Сегодня истекал предоставленный мне деканом трехдневный срок на адаптацию и уже утром меня ждет моя первая группа первокурсников. Местом для проведения занятий я выбрал небольшой участок земли, что был посеян аккуратной травой, сам Мирослав Олегович был не против моего выбора, ему же лучше, не нужно будет освобождать под мои занятия отдельную аудиторию.
Дождавшись глубокой ночи, я посетил участок, чтобы взрастить на нем Буроны, которые помимо выработки кислорода, также насыщают окружающее пространство природной энергией. В высоту деревья были около 10–12 метров, а внешне походили, как я успел ознакомиться с местной флорой на японские клены. Но не только деревья я решил вырастить, а также особые кусты, что образовывали собой этакий забор, все же на начальных этапах необходимо будет оградить студентов от лишних взглядов, которые точно будут их отвлекать. Войдя во вкус, решил вырастить пару яблонь, а также вишневых деревьев.
Моими действиями прежде обычный газон, превратился в красивый сад, нутро которого было скрыто от людских глаз.
Так как планов до утра уже не было, решил все же дать организму отдохнуть, ложась спать тут же в саду.
Все преподаватели или иные сотрудники академии традиционно носили мантии, которые отличались лишь цветами, в зависимости от факультета. Всего факультетов было 6:
1. Боевой факультет. (Черные мантии)
2. Факультет целительства и врачевания. (Темно-зеленые мантии)
3. Факультет артефакторики и инженерии. (Коричневые мантии)
4. Стихийный факультет. (Синие мантии)
5. Духовный факультет. (Серые мантии)
6. Факультет политики и торговли. (Красные мантии).
Каждый факультет при этом делился на множество кафедр, например у боевиков были такие ответвления как некромантия, огневики, темная магия, светлая и прочие. Также стоит отметить, это не значит, что каждый факультет был зациклен только на изучении непосредственной стихии, у тех же целителей, были занятия по боевой подготовке, как физической, так и магической. Ладно, хватит на сегодня размышлений, пора спать.
Утром….
В ожидании группы, решил заняться медитацией, саморазвитие никто не отменял, ведь после слияния, мои каналы стали значительно шире, соответственно работать с новыми потоками маны необходимо было учиться.
— Ну и куда нам идти, Людмила сказала, что препод будет ждать нас на рядом с Б-3 корпусом, но кроме этих зарослей, я никого здесь не вижу!
— Николай, успокойся, может Людмила что-то напутала, я схожу в учебную часть и еще раз уточню место проведения занятия.
— А ну стой! Эй ты, как тебя? — Обратился Николай к невысокому рыжеволосому пареньку, лицо которого украшало множество веснушек. — А ну сбегай и узнай, где у нас будет первая пара.
— Но почему я? — Неуверенно поинтересовался объект внимания.
— Неужели ты хочешь, чтобы благородная девушка за тебя увальня бегала и узнавала?
— Нооо… — Сдавшись под взглядом Николая, парень как-то поник и уже собирался направиться в учебный отдел, как живая изгородь, которая располагалась перед студентами вдруг образовала арку, открывая вид на сам сад, в центре которого в позе лотоса сидел молодой парень.
— Это что за магия такая? — Спросил в воздух Николай.
— Я так понимаю, что нас приглашают пройти во внутрь. — Сказала Лика, которая являлась сестрой Николая.
Остальные студенты также начали переговариваться, обсуждая произошедшее, но поддавшись примеру брата и сестры, прошли следом.
— Неужели он будет нас чему-то обучать, да я выгляжу старше чем он. — Сказал Николай негромко, однако ответа на свой вопрос он так и не получил.
Стоило студентам собраться, как глаза молодого парня распахнулись, после чего легким движением тот оказался уже на ногах.
— Приветствую вас. Можете обращаться ко мне Яромир Мирославович, а сейчас же прошу всех разойтись на метр друг от друга и занять сидячее положение.
Потребовалось около 2–3 минут, прежде чем 27 студентов смогли рассесться.
