Все промолчали. Это странное безмолвие заставило девушку внимательнее посмотреть на подруг. Они явно были не в восторге от её слов, поэтому и смотрели в разные стороны, но только не на неё. Вика прищурилась.

– Чего молчите? Вы тоже хотите спустить мутантам всё с рук?

– По-моему только в нашей школе магов называют мутантами, – пробурчала одна из девушек.

Вика почувствовала, как власть ускользает из рук. Прямо на её глазах нарастал бунт и раскол в рядах подруг. Надо было срочно менять тактику.

– Да, мне нравится Арсен. И мне не повезло, что на него положила глаз одна из мутанток. А если вы сами когда-нибудь окажетесь в подобной ситуации? Кто придёт вам на помощь? Или вы предпочтёте сложить ручки, не звать подруг на помощь, а ждать, когда всё само образуется? И оправдывать себя мыслью, что в парня, который вам понравился, влюблена вся школа? Эгоистично, видите ли, не делиться! Особенно с мутантами.

Подруги задумались. Слова Вики показались им разумными.

– Вспомните, я всегда сама решала свои проблемы. Но сейчас я одна не справлюсь! – Вика продолжала давить на совесть подруг. – Куда мне одной против мутантки? Она разотрёт меня в порошок, и никто ничего не узнает!

– И к чему ты всё это говоришь? – поинтересовалась одна из подруг. – Мы, конечно, готовы тебя поддержать, но объявлять войну магам… Это слишком.

Вика усмехнулась.

– Знаете, девочки, у нас в отличие от других школ есть один плюс: администрация школы всегда будет на нашей стороне. Они поддержат, чтобы мы ни сделали или сказали.

– Это неправильно, – раздался чей-то неуверенный голосок.

Но Вика даже не стала смотреть, кто это ноет.

– Мы не станем применять силу. Это ниже нашего достоинства – марать руки о мутантов. Но вот вынудить покинуть школу… Это вполне можно организовать. Кто со мной?

Некоторое время стояла оглушающая тишина. Подруги смотрели на Вику, каждая для себя выбирая ответ. Кто-то был заинтересован. Кто-то хотел уйти, как это сделала Оля. Кто-то стоял в нерешительности. Но вот раздался голос:

– У меня есть младший брат. Думаю, он сможет нам помочь, тот ведь ещё паразит, хоть и маленький…

Часть 2. Арсен

1 глава.

Прошёл целый месяц. Солнечно-золотое бабье лето, как по мановению волшебной палочки, с первого октября сменилось плаксивой осенью. Монотонные дожди и пронизывающий до костей ветер – вечные попутчики осени – дополняли сезонную серость.

Занятия в школе шли своей однообразной чередой: лекции, самостоятельные работы, лабораторные занятия, огромное количество домашних заданий, контрольные и тесты. Все как обычно для начала учебного года.

В этот день перед началом занятий Михаил Геннадьевич попросил Нику зайти в библиотеку. Он порекомендовал сделать это во время самой длинной перемены.

За этот месяц Ника поняла, что благодаря библиотеке особенные ученики могли нарушать странные правила завуча. Не сговариваясь, как по волшебству, они оказывались в библиотеке по самым разным причинам: кто-то хотел взять нужную книгу, кому-то из детей магов срочно понадобился интернет и компьютер. А кто-то просто приходил  попить чай, который любезно предлагала им библиотекарь.

И, честно говоря, никто из учителей и учеников не попадался в коридоре четвёртого этажа, когда они посещали своё тайное пристанище. Снежана объяснила, что это Серафима Борисовна напичкала весь этаж амулетами защиты и отвода глаз. Не было никаких невидимых и непреодолимых стен, как в сказках. Просто любой, кто хотел пройти в библиотеку, стоя у её дверей, вдруг вспоминал о других более важных делах.

Конечно, на этом этаже были и другие классы. Но работающие там учителя и приходящие на уроки школьники даже не обращали внимания на входящих в библиотеку и выходящих оттуда детей из рода магов.

Ника привыкла раз в день просто так, без причины, приходить к Серафиме Борисовне.

Но за этот месяц её никогда не приглашали специально. Не было причин. А вот сегодня позвали. И это одновременно заинтересовало Нику и немного напугало. Как только закончился третий урок, она собрала вещи и стала подниматься на четвёртый этаж. По пути её догнал Арсен и тихо проговорил:

– Не попадайся Инквизиторше на глаза. Слышал, она сегодня не в духе.

