Вот одна маленькая история о смекалке. У нас во дворе взрослые ребята сидели со своими взрослыми подружками, а мы там галдели всегда очень громко. Видимо, это периодически им надоедало, или они так показывали свою самость. В любом случае, в момент нашего неповиновения они подходили, переворачивали нас вверх ногами и хлопали по попе, чтобы мы были тише. Нам, похоже, нравилось это висение головой вниз, на одной руке у взрослого человека, потому что им приходилось за нами побегать. В общем, такие игры у нас иногда происходили со взрослым поколением. Но с каждым разом сила, с которой мы получали по мягкому месту, усиливалась. А, если мы нарывались, и нам приходилось уходить от преследования, хлопки становились более ощутимыми. Тогда я, может, сам придумал, может подглядел где-то, что мне нужно быть рыцарем и не убегать, даже если за мной будет организована погоня. У меня была железная круглая коробочка, из-под старых конфет, в которой хранилась какая-то мелочевка. И я решил использовать крышку от нее для того, чтобы навредить своим ловцам еще больше. Я думал, что помимо того, что они будут меня догонять, они еще и отобьют себе руку, хлопнув меня в качестве наказания. Это, конечно, сейчас я вспоминаю и прекрасно понимаю, что выглядело максимально явно, что у меня какая-то броня. Но я надел двое штанов и спокойно сидел со своими сверстниками на лавочке, играя в развивающею воображение игру, под названием «Сабжо».

Смысл этой игры заключался в следующем: был ведущий с мячом, он бросал мяч каждому из игроков по очереди, называя какие-то элементы истории жизни игрока, например: имя, фамилия, отчество, место работы или учебы и так далее, и тому подобное, вплоть до внуков и правнуков. Если игроку не нравилось названое ведущим слово он отбивал мяч, если нравилось он должен был ловить мяч, когда ведущий выкрикивал «Сабжо», и игрок ловил мяч, он мог придумать свой вариант ответа на данную историю, в случае, если он отбивал мяч или не смог поймать, тогда присваивался предыдущее обозначение истории, которую бросал ведущий. И вот так по кругу каждому бросался мяч и открывал жизнь совершенного нового человека. Там всегда было очень много смеха. Так как у меня было развитое воображение, помимо того, что я слышал, я это еще и видел, представляя каждого участника в той или иной обстановке.

Смеялись сильно, но мне было вообще не страшно, я был в броне. И как словом, так и делом. Мы получили несколько замечаний от старших ребят. Но сдержаться нам было невозможно, ведущий был коварен. Он, как назло, выдумывал очень веселые варианты. На этом терпение взрослых ребят подошло к концу, и, по старой схеме, они с улыбкой побежали со своей лавочки в нашу сторону. Я остался сидеть на лавочке, не шелохнувшись с места, так как был уверен в своем спасении. Один из старшиков схватил меня, перевернул и хлопнул по мягко-твердому месту. С его рукой все было в порядке, а вот я пострадал чуть больше, чем обычно. Площадь крышки была выпуклая, но я не сообразил перевернуть ее таким образом, чтоб верх крышки был в мою сторону. После удара этой крышки, я почувствовал, как эта круглая грань вибрацией прошла по телу. Взрослые ребята посмеялись над моей находкой, а я понял, что в этот раз смекалка сработала не в мою пользу, потому что удар был немного больнее, чем я представлял. Вот примерно по такому расписанию проходили мои недели и месяцы.

Из тех месяцев, которые я проводил в этом изучении, мною всегда выделялись январь и февраль, ни потому, что мне очень нравилась зима, а потому, что у меня была возможность проводить больше времени с родителями. А еще в эти два месяца было два праздничных события: Новый Год и мой День Рождения. Что касаемо родительского внимание, то тут все дело было в том, что зима была, как правило, холодная, а жили, мы как я уже описывал, на первом этаже. В квартире зимой было не очень-то жарко. Поэтому нам приходилось подключать электрическую батарею, которая обеспечивала нас теплом. Чтобы постоянно не переносить обогреватель из моей комнаты в родительскую, они приняли решение, что в эти морозные дни спать нам нужно в одной комнате. Я не спал с ними в одной кровати, у меня было специальное для этого место. У родителей в комнате было два кресла. Мы разворачивали их друг к другу, снимались подушки с их спинок и устанавливали в проем между креслами эти спинки, тем самым делая длину моей комбинированной кровати чуть длиннее. В тепле я, ни о чем не переживая, поглядывал с родителями какой-нибудь вечерний фильм и погружался в сон.

