Но если где-то становление цивилизации оказывалось затруднительным из-за тяжелых природных условий и сохранялся прежний уклад, там не возникало нужды в развитии логического мышления и многие паранормальные способности оставались в активном состоянии. Поэтому не удивительно, что в настоящее время колдуны и шаманы, то есть люди с ярко выраженными паранормальными способностями, живут в местах, где цивилизация отсутствует: сибирской тайге, амазонской сельве, африканском буше.
Если я прав в утверждении, что очень давно человек владел многими паранормальными способностями, но утратил их со временем, тогда можно объяснить такой исторический феномен, как появление матриархата. У всех человекообразных обезьян во главе стада стоит самец, а не самка. В настоящее время в человеческом обществе также доминирует мужчина. Если мы полагаем, что человек произошел от обезьяны, тогда почему на некоторой стадии этого процесса главенствующая роль перешла к женщине, а затем от женщины снова к мужчине? Историческая наука до сих пор не предложила приемлемого объяснения этому феномену.
Официально считается, что матриархат возникает на стадии охоты и собирательства, но исчезает по мере перехода к земледелию и скотоводству. Ученые-историки правильно подметили эту особенность, но не дали ей должного объяснения. К тому же из этого правила иногда бывают исключения. Например по сообщениям античных греков амазонки в их времена обитали в причерноморских и северокавказских степях. Амазонки — это и есть матриархат. А в античные времена в этих местах процветало скотоводство, но не охота и собирательство.
И сейчас я предлагаю свое объяснение данному феномену. Известно, что женщина живет эмоциями больше, чем логикой, что и отличает ее от представителей противоположного пола. Какая причина лежит в основе этой особенности — мне не известно. Но это факт, и из него следует все остальное. Эмоции относятся к компетенции правого полушария. Постоянная работа эмоций ведет к тому, что у женщин правое полушарие в целом активизировано немного сильнее, чем у мужчин. И потому, когда происходило развитие речи в первобытном обществе и постепенное угасание активности правого полушария, этот процесс затронул в первую очередь мужскую половину населения. Создалась ситуация, когда мужчины в целом уже утратили свои паранормальные способности, а у женщин они еще оставались. Но в любом обществе у власти чаще оказывается тот, кто чем-то выгодно отличается от соплеменников.
В первобытном обществе, зависящем от успешной охоты, самым важным членом рода становился тот, кто мог указать охотникам, куда им нужно идти, чтобы найти большое стадо. Конечно, стадо можно выследить, но надо еще обнаружить следы. А где они находятся — к северу, югу, западу или востоку от стоянки? И после обнаружения следов надо по ним еще долго идти, не зная, куда они приведут. Женщины тем и отличались от мужчин в первобытном племени, что не угасшие до конца способности ясновидения позволяли им сразу видеть объект охоты. Поэтому постепенно они заняли доминирующее положение и возник матриархат.
Но процесс дальнейшего развития речи и угасания активности правого полушария на этом не остановился. Он продолжался дальше. Поэтому рано или поздно должен был наступить такой момент, когда женщины утратили свое преимущество перед мужчинами в смысле развития паранормальных способностей. С этого момента матриархат начинает исчезать. Чаще всего это происходит, когда процессы становления цивилизации интенсифицируются и возникает необходимость развития логического мышления, то есть когда общество переходит от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству. Но могло быть и наоборот: скотоводство и земледелие возникли по причине угасания способностей ясновидения у женской половины населения, поэтому некому было указать охотникам, куда надо идти, чтобы вернуться с обильной добычей. Волей-неволей приходилось переходить к тем видам деятельности, которые не требуют чего-то паранормального. А главенствующая роль женщин при этом терялась. Но если охота прекращалась из-за сокращения поголовья зверей, а паранормальные способности у женщин сохранялись, они продолжали играть доминирующую роль в обществе даже при смене экономической формации. Возможно, именно это произошло с причерноморскими племенами.
