Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Белинда С. Хан, Университет долины Юты

Патрисия Диллон Собчак, Университет Содружества Виргинии

Виктор С. Сомен, Университет Дрекселя, Брижит Штайнхайдер, Университет Талсы

Роберт Варис, Университет Миссури в Канзас-Сити

Санди Зелько, Государственный колледж Лейк-Самтер

Мэри Зонсиус, Университет Раш

За неоценимый вклад в текст седьмого издания хочется поблагодарить:

Хамид Акбари, Вайнонский государственный университет

Мира Алагараджа, Луисвиллский университет

Мел Альбин, колледж Excelsior

Томас Батчинг, Ройтлингенская высшая школа

Шерил Билер, Государственный университет Анджело

Джули Бьоркман, Бенедиктинский университет

Марк Д. Боуман, Методистский университет

Дайан Бернс, Манчестерский университет

Эрик Бушлен, Центральный Мичиганский университет

Стивен Брайант, Университет Друри

Дэниел Калхун, Южный университет Джорджии

Дэвид Конрад, Аугсбургский университет

Джойс Казинс, Королевский колледж хирургов в Ирландии

Дениз Данна, Школа медсестер LSUHSC

С. Тодд Дил, Южный университет Джорджии

Кэролайн С. Фулмер, Алабамский университет

Брэд Гатлин, Университет Джона Брауна

Грейг А. Гьердален, Университет Капилано

Эндрю Гонсалес, Калифорнийский университет в Ирвайне

Декер Б. Хейнс, Университет Западного Мичигана

Аманда Хэсти, Колорадский университет в Денвере

Карл Хольшен, Баптистский университет в Миссури

Киран Исмаил, Университет Св. Иоанна

Ирма Джонс, Техасский университет в Браунсвилле

Мишель Д. Кегли, Университет Цинциннати, Колледж Блу Эш

Джини М. Ламбет, Питтсбургский университет

Дэвид Лис, Университет Дерби

Дэвид С. Макклейн, Гавайский университет в Маноа

Кэрол Макмиллан, Университет Новая школа

Ричард Милтер, Университет Джона Хопкинса

Кристофер Нек, Университет штата Аризона в Темпе

Киок Парк, Университет Ла Верна

Ричард Паркман, Плимутский университет

Лори М. Пиндар, Университет Клемсона

Чаминда С. Прелис, Университет Дубьюка

Кейси Рэй, Университет Джорджа Фокса

Ноэль Ронан, Технологический институт Уотерфорда

Луи Рубино, Университет штата Калифорния в Нортридже

Шадия Сачедина, Колледж Баруха

Харриет Л. Шварц, Университет Карлоу

Келли К. Смит, Университет Небраски-Линкольна

Дэвид Свенсон, Колледж Святой Схоластики

Дэнни Л. Талбот, Университет штата Вашингтон

Роберт Л. Тейлор, Луисвиллский университет

Драгоценный Тейлор-Клифтон, Кембриджский колледж

Джон Таммонс, Миссурийский университет

Кристи Тиран, Университет Западного Вашингтона

Тамара фон Джордж, Гранитный государственный колледж

Натали Уокер, Государственный колледж семинолов Флориды

Уильям Уэлч, Государственный университет Боуи

Дэвид Э. Уильямс, Техасский технологический университет

Тони Уолерс, Кэмеронский университет

Шарон А. Вульф, Школа бизнеса Вустерского политехнического института

Алек Зама, Университет Гранд-Вью

Ся Чжао, Калифорнийский государственный университет в Домингес-Хиллз

А также хочется поблагодарить Изольду Андерсон (Колледж Хоуп), Джона Бейкера (Университет Западного Кентукки) и Эрика Бушлена. Эти люди подготовили примеры из жизни реальных лидеров, а также другие материалы.

Особую благодарность хочется выразить Лорел Нортхаус, которая с далекого 1990-го года, когда эта книга еще только рождалась на свет, и по сей день остается моим главным критиком и самым ярым соратником. Я глубоко благодарен Мари Ли за ее зоркий редакторский глаз и мудрое наставничество. Хочется сказать спасибо Терри Скандур за подробнейшие обзоры литературы.

