Хитрая, неуловимая штука – счастье. Но мы хитрее. Найдём и приручим.

Главный вывод: эгоист в обществе – паразит. Потребляет счастье, не отдавая. Их необходимо "отстранить от кормушки" – не давать любви и признания, но давать право на исправление. Я и сам некоторое время был эгоистом, жил в долг. Теперь намерен его выплачивать.

Многие, делая добрые дела и не получая ничего от мира взамен, истощаются и начинают видеть проблему в себе, ломаются. Держитесь, дорогие мои. Вместе мы обязательно построим комфортное общество. Не следует винить эгоистов – их разума просто недостаточно, чтобы видеть полную картину мира. Или душевные силы исчерпались. Это зачастую происходит не от хорошей жизни.

Но перед тем, как начать менять мир, каждый из нас должен понять устройство своего мышления – механизмы реакций на внешние раздражители и алгоритмы достижения целей. Каждый, несмотря на бедственное положение, должен выделять в себе некоторое количество счастья и вносить его в общую систему. Если судить по общему уровню счастья нации, человечества – мы не запускаемся с нуля. Мы выходим из минуса. Ничего, тем интереснее.

Умные люди сделали многое, чтобы сделать нас разрозненными. Многое делается ими для того, чтобы мы работали с каждым годом всё больше. Они знают: скоро мы всё поймём и изобретают всё новые способы отвлечения нас от размышлений о счастье. Они создают нам такие условия, чтобы и думать было некогда.

Даосская притча:

Одна лягушка всю свою жизнь провела на дне колодца. Она видела небо только через отверствие колодца и всегда думала: "Какое оно маленькое, это небо!". Мимо колодца проходила морская черепаха. Она заглянула в колодец и обнаружила там лягушку. Лягушка, найдя слушателя, начала рассказывать: "Моя жизнь в колодце – подлинное счастье! Когда я выпрыгиваю из воды, то лажу по боковой стенке. Когда возвращаюсь, то отдыхаю в трещине внутри колодца". "Когда я плаваю, вода колодца покрывает меня, а моя голова лежит на воде. Забавляясь в грязи, я зарываю в неё свои лапки. До чего же такая жизнь прекрасна! Пожалуйста, заходи и попробуй её сама". Ее рассказ был настолько увлекателен, что черепаха захотела погостить у лягушки. Но она ещё не успела пошевелить левой ногой, как её правой ноге преградила путь ограда колодца. Черепаха отступила назад к краю колодца и начала рассказывать лягушке о море.

Услышав рассказ о море, лягушка была ошеломлена и ощутила убожество своей жизни в колодце. Больше она никогда не была счастливой.

Никого не напоминает?

Предлагаю далее в общих чертах ознакомиться с процессом эволюции человека, механизмами мышления и, подобрав для себя оптимальную модель взаимодействия с миром, научиться как минимум сохранять стабильное спокойствие.

Затем мы научимся ставить цели, управлять процессом их достижения, быть устойчивыми к раздражителям. Это позволит вывести уровень счастья каждого отдельного индивида на стабильный положительный уровень, а главное – даст рычаги управления своим состоянием.

Для того, чтобы управлять автомобилем – необязательно знать его устройство. Однако это знание поможет, когда он выйдет из строя на пустой трассе, мобильный телефон разрядится и помочь будет некому. Так же и с мышлением. Каждый обязан как минимум знать некоторые базовые методы самоспасения. Человек, не понимающий устройство мышления, обязательно станет игрушкой в чужих руках.

2.

Краткая история человека.

Вначале откуда-то появилась материя. Не имею ни малейших догадок, как это произошло, и едва ли нам нужно это знать для понимания общей картины. Есть факт: материя есть – значит, откуда-то появилась. Нас интересует только наша планета, ограничимся лишь ей. С появлением Земли около 4,5 миллиардов лет назад на ней начали постоянно действовать физические законы, которые мы можем наблюдать по сей день – Закон всемирного тяготения, Законы термодинамики, Законы сохранения энергии и многие другие.

Далее каким-то образом в материю вписалась жизнь. Это уже интереснее. Она появилась сама или кто-то её вписал в материю сознательно? Бог? Что есть "Бог"? Для меня это вышестоящий разум. Тот, что может мной управлять, но я о нём не знаю, не могу его осознать. Как, к примеру, я могу спилить дерево, но оно не узнает, кто его спилил. Для дерева я в данном случае – бог. Я могу распоряжаться его жизнью, но оно меня не видит и не слышит. Наверное, есть кто-то с более развитым разумом, чем я – тоже Бог. А над ним, быть может, ещё один Бог. Вполне вероятно, для них время идёт иначе. Может быть, в качестве эксперимента кто-то из них породил на Земле жизнь в самых примитивных её формах и исчез на долгое время. Может быть, всё произошло само собой – "самоорганизация". Но кто придумал самоорганизацию?

Если есть Бог, то он явно желает быть незамеченным. Думаю, его присутствие можно заметить по нарушению статистической картины вокруг себя. Если с человеком происходит череда крайне маловероятных событий – вполне вероятно, кто-то им заинтересовался. А может, мне просто хочется в это верить. Вера придаёт сил в безнадёжных ситуациях.

Впрочем, оставим это. Снова к фактам: появилась материя, затем появилась наша планета с действующими по сей день физическими законами и на ней зародилась жизнь. Сам не видел, но так говорят. Время – лишь субъективное восприятие реальности, но для построения модели процесса эволюции необходимо учитывать и временной фактор.

Мы склонны думать, что жизнь зародилась миллиарды лет назад в воде. Представители первых форм жизни явно имели склонность к усложнению, иначе не было бы нас. Наверное, за счёт той же "самоорганизации". Её пример – морозные узоры на окнах. А может, при этих мыслях где-то снисходительно улыбается Бог. Хотя откуда он знает, что я думаю? Я ведь не могу понять мыслей дерева, если вернуться к примеру выше…

Итак, первые "жители" Земли не осознавали присутствия друг друга и жили только под влиянием факторов внешней среды, постоянно усложняясь. В отношении них непрерывно действовали физические законы и процессы. День сменялся на ночь, лето на зиму – и обратно. В гонке за жизнь побеждали приспособившиеся. "Приспосабливайся или умирай". Приспособиться можно было лишь к тому, что повторялось во времени. Это важно. На некоторое условное событие живые организмы учились выдавать соответствующую реакцию, необходимую для выживания. Череда событий вызывала череду соответствующих им реакций. Затем наступление одного лишь, начального события, начало вызывать развёртывание череды всех реакций из цепочки ещё до наступления следующих событий. Организмы научились "готовиться". Важно понимать: речь идёт о миллионах лет и смене миллиардов поколений. Так выявилась новая черта живых организмов – способность к упреждающему реагированию.

Постепенно живые организмы стали полноценными живыми существами, научились передвигаться, размножаться, кушать друг друга. Началась полноценная борьба за выживание. Отдельные бактерии сотни миллионов лет в качестве побочного продукта жизнедеятельности вырабатывали кислород. Формировалась атмосфера, появлялся озоновый слой. Многие организмы, невосприимчивые к большому количеству кислорода, исчезли.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.