А затем, словно он не произнёс и слова, пошёл дальше. Ника приняла информацию к сведению. Выйдя на лестницу, она огляделась, внимательно посмотрев по сторонам. Кругом были только ученики, да учителя. Никто не обращал на неё внимания, хотя в эту минуту она напоминала настоящего шпиона, выполняющего секретное задание.

«Смех, да и только! Вот что я делаю? Пугаюсь всего и всех. Скоро и от себя начну бегать!» – стала ругать себя девушка. Гордо подняв голову, Ника направилась в библиотеку.

Все остальные уже были там и ждали только её. Как только Ника вошла, Серафима Борисовна закрыла дверь на ключ и щелчком пальцев активировала амулеты. Михаил Геннадьевич был очень взволнован и мерил шагами библиотеку. Ника села на стул, который стоял рядом со Снежаной, и стала ждать.

– Он опять появился в школе, – неожиданно после недолгого молчания начал говорить учитель. – Этот человек сегодня был у директора.

Серафима Борисовна подошла к детям и подала каждому плетёные браслеты, сильно напоминающие детское творчество из ниток.

– Не смотрите, что амулеты такие примитивные. Нитки шёлковые, просто так их не порвать. В браслеты включена хорошая защита от опасностей любого вида. Также вплетена защита от чужих глаз. Когда вы наденете браслет на руку, он станет невидимым и будет недоступен для взора обычного человека. Вы же можете его нащупать и снять. Но сейчас важно постоянно носить эту защиту, – пояснила библиотекарь. – Не снимайте даже ночью дома. Вообще не снимайте нигде и никогда, пока опасность не пройдёт мимо.

Ника удивлённо посмотрела на женщину.

– Амулет всегда должен быть с вами, – ещё раз повторила Серафима Борисовна, чтобы данная информация точно запомнилась.

– А как он работает? – поинтересовалась Снежана.

– При любой угрозе амулет подаст в руку разряд энергии. Это будет ощущаться как лёгкий укол или хлопок. Также он частично закроет вашу магическую сущность от постороннего взгляда.

– Что это за человек? – наконец спросила Ника, пытаясь разобраться и надевая на руку браслет из ниток. – О ком вообще идёт речь?

– Есть тут один странный… – пробормотал Святослав.

– Конечно, Ника ничего о нём не знает, – Михаил Геннадьевич с пониманием посмотрел на девочку, но отвечать на её вопрос не спешил.

– Мы подозреваем, что он настраивает школьную администрацию против детей из рода магов, – пояснила Серафима Борисовна. – Мои амулеты не реагируют на него, а значит, он не маг. Но тогда как он влияет на администрацию?

– И среди нас, обычных людей, есть одарённые, которые владеют гипнозом, – вставил Михаил Геннадьевич.

– Но не такой силы, чтобы влиять на несколько людей одновременно! – возразила библиотекарь.

– А почему бы и нет?! – заступился за своих учитель.

Ника никак не ожидала, что между взрослыми начнётся спор. Но Святослав покачал головой и прошептал:

– И так всегда, стоит им только завести речь о способностях обычных людей.

Снежана тяжко вздохнула и громко произнесла:

– Извините, но перемена скоро закончится. А у нас следующий урок – история.

Смутившись и немного покраснев, учитель и библиотекарь резко прекратили спор. Серафима Борисовна подхватила книги и ушла расставлять их по полкам, а Михаил Геннадьевич зачем-то поправил и без того идеально повязанный галстук, откашлялся и продолжил наставления:

– Большая просьба, если вы столкнётесь с этим человеком, не вступайте с ним в разговор.

– А как он выглядит? – поинтересовалась Ника.

Достав из сумки айфон, Снежана зашла в галерею и показала девушке фото. Этот человек стоял у кабинета директора. Он был очень высоким и худым. Коротко стриженые волосы были тёмного цвета. С первого взгляда Вероника поняла, что фото сделано наспех, ведь оно оказалось не совсем чётким. Увеличив кадр, Ника разглядела его угловатое и совершенно несимпатичное лицо. А острый с горбинкой нос, пожалуй, был хорошей приметой, по которой можно его узнать.