Спасибо Джозефу Кертину (Северо-Восточный университет) за обзор и комментарии к разделу об этике лидерства. Хочется поблагодарить Кейт Маккейн (Университет Небраски-Линкольна) и Джейсона Хедрика (Университет Небраски-Линкольна) за их вклад в раздел об адаптивном лидерстве, Джона Бейкера – за его вклад в главу о командном лидерстве, Дженни Штайнер – за тематический пример в главе об адаптивном лидерстве, Джеффа Бринку – в главе о трансформационном лидерстве и Кассандру Гутьеррес – за тематический пример в главе, посвященной аутентичному лидерству. Также хочется сказать спасибо Барбаре Рассел (Chemeketa Community College), которая проделала огромную исследовательскую работу – нашла и записала приведенные в этом издании новые практические примеры.

Наконец, мне хочется поблагодарить моих студентов и аспирантов, которые, сами того не зная, на протяжении многих лет формировали мое представление о лидерстве и мой интерес к практическому применению разнообразных теорий о нем.

Об авторе

Питер Г. Нортхаус, доктор наук, почетный профессор коммуникации в Школе коммуникации Университета Западного Мичигана. «Лидерство: теория и практика» – самое продаваемое академическое пособие по лидерству в мире, переведено на 16 языков. Помимо авторских публикаций в профессиональных журналах, Питер Г. Нортхаус является автором книги «Введение в лидерство: концепции и практика»[1] (на сегодняшний момент выходит в пятом издании) и соавтором книг «Практические примеры лидерства в образовании»[2] (третье издание), а также «Коммуникация в области здравоохранения: стратегии для специалистов»[3] (третье издание). Среди его научных и исследовательских интересов: модели лидерства, методы оценки лидерства, этика лидерства, а также взаимодействие лидерства и групповой динамики. Более 30 лет Нортхаус читал лекции по лидерству, межличностному общению и организационной коммуникации как студентам бакалавриата, так и магистрантам. В настоящее время он является консультантом и лектором по тенденциям в исследованиях лидерства, развитию лидерских качеств и обучению лидерству. Свою докторскую степень в области коммуникаций он защитил в Университете Денвера, а степень магистра и бакалавра в области коммуникативного образования – в Университете штата Мичиган.

О соавторах

Донна Кробот-Мейсон, доктор наук, преподает в Университете Цинциннати (УЦ), а также заведует Центром организационного лидерства при университете. Она является директором функционирующей при университете десятимесячной программы «Женское лидерство»[4], в ходе которой выдающиеся студентки Университета Цинциннати обучаются лидерству. Более двадцати лет Донна посвятила изучению лидерства, построенного на принятии, равенстве, инклюзии и сотрудничестве между различными группами. Она опубликовала порядка 40 статей и научных работ в таких журналах, как Journal of Management, The Leadership Quarterly, Journal of Organizational Behavior и Group and Organization Management. Входила в состав редакционных советов Journal of Management, Personnel Psychology и Journal of Business and Psychology. Ее книга (написанная в соавторстве с Крисом Эрнстом) «Лидерство без границ»[5] была опубликована издательством McGraw-Hill Professional в 2010 году. Донна Кробот-Мейсон выступала перед многочисленными аудиториями, среди которых: Брукингский институт, Федеральное бюро расследований (ФБР), Агентство по охране окружающей среды, Налоговая служба США и Международная ассоциация лидеров[6]. За свою карьеру она оказала консалтинговые услуги многим организациям, в том числе: Briggs and Stratton, Dayton Public Schools, Boehringer-Ingelheim, Emory University, Milacron и Forest City Enterprises. Донна Кробот-Мейсон защитила докторскую диссертацию по прикладной психологии в Университете Джорджии.

вернуться

1

Leadership: Concepts and Practice.

вернуться

2

Leadership Case Studies in Education.

вернуться

3

Health Communication: Strategies for Health Professionals.

вернуться

4

UC Women Lead.

вернуться

5

Boundary Spanning Leadership: Six Practices for Solving Problems, Driving Innovation, and Transforming Organizations, 2010.

вернуться

6

International Leadership Association.

2
{"b":"806484","o":1}