Тут я, пожалуй, остановлюсь ненадолго, чтоб рассказать историю о том, как я победил свой первых страх. Это была темнота! Засыпая в своей комнате в обычные дни, я, каждый раз, перед сном просил родителей, чтоб они не выключали свет в коридоре, а уже тем более не закрывали мою дверь. Это действие открытости двери как-то обеспечивало мне спокойствие. Я не знаю, как у меня вообще появилась эта фобия, ведь фильмов ужасов мне смотреть не разрешали, да и у самого как-то особо не было желания. Возможно, какие-то страшные истории рассказывали дети в детском саду или чуть старшие ребята во дворе, что вряд ли, либо во дворе бабушки и дедушки, что более вероятно. Мне кажется, что кошмарами я не особо болел, чтоб проецировать их потом на реальную жизнь. И, если уж и было что-то подобное, то оно уходило с началом нового дня. Яркий пример, о котором я могу вспомнить – это, когда у меня была высокая температура. Но это был больше не кошмар, а неприятные видения, которые преследовали меня первые годы моих знакомств с простудой. Каждый раз, когда я болел, у меня была высокая температура, и в этом детском бреду я видел следующее: я как-будто проваливался в пространство, когда закрывал глаза, чтобы уснуть, и плыл в абсолютной пустоте, в которой не было ни дверей, ни стен, ни окон, ни пола. Я просто как-будто находился всегда в центре чего-то необъяснимого, но при этом не мог двигаться, и меня все время куда тянуло. Когда я открывал глаза, мне казалось, что на меня давило все в комнате. Поэтому первая ночь болезни с температурой для меня всегда была самая ужасная. Но борьба с темнотой это вам не галлюцинации, это суровая реальность. Иногда, когда я просил не выключать свет в коридоре, родители, думая, что я уже уснул отключали его, уже для себя, чтобы уснуть самим. И мне приходилось прятаться под одеяло, чтобы точно уже никто на меня не напал. Но там было сначала приемлемо, а потом становилось душно, поэтому нужно было приоткрывать маленькую щелочку, чтобы дышать. Все эти действия были вынужденными. Мало того, что темнота, так еще рядом с моей кроватью стоял большой старый деревянный шкаф, который имел свойство приоткрывать свою дверь, из-за которой виднелась тьма. Вот в нем-то, как раз, и был тот рассадник всевозможных выдуманных мною монстров, которые жаждали моего сна, чтоб утащить меня, как только выключиться свет. Но после пары таких стрессовых для себя ситуаций (в которых мне приходилось звать на помощь, чтобы включили свет, осмотрели шкаф вместе с родителями, чтоб узнать, что прячется за одеждой) мне пришлось выдумать некий барьер. Не представляю, как у меня хватило ума выдумать такую вещь. Каждый раз, перед тем как ложится спать, при свете я прокручивал в своей голове следующие действия всех коварных монстров: если после того, как выключается свет я не сплю час, то монстр из шкафа приближается ко мне на шажок, который я показывал себе пальцами (о сантиметрах видимо тогда я не очень догадывался, да и монстры, подглядывавшие из шкафа, вряд ли бы понимали, что я вкладываю в эту величину), каждый час моей бессонницы он мог приближается на это крошечное расстояние, а утром все его мини шажочки обнуляются, и на следующую ночь движение начинается по новой. Мудрая схема! Ну да, на тот момент мне было около двадцати пяти. Шучу, это был дошкольный возраст. Точно не помню, когда все монстры попали во временную петлю. По тем, моим детским, убеждениям выхода у них просто не было другого, как уйти к другому ребенку. Потому что оставаться в этом шкафу им было не безопасно, так как в скором времени я вырасту и сам начну их пугать. Засыпалось при этой мысли полегче, но все равно было не приятное ощущение присутствия. Со временем я осмелел и сказал родным, что они могут не оставлять свет. Позже, когда я стал еще смелее, в этой битве со страхом я даже щекотал себе нервы – перед сном заглядывая в шкаф один, но со светом, включенным в комнате, конечно. В общем, так я сам себе внушил идею, которая вытащила меня из фобии. А какие страхи были у вас и помните ли вы как справились с ними? Я, кстати, должен был победит этот шкаф, потому что незадолго до того, как он появился у меня в комнате, он стоял в комнате у родителей. Как-то раз я играл у родителей в комнате, собирал свой конструктор из ведерка типа Лего, только блоки там были слегка побольше, я думаю раз в десять тех деталей, которые есть сейчас, чтоб вы понимали. И в очередной раз я воспротивился конструктор в ведерко, потому что еще не доиграл партию. Два раза я получил предупреждение, что мне нужно уже готовиться ко сну. Но я решил, что мне нужно еще немного времени. И третьего предупреждения уже не было. Отец подошел и поднял меня на руки, после чего оставил меня на шкафу. Я думаю, со стороны я не выглядел так смело, как мне казалось. Это, на тот момент, была моя максимальная высота подъёма от земли. Сие действие было в качестве профилактики моего непослушания. Но получается, что я был сверху шкафа, так что я заведомо одержал верх над всеми, кто находился внутри. В том возрасте я был ни только непослушным ребенком, я был романтиком и бегуном, но об этом дальше.