Осталось свернуть число 18 до базового или мастер-числа. Нетрудно заметить, что 18 → 9.

Итак, мы получили в результате вычислений число 9. Хорошее число для рассуждений о Вселенной и вечной жизни. Однако оно является числом жизненного пути для детей, родившихся 9 апреля 2003 года, и в этом качестве представляет не самую легкую задачу. Им предстоит научиться отдавать все другим людям, ничего не ожидая взамен… Однако мы подробно изучим трактовку числа жизненного пути несколько позже, а сейчас рассмотрим более сложные варианты расчета.

Чуть-чуть сложнее

Далеко не всегда день и месяц сразу представляют собой базовые числа. Давайте определим число жизненного пути для Карлоса Кастанеды, родившегося 25 декабря 1925 года.

День: 25 → 2 + 5 = 7.

Месяц: 12 → 1 + 2 = 3.

Год: 1925 → 1 + 9 + 2 + 5 = 17 → 1 + 7 = 8.

Складываем вместе числа дня, месяца и года: 7 + 3 + + 8 = 18 → 9.

Снова девятка! И, на мой взгляд, жизненный путь Карлоса Кастанеды очень хорошо согласуется с этим числом.

Однако мы до сих пор не встречали в расчете мастер-чисел. Непорядок!

Пример с мастер-числами

Главное, что нужно помнить: если при свертывании какого-нибудь числа мы встречаем мастер-число (11, 22 или 33), то на этом свертывание прекращается. Хорошим примером является расчет числа жизненного пути для одного из моих любимых писателей, Марка Твена. Он родился 30 ноября 1835 года.

День: 30 → 3 + 0 = 3. Здесь не должно быть вопросов.

Месяц: 11 – стоп! Это мастер-число. Значит, так и оставляем – 11.

Год: 1835 → 1 + 8 + 3 + 5 = 17 → 1 + 7 = 8.

Складываем числа дня, месяца и года: 3 + 11 + 8 = 22. В результате получаем мастер-число, и на этом останавливаемся.

Вот вам пример обладателя мастер-числа в качестве числа жизненного пути. Это мастер-число помогло Марку Твену быть больше, чем просто писателем, обеспечило ему мощный резонанс во всем мире. Одно из косвенных свидетельств этому – факт, что трудно найти человека, которому не было бы известно хотя бы только имя Марка Твена.

Я продемонстрировал, пожалуй, большинство случаев, которые могут встретиться при расчете числа жизненного пути. Если все же какие-то моменты остались для вас непонятными, не переживайте: мы будем выполнять нумерологическое свертывание снова и снова, на протяжении всей книги.

Также не пропускайте домашние задания, которые найдете в конце большинства глав. Они предназначены для самостоятельной проверки полученных знаний.

Трактовка чисел жизненного пути

Прежде чем предложить вам свои трактовки, хочу предупредить: не воспринимайте их как что-то абсолютное и незыблемое. Трактовки всегда и неизбежно субъективны, а числа настолько многогранны, что записать все возможные их проявления просто нереально.

Так что воспринимайте предлагаемые мной трактовки различных нумерологических параметров как мое личное мнение, основанное на собственном нумерологическом опыте и индивидуальном понимании чисел. Для вас важно увидеть, как общие характеристики чисел проявляют себя в том или ином параметре, на основании чего я прихожу к тому или иному выводу.

Я не рекомендую эти трактовки использовать без изменений при работе с клиентами или личных исследованиях – ну если только в самом начале, пока не накоплен собственный нумерологический опыт. А вообще трактовки даются как упражнение: читая их, сопоставляя с собственным опытом и пониманием чисел, с чем-то не соглашаясь, а чему-то находя подтверждения, вы учитесь строить собственные суждения о нумерологических характеристиках.

Жизненный путь числа 1

Удел тех, чья основная жизненная задача сводится к числу 1 – быть первыми. Они рождены лидерами, первопроходцами, первооткрывателями.

Единице трудно идти за кем-то следом, ей обязательно надо вырваться вперед. В молодости это не всегда удается из-за недостаточного жизненного опыта, и человек вынужден подчиняться чьему-то руководству – но все равно стремится сделать все по-своему, что может быть причиной конфликтов. Или же находит свой, никому не известный и ни на чей не похожий путь. Единице проще оказаться в полном одиночестве, чем смириться с подчиненным положением.

Хороший выход для неудовлетворенного стремления к лидерству – занятия спортом, причем таким, где можно соревноваться, бороться за первое место.

В идеале же тот, кому достался жизненный путь единицы, лучше всего проявляет себя, будучи «первым номером» – т. е. когда над ним нет никакого начальства, когда он «сам себе голова» и полностью отвечает за все свои решения.

Подход к делу, характерный для единицы – это изобретательность, оригинальность, поиски новых путей, умение рисковать, но в то же время склонность «изобретать велосипед» – искать новый подход там, где и старый совсем неплох.

Среди представителей жизненного пути единицы – Наполеон Бонапарт, И. А. Бродский, М. С. Горбачев, Кристиан Диор, Г. К. Жуков, Джеймс Кук, Жак Ив Кусто, К. С. Малевич, Карл Маркс, Альфред Нобель, Исаак Ньютон, Николо Паганини, Блез Паскаль, Н. М. Пржевальский, С. С. Прокофьев, Д. Д. Шостакович, Эрнст Резерфорд, М. А. Бакунин, Л. В. Лещенко, И. Я. Крутой, С. В. Хоркина, Н. П. Караченцов, И. М. Хакамада, А. В. Руцкой.

Жизненный путь числа 2

Путь двойки – это путь дипломата, политика, человека, умеющего устанавливать взаимоотношения и поддерживать равновесие.

Если вы когда-нибудь пользовались аптечными весами, то помните, какими мелкими грузиками приходится оперировать, чтобы добиться равновесия между их чашками. И для двойки характерно понимание малейших деталей, нюансов, тонкостей, а также умение использовать их для достижения желанной стабильности.

Двойка прекрасно понимает, что вдвоем можно добиться гораздо большего, чем в одиночестве, и не стремится вырваться вперед. Она хорошо чувствует себя в коллективе и нередко бывает способна добавить в совместную деятельность какую-нибудь небольшую деталь, связывающую людей вместе прочнее цемента.

К сильным сторонам двойки относится также умение видеть обратную сторону вещей, те слабые, непроработанные элементы, которые остаются в тени, но впоследствии могут обернуться большими проблемами. Подопечные этого числа хорошо проявляют себя в роли оппонентов, критиков, тех, кто оценивает и испытывает новую продукцию.

Двойка лучше всего справляется с ролью «второго номера» – того, кто стоит рядом с «первым номером». Она предпочитает быть ведомым, тем, кто прикрывает тылы и заботится об обеспечении, в то время как ведущий рвется вперед. И двойка радуется достижениям «первого номера» как своим собственным, а если речь идет о получении материальных результатов, то именно она в первую очередь оказывается в выигрыше.

Наихудшее из положений для двойки – это когда она оказывается на виду и вынуждена принимать решение или выбирать направление. Она замучает всех, и в первую очередь себя, нерешительностью и колебаниями и может в конце концов выбрать что-нибудь на основании мелких деталей, не имеющих особого отношения к делу. Просто роль лидера – не для двойки.

Бывает, что двойка слишком много внимания уделяет другим и забывает о себе. Скромность – это благодетель, но лишь когда ее в меру, избыток же скромности – тоже нарушение равновесия.