Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Следующее упражнение направлено на усиление ваших глазных лучей.

Упражнение 2. «Трогаю глазами»

Выберите любой предмет на таком расстоянии от вас, чтобы вы, не напрягаясь, могли рассмотреть все его детали. Внимательно осматривая предмет, ощутите его поверхность, его температуру, вес, то есть все, что вы ощутили бы руками и другими органами чувств. Затем можете взять его в руки и проверить правильность своих ощущений. По мере тренировки выбирайте все более далекие и труднодоступные предметы. Даже если расстояние столь велико, что вы видите только расплывчатые контуры предмета, с трудом представляя, что это такое, – «дотроньтесь» до него глазами. Попробуйте ощутить его, ощупать, составить о нем представление. Теперь подойдите ближе и проверьте правильность своего восприятия.

Со временем вы можете потрогать не только те предметы, которые находятся у вас в поле зрения, но и те, которые изображены на фото, картине или на видео – даже Луну и далекие звезды…

Подробнее хочу остановиться на том, как «потрогать звезду или планету». Каждое растение связано с определенным космическим телом. Растений на планете очень много – равно как и планет со звездами. И если вы войдете в энергетический контакт с растением, то увидите тонкую нить, идущую от растения вверх к звездам. Мысленно присоединившись к этой нити, вы буквально скользнете в космическое пространство и очень быстро достигнете определенной звезды или планеты – того космического тела, с которым связано данное растение. В классической магии многие растения, которые чаще всего используются в обрядах, классифицировали в группы по планетам Солнечной системы. На самом деле, у каждого растения – свой «отражатель космических энергий», то есть своеобразный фильтр, помогающий растению получать из пространства нужные ему энергии. То, что растение здесь, рядом с нами, а звезда – за много миллиардов километров в космосе – ничего не значит. Квантовая физика, например, уже доказала существование некой необъяснимой связи между очень отдаленными объектами: когда один из этих объектов изменяется, то другой тоже меняется, как бы далеко они ни находились. В природе все связано между собой, все переплетено невидимыми, но ощутимыми нитями единства.

Мы немного отошли от темы развития физического зрения, но, на мой взгляд, такое отступление было полезным.

Итак, продолжаем укреплять и развивать зрение.

Упражнение 3. «Воображаемое зрение»

Выберете предмет – для начала пусть это будет реальный предмет. Внимательно осмотрите его, затем закройте глаза и пытайтесь в воображении восстановить облик предмета. Тренируйтесь до тех пор, пока ваше внутреннее зрение не станет фотографичным. Плюс к этому можете выполнять любые упражнения на тренировку зрительной памяти.

Когда мы закрываем глаза, то часто видим разные цветные пятна, движущиеся точки и т. д. Но можно развить наше зрение так, что эти пятна и точки превратятся в четкие фигуры и будут двигаться, как на экране телевизора. Причем можно «настраивать» свое зрение и видеть на этом «экране» события, находящиеся за много километров от вас (или за несколько веков до или после вас).

Сначала изображение будет в виде «фото-негатива» (то есть черно-белым, с измененными цветами). Но в дальнейшем, если вы продолжите выполнять практику, оно станет четко видно. Для того чтобы развить в себе это умение, я разработала следующее упражнение.

Упражнение 4. «Настройка внутреннего физического экрана»

Это упражнение хорошо делать перед сном. Закройте глаза, расслабьтесь. Обратите внимание, какие фигуры, цвета появляются перед вашим взором именно на физическом плане, а не в воображении. Начните концентрироваться на определенных фигурах, цветах. Рассматривайте их, пока они не станут видоизменяться. Мысленно старайтесь управлять видением: делайте цвета ярче (просто приказывая им стать ярче), пытайтесь перемещать цветные пятна, управлять ими.

С каждым разом у вас будет получаться все лучше и лучше.

Наступит момент, когда ваше внутреннее видение (воображение) начнет давать четкие отпечатки на сетчатке глаза – подобно тому, как дает отпечаток свет лампы, когда на нее смотришь.

Тем, у кого вообще перед глазами ничего не появляется, я рекомендую следующее упражнение.

Упражнение 4.1. «Открытие второго зрения»

В детстве многие любили надавливать кулаками на глаза или тереть их, чтобы увидеть цветные точки и пятна. Со временем у многих пятна перестают появляться перед глазами – это свидетельствует об уменьшении активности глазных рецепторов, отвечающих, в том числе, и за видение ауры и тонких энергий.

Чтобы снова возбудить эти рецепторы, нужно закрыть глаза и надавливать на них, тереть их (конечно, делать это нужно осторожно). Следите за своими ощущениями – это должно быть приятно – вспомните детство.

Также помогает возбудить рецепторы простое вглядывание в темноту перед глазами, когда они закрыты (свет в комнате при этом, конечно, должен быть выключен). Постепенно глаза поймут, что от них требуется активация всех возможностей, заложенных природой – и это произойдет.

Если вы добились появления разноцветных кругов, фигур, различных движущихся точек и цветов – значит, вы подготовили ваш внутренний «телевизор» для принятия информации. Теперь нужно потренироваться, чтобы научиться перемещать внешние или воображаемые видения в этот внутренний «телевизор».

Упражнение 5. «Отпечаток видения»

Для этого упражнения вам понадобится развитое воображение. Ниже представлены два варианта выполнения упражнения, и те, кому еще не удалось развить воображение в достаточной степени, могут делать простой вариант.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

18
{"b":"836205","o":1}