Самый простой способ диагностировать крайне тяжелые случаи цикличности бессознательного – это задавать вопросы. Если человек не может на них отвечать, а повторяет одну и ту же информацию по кругу, то можно сделать вывод о неблагополучном состоянии психики.

Итак, мы рассмотрели подсознание во всех имеющихся формах

– форма инстинкта самосохранения;

– форма предохранителя после душевных травм;

– тяжелая форма цикличной бессознательности или внутренний ад.

Таким образом можно сказать, что бессознательное подчиняется законам физики, там чётко прослеживаются закономерности, динамика, причинно-следственные связи, основы цикличности.

Конечно, многим показалось, что теперь можно списать всё на бессознательное и оправдать любое хамство и нехватку воспитания и прочие безосновательные акты агрессивного поведения. Вовсе нет, я говорю о системной цикличности, которая периодически посещает нашу жизнь. Хамство, необоснованная агрессия и прочие отрицательные признаки бессознательного могут проявляться от случая к случаю – это происходит от того, что человек живет в этом психоэмоциональном состоянии. Его сознание находится в этой среде постоянно. Это неправильно сформированное эмоциональное созревание, которое происходит в детском возрасте при развитии мозга и поэтапном формировании эмоционального фона. Это одна из разновидностей детской психологической травмы, тот «эмоциональный флажок» – негативная эмоция, которая запомнилась с детства, хотя не несла опасности для психики. Те воспоминания, которые мы воспринимаем, как детскую обиду даже во взрослом возрасте. Это и есть неправильно сформированная эмоция при росте и взрослении ребенка.

В такой форме бессознательного "обиженный ребёнок" не взрослеет и человек живет в подсознании, бесконечно копаясь в себе, ища то, чего не существует, то, что некорректно заложилось в подсознании в детском возрасте. Как правило, это те точки из детства, которые взрослый лучше всего помнит. В психологии есть методы работы с детскими травмами.

Люди, которые живут детскими травмами, могут выйти из этого состояния, но в этом случае их цикл находится в сознании. Как правило, они зависимы от мотивации окружающих людей. Если есть коуч, психолог, третье лицо, то они очень быстро заряжаются стремлением покинуть привычную среду бессознательного копания в себе. Их цикл нормальной жизни в сознании длиться до 6 месяцев на одном рывке и им нужно опять идти к наставникам, чтобы выпрыгнуть из детской травмы снова. Их жизнь больше похоже на цикличное хождение к психологу. Для того чтобы полностью выйти из этого состояния душевной травмы, комплекса или «эмоционального флажка», нужно помочь человеку вскрыть и правильно переосмыслить этот момент детства. Взрослому нужно шаг за шагом пройти тот момент из детства, который его беспокоит. Это часто бывает больно, но это необходимо проговорить, причем с человеком, который может показать нелепость ситуации в принципе. Поставит его внутреннего ребёнка на место взрослого, который его обидел, и уже с позиции взрослого помочь понять, что это было не так обидно, как ему казалось в детстве. Такое вмешательство в детские травмы работает безотказно. Относительно ситуации из детства и осуществляется коррекция, но это в 99% случае переворот ситуации и переосмысление её уже во взрослом возрасте.

Что касается душевнобольных, у них та же система, но живут они в бессознательном мире. Бессознательное управляет ими, они живут в вымышленном мире, который у них заложен в подсознании, иногда приходят в себя, и это называется положительная цикличность. Лечение и вмешательство в подсознание возможно только в положительную цикличность, в другой момент сознание заблокировано и человек просто вас не слышит, а с бессознательными программами разговаривать невозможно.

Если все подытожить, мы видим, что сознание – это наша способность управлять свои эмоциями. Подсознание – это матрица, автоматическая программа, которая подчиняется законам физики, корректируется резко положительным эмоциональным фоном, поддается коррекции через органы чувств. И при всём этом, сознание невозможно без подсознания, а всё вместе называется душа. И так как подсознание – это программа, то эта программа имеет и заложенную в неё при рождении человека информацию. Информацию, которую мы можем узнать, расшифровать и пользоваться ею. Так как это информация личная, то у каждого она своя. Если она своя, то она, как минимум, будет содержать код души, а именно информацию о прошлой жизни, комических уроках, о судьбе, о предназначении и верном пути. Это то, что ищут люди на протяжении всей жизни, зачем ходят паломники к святым местам.

Психологические травмы делятся на два типа: когда человек мешает жить себе и когда человек мешает жить другим. Если есть признаки одного вида или другого, значит это оно.

"Человек мешает жить другим" – это проявление неправильно сформированного эмоционального фона в детском возрасте. Это те точки детской памяти, которые мы вспоминаем, как негативные, но по сути они тогда не несли опасности для психики. Как пример можно привести такие вещи как: "подарили брату, не подарили мне", "не так похвалили, как хотел" и т. д. Их можно обозначить, как эмоциональные флажки, обиды, которые перекочевали с нами во взрослую жизнь. Они проявляются в агрессии к внешнему миру.

"Человек мешает жить себе". Это проявляется в виде психологической травмы, когда мы угнетаем и осуждаем себя. Подобные травмы в основном происходят от резких, отрицательных событий в детстве (до 16лет). Это то что оставляет зарубки на памяти и причиняют именно боль. В качестве примера можно привести доминирующую, агрессивную позицию оппонента ("тяжелое" доминирование взрослого над ребёнком), упреки, непринятие ребенка, придирки со стороны взрослого, иногда осознанные, иногда додуманные ребенком в силу еще не полностью сформированного эмоционального фона. Оба случая требует переосмысление позиции ребенка глазами взрослого. Самое главное понять, что позиция взрослого в тот момент не несла ничего личного, конкретно относящегося к внутреннему миру ребенка. До определенного возраста дети всё воспринимают конкретно. Взрослому важно понимать, что, если он говорит "не пей чай из пакетика, туда кладут один мусор", ребенок – это так и воспринимает. Ему кажется, что в чайный пакетик сыпят мусор из мусорного ведра. Для них взрослый – это единственный верный источник прямой информации. Так же ребенок может относиться к словам взрослого о нем. Если взрослый говорит ребенку что-то, что касается его негативно, ребенок это воспринимает, как прямая верная информация. Таким образом формируется неправильное эмоциональное восприятие себя или искусственно созданный комплекс, который переходит во взрослую жизнь, образуя травму, мешающую жить себе.

Людей, которые хотят полностью контролировать жизнь близких, называют контрол-фриками (далее к-ф). Фраза "муж не отпустил" хорошо описывает поведение таких личностей.

Чаще всего к-ф встречаются как раз среди самых близких. Причем к-ф могут быть не только мужья, но и жены, а также старшие брать\сестры, родители, тещи и свекрови. В общем, любой родственник.