— И так в течении последующего года, мы будем встречаться с вами 3 раза в неделю, обучать я вас буду не столько медитации, сколько познанию самих себя, ведь прежде чем исцелять других, необходимо осознавать свои возможности.
— Все мои родственники являются потомственными целителями, которые и без вашей дисциплины, прекрасно справляются. К тому же мой отец рассказал, что вам такие поблажки только из-за того, что вы являетесь бастардом здешнего декана. — Ухмыляясь, проговорил Николай.
— Прежде чем обращаться к преподавателю, необходимо представиться. Давайте относиться друг к другу с уважением.
— Благов Николай Львович, сын министра Целительства и Здравоохранения Российской Империи.
— Николай, более чем уверен, что вы как молодой человек активно пользуетесь гаджетами, что являются неотъемлемой частью современного общества, но каких-то 30–50 лет назад, подобных устройств были единицы и большинство граждан и представить не могли, что произойдет на столько стремительный технологический скачок. К чему я собственно веду, то, что ваш многоуважаемый отец или кто-либо другой не пользовался моим методом, еще не значит, что он бесполезный, но хотите вы этого или нет, вам на собственном примере придется углубиться и познать методику медитации.
— Мне… — Хотел было ответить Николай, но я продолжил:
— Дождитесь пока я закончу говорить, а уже после выскажите свое мнение, не показывайте вашим одногруппникам свое невежество.
После моих слов то тут то там, раздались легкие смешки.
— А ну заткнулись все, а ты рыжий! Еще раз посмеешься и вообще на следующие несколько лет забудешь, что это такое! — Злобно посмотрел на парня Николай.
— С вашим гонором уважаемый студен впору учиться на боевом факультете, но думаю, что там вам быстро объяснят, как нужно себя вести. Давайте договоримся сразу, если вы будете вести себя подобным образом, то буду вынужден отстранить вас от занятий и в дальнейшем будете самостоятельно или через высокопоставленного отца договариваться с деканом или ректором, если сами не готовы к познанию, то не мешайте делать это другим.
— Я этого просто так не оставлю. — Пробурчал Николай.
— Ваше право. И так, давайте для начала потратим немного времени для знакомства друг с другом, для порядка повторю, меня зовут Златов Яромир Мирославович, являюсь помощником декана по практической части, мой предмет называется "Медитативная практика".
Следующие 20 минут мы потратили на знакомство, где каждый студент вставал и представлялся одногруппникам, все же это их первое занятие, для них это будет не менее полезным нежели для меня. Стоило нам закончить, как я перешел к введению ребят в основы медитации.
— Первое, что необходимо для самой медитации, это занять комфортное положение тела и так как у каждого разный уровень физической подготовки и растяжки в частности, то сегодня предлагаю всем просто лечь на спину и расслабиться.
— А можно ли мне занять такую же позу как у вас? — Поинтересовалось несколько студентов, в их числе была и Лика.
— Вы можете занять абсолютно любую позу, главное, чтобы при этом вы были способны полностью расслабиться.
Стоило студентом расположиться, как я сделал легкий пас рукой и почва под нами стала мягкой и податливой.
— Вау, такое чувство, что я лежу в воде! — Воскликнул Михаил.
— А мы не провалимся под землю?! — Робко поинтересовался Станислав, который и являлся предметом насмешек Николая.
— Не беспокойтесь, помимо целительства, я также являюсь мастером 2 грани стихии земли, уж что-то, но я не позволю ни одному своему студенту пострадать на моих занятиях. Такая мягкость почвы направлена на то, чтобы вы могли максимально расслабить мышцы, а также отстраниться от мыслей. В этом кстати и будет заключаться ваше первое задание. Вам необходимо научиться полностью расслаблять свое тело, при этом очищая сознания от мыслей. Абсолютно любых мыслей, постарайтесь сосредоточиться на запахах, что наполняют этот сад или на пении птиц. В этот момент я также создал купол непроницаемости, который позволял свободно проходить в сад, но не пропускал звуки снаружи.
