Казалось бы, мои эмоциональные переживания, я их хозяин, я их создаю, я их переживаю. Но на деле, хочу радоваться, а сердце сдавила грусть, хочу смеяться, а на глаза наворачиваются слезы. А, когда моя душа охвачена необъятной тоской, тогда даже самый смешной клоун мира не рассеет внутренний тоскливый мрак. Если вдруг радость приятно разольется по сердцу, то я стараюсь удержать ее, словно жар-птицу за хвост, пытаясь снова и снова испытать радостное тепло. Но все тщетно, радость, будто нежная снежинка, неумолимо тает без следа.

А как же сложно не злиться, когда кто-то злит. И ведь я знаю, что моему врагу только и нужно, чтобы меня затрясло и нервы мои напряглись до предела. Я говорю себе: «Не ведись, будь спокойной. В любом сражении побеждает, тот, кто совладает со своими эмоциями». Я все понимаю, а сама бросаюсь в гневный огонь и горю там, а враг мой торжествует.

Как же так? Наши эмоции, чувства, настроения и другие переживания не очень – то и слушаются нас. Они словно дикие кони никому не подчиняются и стремятся к свободному бегу. Если их не обуздать, то кто знает, куда они нас приведут?

Что же это за эмоциональные переживания и как ими управлять? Как узнать причину их возникновения? Еще в школьные годы я началась задаваться такими вопросами. После школы я поступила на психологический факультет. Потом стала работать психологом. И вот спустя много лет я могу поделиться тем, что поняла и к какому выводу пришла. В этой книге я собрала эффективные методы управления эмоциональными переживаниями. В своих выводах я опиралась только на научные факты, взятые из работ великих ученых.

Под каждым теоретическим положением в качестве примера предложен разбор случаев из моей психологической практики. Они, как правило, основаны на множестве похожих историй, имеют собирательный характер и ни в коем случае не раскрывают чьи-то персональные данные.

В практической части книги представлено достаточное количество способов, позволяющих читателю стать полноправным хозяином своих эмоциональных переживаний. Все эти методы доступны для понимания, как взрослым, так и детям старше 13 лет. В тексте книги я обращалась в основном к подросткам, как главным читателям. Это возраст, когда такая работа над собой уже вполне возможна и даже необходима.

Кроме того, книга научит распознавать причины возникновения различных эмоциональных переживаний, предугадывать их влияние на жизнь человека, раскроет некоторые законы человеческой психики. Благодаря этим знаниям можно не только научиться справляться со своими эмоциями и чувствами, но и научиться разгадывать тайны переживаний других людей, родителей, друзей и даже врагов. После прочтения книги мир откроется для читателя в новых красках.

За все время своей психологической практики я столкнулась с морем психологических проблем. И все эти проблемы, так или иначе, связаны с эмоциональными переживаниями. Что же это за переживания? Если сказать простым языком, то под эмоциональными переживаниями подразумевается отражение во внутреннем мире человека его отношение к окружающему миру в форме эмоций, чувств, настроений, страстей.

Человек живет в своей уютной теплой квартире, по будням ходит на работу, или на учебу, или в магазин. Там он общается с другими людьми, или не общается, а восемь часов взглядом сверлит монитор компьютера, или сидит за партой и борется с веками, которые стремятся сомкнуться и отрезать взгляд от вида учителя, мелькающего на фоне зеленой доски. Потом человек возвращается домой, к семье, или к дивану, или к холодильнику, или к телевизору, или ко всему перечисленному. В выходные дни этот человек занимается любимыми делами, или погружается в семейные хлопоты, или встречается с друзьями, или тихо отдыхает. А за окнами гуляет ветер, гудят машины, или светит солнце и играют дети, или падает снег, или льет дождь. Все это внешний мир, в котором мы живем. Этот мир очень большой, разнообразный, наполнен множеством красок, звуков, ощущений.