4.2. Как человек получает энергию и информацию из космоса?
Уже давно не секрет, что развитие ребенка повторяет биологическую и социальную историю: развитие плода до самого рождения моделирует биологическую эволюцию живой материи, развитие ребенка после рождения моделирует социальную историю человеческого общества. Если мы полагаем, что человек на заре своего появления владел многими паранормальными способностями, тогда следует, что ребенок как все человечество в миниатюре должен также владеть определенными необычными способностями, но постепенно терять их по мере развития и взросления. И такой вывод подтверждается практикой.
Я уже писал ранее, что практически все дети до 3х лет видят человеческую ауру, но после теряют эту способность. И не только ауру, но и многое такое, чего не видят взрослые. Также все дети летают во сне, а полет во сне иной раз не что иное как реальный полет одного из тонких тел, вышедшего во время сна наружу из физической оболочки.
Американка Сэйра Эстеп — автор книги „Голоса вечности“ - однажды поведала в журнале «Fate» (№4 за 2005 год) о странных происшествиях, случавшихся с ней в детстве. Ей было тогда всего 3 или 4 года. Когда она иногда просыпалась ночью, то замечала, что все в квартире выглядит иначе, чем днем. Как-то более отчетливо и ясно, более реально что-ли. Такое зрение она назвала бинокулярным, будто смотришь в бинокль с обратной стороны. И однажды в таком состоянии она увидела в комнате двух высоких странно одетых мужчин, которые рассматривали лежащие на столе вещи, совсем ее не замечая и не догадываясь о ее присутствии. От страха Сэйра закричала во весь голос и на ее крик прибежали родители. Поиски в комнете ничего не дали, пришельцев не нашли. Но Сэйра была уверена, что они здесь. Поэтому она уговорила маму остаться с ней в комнате. Когда свет потушили и мама уснула, пришельцы появились снова. На этот раз они будто догадывались, что в комнате есть кто-то кроме них самих. Хотя по прежнему Сэйру и ее маму они не видели. Сэйра больше не кричала и маму не будила: она почему-то была уверена, что мама ничего не увидит. И не услышит пришельцев, когда те разговаривали между собой.
Так продолжалось некоторое время, примерно с год. Потом пришельцы перестали появляться. То ли потеряли интерес и прекратили свои визиты, то ли девочка перестала их видеть. Но когда она выросла, вышла замуж и родила ребенка, с ним стали происходить точно такие же вещи. Правда, он видел не пришельцев, а каких-то тварей типа огромных насекомых. И видел их всегда ночью, но при этом даже в электрическом свете и присутствии родителей. Это что — детские фантазии?
Для меня в этом никаких фантазий нет по той простой причине, что со мной несколько раз происходили похожие вещи, правда не в детстве, а в уже довольно пожилом возрасте. Я тогда плотно занялся выходами из тела и в таком состоянии довольно быстро набрал много энергии из вакуума, поэтому стал видеть то, что обычно никто из врослых не видит. Несколько раз я видел огромных насекомых в своей квартире типа божьей коровки, но эта коровка была около полуметра в диаметре. Я быстро понял, к чему это может привести и все свои эксперименты с выходами из тела прекратил. Сразу скажу для скептиков и зубоскалов: спиртное не пью, наркотой не балуюсь.
Возможно, паранормальной способностью является даже сам процесс овладения речью. Когда ребенок еще находится в утробе матери, он плавает в околоплодных водах, то есть пребывает фактически в условиях невесомости. Но после рождения это комфортное состояние исчезает и на тело новорожденного начинает всей своей силой давить гравитация. Для неокрепшего организма это может окончиться катастрофой, поэтому природа предусмотрела оригинальное решение данной проблемы: сон. Первые самые тяжелые месяцы малыш спит практически постоянно. А во время сна, как я уже писал ранее, действует правое полушарие, отвечающее за паранормальные способности. Очевидно, что в этой ситуации ребенок просто обязан показывать такое, что для взрослого оказывается невозможным.
