ВАСЯ: Какая ты глупая, Муся! (Муся пытается уйти, Вася её останавливает.) Не обижайся! Я хотел сказать: какая ты… несообразительная. Ведь ребята пришли куда?

МУСЯ: В театр.

ВАСЯ: И мы им покажем что?

МУСЯ: Спектакль… Сказку.

ВАСЯ: Правильно! А этот сказочный спектакль и будет нашим большим-большим подарком всем-всем-всем зрителям. Правильно?

МУСЯ: Вася! Какой же ты умный!

ВАСЯ: Ты же не забыла, как называется наш спектакль?

МУСЯ: Конечно, нет. Он называется «Подарок для мамы».

ВАСЯ: А про кого же эта история? Может, про слонёнка?

МУСЯ: Нет.

ВАСЯ: Может, про медвежонка?

МУСЯ: Нет.

ВАСЯ: Про зайчонка?.. Про котёнка?

МУСЯ: И не про зайчонка, и не про котёнка.

ВАСЯ: Так про кого же?

МУСЯ: Про маленькую божью коровку.

ВАСЯ: А ребята её увидят, такую маленькую?

МУСЯ: У нас же театр, такое волшебное место, где всё можно увидеть. Нужно только пошире открыть глаза.

ВАСЯ: Открывайте глаза пошире, ребята! Смотрите: вот она – божья коровка.

МУСЯ: Маленькая, красненькая, хорошенькая.

ВАСЯ: Знаете, как мама зовёт свою маленькую хорошенькую дочку? Она зовёт её.

Зюзя. (К коровке.) Зюзя!..

МУСЯ: Зюзя!..

ХОРОМ: Божья коровка!

КОРОВКА: А?

ВАСЯ: Коровка, о чём ты задумалась?

КОРОВКА: Скоро праздник – День Леса. Я думаю, что подарить маме к празднику.

ВАСЯ: О! Подарок для мамы – это очень серьёзно.

МУСЯ: Т-с-с! Тише. Мы мешаем Зюзе думать.

Оба замолчали и внимательно наблюдают, как коровка думает.

Наконец Вася не выдерживает.

ВАСЯ: У-у-у…

МУСЯ: Что это?

ВАСЯ: Это… это поднимается ветер. У-у-у!.. Настоящий ураган! У-У-У!!!

Оба играют поднявшийся ветер. Коровка взлетает и, кувыркаясь, летит в неизвестном направлении.

КОРОВКА: Спасите! Помогите! Я улетаю!

ВАСЯ: Бедная божья коровка! Куда же, куда же понёс её ураган?

МУСЯ: Она такая маленькая – ураган легко унесёт её куда угодно.

Ветер стихает. Коровка опускается на землю.

КОРОВКА: Вот это да! Вот это путешествие! Куда же меня занесло. Ой, кто это?

По мокрому листу ползёт Улитка.

ВАСЯ: Ребята, а вы знаете, кто это? (Дети отвечают.) Правильно, Улитка.

КОРОВКА: Здравствуйте.

УЛИТКА: Здравствуй.

КОРОВКА: Вы кто?

УЛИТКА: Я Улитка.

КОРОВКА: А я божья коровка.

УЛИТКА: Я так и подумала. А как ты сюда попала?

КОРОВКА: Меня принесло ветром.

УЛИТКА: Принесло! Да, ветер – он такой! Нужно очень крепко за что-нибудь держаться, чтобы тебя куда-нибудь не унесло. И что ты собираешься делать?

КОРОВКА: О! Мне нужно решить две очень важные задачи. Сначала мне надо вернуться домой, а я не знаю теперь, где мой дом и где моя мама. А потом надо придумать для мамы подарок к празднику. Вы можете мне помочь?

УЛИТКА: Конечно, могу. С удовольствием. Где твой дом, я не знаю. Свой дом я всегда ношу с собой, чтобы не потерять.

КОРОВКА: А где же он?

УЛИТКА: У меня на спине. Разве ты не видишь?

КОРОВКА: Это ваш домик?

УЛИТКА: Он самый. Носить домик на спине очень удобно, никогда не потеряешь. Тебе так не кажется? Я всем советую носить свои домики на спине. А теперь вот где ты будешь искать свой домик? Не знаю. Зато вторая твоя задача совсем простая: ты можешь испечь для мамы красивый пирог. Пирог – это замечательный подарок. Для этого надо из сладкого теста слепить дли-и-инную колбаску, а потом… потом… Вот посмотри внимательно на мой домик: видишь, как красиво он свёрнут? Тебе нравится?

КОРОВКА: Очень.

УЛИТКА: Мне тоже. Так вот, слепишь дли-и-инную колбаску и свернёшь её, как мой домик. Потом поставишь пирог в печку…

КОРОВКА: Но у меня нет печки, и где я возьму сладкое тесто?

