нор и начинают охотиться повсюду! – с ужасом промолвил третий.

– Много славных моряков сгинули в тёмное время! – добавил первый. – Даже лодок не осталось…

– Только обломки и плавали… – добавил третий.

– Потому оно и тёмное! – заявил второй.

Тим с Димой от таких рассказов помрачнели и переглянулись. Моряки с простыми лицами смотрели на всадников. Ребята, с трудом улыбнувшись им, продолжили идти на корму.

– Как ваше настроение, всадники? – спросил их капитан.

Ребята встали рядом с ними.

– Прекрасно! – ответил Тим и посмотрел на профессора. – Как рулится, Борис Сергеевич?!