Кроме внешнего мира существует внутренний мир. Этот мир находится внутри человека. И он тоже наполнен множеством красок, звуков и ощущений. Только эти краски, звуки и ощущения являются отражением звуков, красок, ощущений внешнего мира. Способность отражать внешний мир называют психикой. Понятно, что каждый человек обладает психикой. Благодаря психике мы ощущаем, видим, слышим, и делаем это более или менее одинаково, как вы, так и я, потому что делаем это не хаотично, а по определенным законам. Да! У нашей психики, есть законы. Некоторые из них мы обсудим в нашей книге.

Все было бы просто, если бы на этом можно было бы поставить точку. Но, нет! Мы, то есть наша психика, не просто отражаем увиденное, услышанное, или ощутившее, мы ко всему этому добавляем переживания, которые содержат наше отношение к увиденному, услышанному, ощутимому. Таких отношений накапливается громадное количество, они могут сочетаться друг с другом и создавать сложные комплексы.

Детский смех, доносившийся со двора через открытую форточку, у старенького дедушки вызовет умиление, а у бабушки раздражение, потому что она решила вздремнуть. Сосед – подросток вообще не заметит этого смеха, так как он погружен в сложный мир собственных переживаний, а его маму неожиданно охватит беспокойство, потому что она вдруг вспомнит раннее детство своего сына, отчего ее сердце снова наполнится тревожной заботой и нежностью.

У нас у всех разное отношение ко всему, что нас окружает в каждый момент нашей жизни. Некоторые отношения не отличаются устойчивостью и словно хамелеон меняют свой окрас. В один день под звуки дождя мы грустим, в другой – испытываем спокойствие и наслаждение. Но в нашем сердце живут и более устойчивые отношения, например, такие как любовь, дружба.

Как я сказала раньше, все эти отношения называются эмоциональными переживаниями, которые могут выражаться в разных формах, таких как эмоциональный тон, эмоции, аффект, настроение, чувства и страсти.

Эмоциональный тон – это самая простая форма эмоционального переживания. Она неотделима от наших ощущений и тех явлений, которые вызвали эти ощущения.

Запах, вкус, звук, цвет могут быть приятными или неприятными, вызывать удовольствие или отвращение. Какое чувство вызывает у вас запах апельсина? Так, дайте подумать. Приятное! Угадала? А вкус лимона? Здесь угадать сложнее. Кто-то испытывает удовольствие, ощущая лимонную кислятину и крюча лицо в судорожной гримасе. Кто-то с отвращением отворачивается только от вида лимона. Рисунок грязного пятна на белой скатерти мало кого оставит равнодушным. А как насчет радуги на небе, или кусочка шоколадки во рту? Вспомните, как что-то шевелилось внутри, когда вы ощущали все это. Так проявляется эмоциональный тон ощущений.

А знаете, какой закон есть у эмоционального тона ощущений? Он легко меняется. При первой встрече с предметом мы только узнаем свое отношение к нему. Это, может быть, легкое удовольствие или легкое отвращение. При повторной встрече мы испытываем уже более сильное удовольствие, или более сильное отвращение. А если такая встреча затянулась, то в один прекрасный момент можно заметить, что эмоциональный тон притупился.

Когда маленький карапуз первый раз попробовал конфету, то был приятно удивлен, и уже во второй раз изливался слюнями, пока разворачивал фантик. И вот он нашел целый килограмм конфет и потихоньку от мамы все съел. Уже на пятой конфетке он не испытывал никакого удовольствия, но все равно ел и шестую и седьмую. Живот кричал: «Хватит! Пощади!» Но карапуз разворачивал восьмую и девятую. Он надеялся, что вот-вот снова испытает то самое удовольствие, которое испытывал от первой конфетки. Но нет, сердце молчало. А когда килограмм был уничтожен, пришло что-то недоброе. Болел живот, ныли зубки, появилось много неприятных ощущений. С тех пор еще много лет уже не карапуз, а молодой человек морщил нос от вида шоколадных конфет. Так что фраза – «Все хорошо в меру», имеет научное обоснование.