УЛИТКА: У тебя так много вопросов. Пожалуй, я не сумею на все ответить. К тому же я тороплюсь, мне тоже надо успеть придумать для мамы подарок к празднику. Ведь у меня тоже есть мама. А рук, чтобы спечь красивый пирог, у меня нет. До свиданья.

Улитка уползает.

КОРОВКА: До свиданья.

МУСЯ: Вот какая Улитка – уползла вместе со своим домиком.

ВАСЯ: А вы, ребята, умеете улитку показывать? Я вас научу.

Вася показывает детям, как сделать улитку.

Одна рука будет домик, а другая – голова с рожками. Высунется голова, посмотрит вокруг и в домик спрячется. Высунется, посмотрит и спрячется. Молодцы.

КОРОВКА: Что же мне теперь делать? Придётся лететь, куда глаза глядят.

Коровка летит и поёт:

Перед божьей коровкой появляется Паук, плетущий паутину.

ПАУК: Осторожно! Осторожно! Ты можешь порвать мою замечательную паутину.

КОРОВКА: Простите, пожалуйста. Я её не сразу заметила.

ПАУК: В том-то всё и дело, чтобы паутина была почти незаметна. Тебе она нравится?

КОРОВКА: Очень нравится. Она такая красивая! Вы сами её сплели?

ПАУК: Разумеется, сам. Мы всегда сами плетём свои паутины.

КОРОВКА: А зачем?

ПАУК: Хм… Я не люблю об этом говорить.

МУСЯ: А вы, ребята, догадались, кто это? (Дети отвечают.) А зачем пауки плетут паутину, знаете? (Дети отвечают.) Правильно, чтобы ловить мух.

ПАУК: Ну, довольно, довольно об этом. (К коровке.) Лучше скажи, ты-то кто такая и что ты здесь делаешь?

КОРОВКА: Я божья коровка.

ПАУК: Очень странное имя.

КОРОВКА: Меня унесло ураганом, и теперь я ищу свой дом и свою маму. А ещё думаю о том, что ей подарить на праздник. Вот если бы я умела плести такую красивую паутину…

ПАУК: Нет нет. Твоей маме такой подарок совсем не понравится. Придумай что-нибудь другое. И вообще, ты отвлекаешь меня от важного занятия. Пока я с тобой болтал, можно было сплести паутину от куста до куста. До свиданья.

КОРОВКА: До свиданья.

МУСЯ: И божья коровка полетела дальше куда глаза глядят. А вы, ребята, помните, какую песню пела божья коровка? Хотите спеть с ней вместе? Тогда давайте учить слова.

Муся со зрителями разучивает слова.

А теперь – все вместе и под музыку!

Летит божья коровка, поёт, а навстречу ей – Гусеница.

ГУСЕНИЦА: Здравствуй, божья коровка. Куда ты летишь?

КОРОВКА: Здравствуй, Гусеница. Я лечу куда глаза глядят. Я ищу свой дом и свою маму. Ты не знаешь, где мне их искать?

ГУСЕНИЦА: Рада бы тебе помочь, но нет, не знаю.

КОРОВКА: Тогда, может быть, ты поможешь мне придумать подарок маме к празднику?

ГУСЕНИЦА: К какому празднику?

КОРОВКА: Разве ты не знаешь, что скоро День леса?

ГУСЕНИЦА: День леса? Правильно. А я совсем о нём забыла. Тогда ведь мне тоже надо придумать подарок для мамы.

КОРОВКА: Давай придумывать вместе.

ГУСЕНИЦА: Давай. Я уже придумала. Берём самый вкусный зелёный лист и прогрызаем в нём много-много дырочек.

Гусеница старательно прогрызает лист.

ВАСЯ: Гусеницы – большие мастерицы прогрызать дырочки в листьях.

МУСЯ: Но вы, ребята, пожалуйста, никогда так не делайте. Я вас очень прошу. Ведь листья часто бывают такими горькими, а иногда даже ядовитыми.

ГУСЕНИЦА: Ой! О-о-ой, как я наелась! Чуть не лопнула. Смотри, что получилось.

КОРОВКА: Получилось сердце.

АРТИСТЫ (хором): Сердце!

МУСЯ: Ребята, посмотрите, какое сердце получилось у Гусеницы.

ГУСЕНИЦА: Я подарю это сердце своей маме, и она увидит, как сильно я её люблю. О-о-ой!..

КОРОВКА: Я бы тоже подарила маме такое сердце, но мне ни за что не прогрызть так много дырочек. Я ведь ещё совсем маленькая.

ГУСЕНИЦА: Ну, что ж я могу поделать? Придётся тебе придумать что-нибудь другое.